人教部编版 (五四制)3 我参与 我奉献精品课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)3 我参与 我奉献精品课时训练，共5页。试卷主要包含了遇到不文明行为，我们应该，法律对我们生活的作用包括什么？等内容，欢迎下载使用。
1.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
2.生活中，我们都反感的行为有（ ），这样不利于建立良好的公共秩序。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上吃零食
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
A.②④ B.②③④ C.①③
3.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。
①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去
②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境
③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
④所有小区人员都当做没看见，听之任之
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（ ）。
①保持肃立，立正站好
②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（ ）。
①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐，礼貌用语，举止文明
④热心公益，勤俭节约，不损坏公物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二.填空题(共5题，共16分)
1.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。
2.美好社区需要我们积极参与（ ），主动承担（ ）。
3.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。
4.（ ）可以传递正能量。
5.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
三.判断题(共5题，共10分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（ ）
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
3.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）
4.养成文明习惯是大人的事情，与我们无关。（ ）
5.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）
四.简答题(共6题，共31分)
1.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？
2.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
3.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
4.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
5.生活中的公共物品或设备有哪些？
6.法律对我们生活的作用包括什么？
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.公共生活；公共资源；公共设施
2.社区活动；社区事务
3.文明有礼
4.平等友善
5.农家书屋
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
2.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
3.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
5.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。
6.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。