高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 科学探究:弹力测试题
展开
这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 科学探究:弹力测试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
3.2科学探究:弹力基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版(2019)必修第一册一、选择题(共15题)1.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为A.1 N, 0 B.1, 2NC.2 N, 1 N D.1 N, 1 N2.一根弹簧的劲度系数k=100N/m,在其两端有两个小孩向相反方向各用20N的水平力拉弹簧,这时弹簧的伸长量是( )A.2cm B.40cmC.20cm D.10cm3.如图所示,将木板P放在半圆形石墩上处于静止状态,关于木板P在支撑点M、N处所受弹力的方向,下列哪个图是正确的( )A. B.C. D.4.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为0.1kg的小球时,弹簧的伸长量为4cm;当弹簧下端悬挂质量为0.2kg的小球时,弹簧的伸长量为(弹簧始终未超出弹性限度)( )A.8 cmB.6 cmC.4 cmD.2 cm5.一根弹簧原长L0=10cm,若在下面挂质量m=0.4kg的物体时,弹簧长L=12cm,则该弹簧的劲度系数为( )A.0.2N/m B.2N/m C.20N/m D.200N/m6.实验室中的一个弹簧测力计因弹簧断裂而损坏,小萍看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端,他就去掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是( )A.测量值比原来测量值大B.测量值比原来测量值小C.由于弹簧取自原弹簧秤,且注意校准零刻度,因此测量值与原来测量值一致D.以上三种情况都可能出现7.取一只扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中(如图).用手捏玻璃瓶,可以看到透明细管中的水面变化,这一实验的目的是( )A.说明玻璃瓶中的水可以发生形变B.说明玻璃瓶可以发生形变C.验证弹力的大小跟形变量成正比D.验证液体的流动性8.如图所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m。悬挂的重物的质量分别为m1=4kg、m2=2kg。取g=10m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为( ) A.5cm、10cm B.10cm、5cm C.15cm、5cm D.10cm、15cm9.竖直悬接挂一轻质弹簧,不挂钩码时弹簧长度为8cm,挂上5N的钩码,弹簧长度为10cm,此弹簧的劲度系数是( )A.150 N/m B.200 N/m C.250 N/m D.300 N/m10.关于弹力,下列说法正确的是( )A.弹簧弹力与弹簧长度成正比B.绳的拉力也是弹力,其方向沿绳的收缩方向C.放在桌面上的课本受到的弹力是由于课本形变而产生的D.物体所受弹力方向总是与施力物体形变方向相同11.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列实验器材中不需要的是( )A.秒表 B.铁架台 C.刻度尺 D.钩码12.某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”实验中,通过实验画出弹簧弹力F(N)与弹簧总长度x(m)的关系图线如图所示,则下面说法正确的是( )A.弹簧的原长是10cmB.弹簧产生的弹力与弹簧总长度成正比C.弹簧产生的弹力是15N时,此时弹簧的长度是16cmD.弹簧的劲度系数是150N/m13.关于弹力的有关说法中正确的是A.两个相互接触的物体之间一定会产生弹力B.只有弹簧才能产生弹力C.压力在性质上属于弹力,且压力的大小总等于重力D.放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力,这是因为桌子发生了微小的弹性形变,它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力14.如图所示,一质量为m的物体与劲度系数分别为k1、k2的甲、乙两竖直轻弹簧相连,两弹簧的另一端连接在框架上。物体静止时,两弹簧长度之和等于两弹簧原长之和,则甲弹簧形变量为( )A. B.C. D.15.如图一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为( )A.竖直向上 B.竖直向下C.垂直树枝斜向上 D.沿树枝方向向外二、填空题(共3题)16.劲度系数:式中k叫作弹簧的_________,单位是_________,符号是N/m。是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量。17.一根竖直悬挂的轻质弹簧,下端挂上2N的物体时,其伸长量为2cm.一研究小组用它探究弹簧弹力和伸长量的关系,在弹簧弹性限度内,测出悬挂不同重物时,弹簧弹力和弹簧伸长量的关系,画出了如图所示的图像.该图像纵轴表示弹力F,单位为牛顿,图线为反比例关系的双曲线,因绘图同学的疏忽,忘记横轴表示的物理量及单位,则分析可知横轴表示的物理量是___________.图像中采用国际单位制单位,对应纵坐标为4N的横坐标应为_______.18.下表是某同学为探究弹力和弹簧形变量的关系所测得的几组数据:组数12345弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.06.19.912.4(1)根据表中数据作F-x图象时第_____组数据应舍去;(2)在坐标图中作出F-x图象;(_____)(3)该弹簧的劲度系数k=______N/m(计算结果保留2位小数)三、综合题(共4题)19.如图所示,两根轻弹簧AC和BD,它们的劲度系数相同且为250N/m,它们的C、D端分别固定在质量为1kg的物体上,A、B端分别固定在支架和正下方地面上,当物体静止时,其下方弹簧弹力大小为4N。求:(1)物体上方弹簧的弹力大小?(2)将物体的质量增加到4kg后,待静止时物体会在原有基础上下降多少距离?20.如图所示,物体A与物体B通过一轻质弹簧连接在一起。物体A的质量为m1=10kg,物体B的质量为m2=6kg,弹簧的劲度系数为k=1000N/m,A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过光滑轻质定滑轮,一端连接物体A,另一端连一轻钩。开始时各段绳子都处于伸直状态,A上方的一段绳子和A下方的弹簧都沿竖直方向。现在在轻钩处加一个竖直向下的拉力,使物体A由静止状态开始以a=0.5m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动,g=10m/s2(1) 轻钩未加竖直向下的拉力前,弹簧的压缩量为多少?(2)从物体A由静止状态开始运动到物体B刚离地,物体A上升的高度?(3)当物体B刚离地时,物体A的速度为多少?21.一根轻质大弹簧内套一根轻质小弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端齐平并固定在地面上,另一端保持自由状态,如图甲所示,当压缩此组合弹簧时,测得的力与压缩距离之间的关系如图乙所示,求这两根弹簧的劲度系数k1(小弹簧)和k2(大弹簧)分别为多少?22.如图所示,小木块A所受的重力大小为10N,请画出小木块A受到的重力和浮力的图示.
参考答案1.D2.C3.B4.A5.D6.B7.B8.C9.C10.B11.A12.A13.D14.A15.C16.劲度系数 牛顿每米 17. 18.3 20.55 19.(1)14N或6N;(2)6cm20.(1)0.1m;(2)0.16m;(3)0.4m/s21.100N/m,200N/m22.
相关试卷
这是一份物理必修 第二册第2节 科学探究:向心力一课一练,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份粤教版 (2019)必修 第一册第二节 弹力同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份鲁科版 (2019)必修 第二册第2节 科学探究:向心力达标测试,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。