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2021-2022学年湖南省永州市高二上学期期末质量监测生物试题含答案
展开2021-2022学年湖南省永州市高二上学期期末质量监测生物试题
注意事项:
1、全卷共三道大题,第一、二题为选择题,第三题为非选择题,共6页。
2.全卷满分100分,时量75分钟。
3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的相应位置,在本试卷上作答无效。考试结束后只交答题卡。
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.组织液是存在于组织细胞间的液体。下列关于人体组织液的叙述,错误的是:
A.体内绝大多数细胞生活在组织液中
B. 组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.发生过敏反应时,可能引起局部组织液增多
D.组织液是细胞代谢的重要场所
2.反射有条件反射和非条件反射之分,下列有关它们的叙述,错误的是:
A.非条件反射是与生俱来的,无须训练就具有
B.条件反射需要通过后天的学习和训练才能形成
C.在个体生活过程中,非条件反射的数量几乎是无限的
D.条件反射使机体更具有应对复杂环境变化的能力
3.下列有关神经系统的分级调节和人脑高级功能的叙述,错误的是:
A.自主神经系统对机体活动的调节与大脑皮层无关
B.大脑皮层和脊髓存在着控制同一生理活动的神经中枢
C.对于大多数人来说,逻辑思维主要由大脑左半球负责
D.情绪是大脑的高级功能之一,抑郁是消极情绪的表现
4.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖平衡的两种重要激素。下列有关叙述,正确的是:
A.胰岛素在胰岛A细胞中合成,胰高血糖素在胰岛B细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素和胰高血糖素的生理作用不同,作用的靶细胞也完全不同
D.胰岛素能促进血糖合成肌糖原,而胰高血糖素促进肌糖原分解成血糖
5.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是:
A.抗原呈递细胞都能特异性识别抗原
B.免疫细胞都是由造血干细胞分化而来
C.免疫活性物质都是由免疫细胞合成并分泌
D.巨噬细胞、T细胞、B细胞都属于淋巴细胞
6.重症肌无力患者体内存在某种抗体能与乙酰胆碱受体发生特异性结合,从而导致患者肌肉收缩无力,其发病机理如下图。正常机体中,乙酰胆碱与受体作用后会被乙酰胆碱酯酶分解,避免肌肉持续收缩。下列有关分析错误的是:
A.重症肌无力是由于免疫自稳功能异常引起的自身免疫病
B.患者体内乙酰胆碱与肌膜上乙酰胆碱受体特异性结合减少
C.抗体也可与乙酰胆碱受体结合,说明该受体不具有特异性
D.临床上可使用乙酰胆碱酯酶抑制剂治疗重症肌无力患者
7.下列有关植物激素的叙述,错误的是
A.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂时起协同作用
B.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发
C.黄瓜茎段的脱落酸与赤霉素的比值较低时,有利于分化形成雄花
D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
8.下列有关影响种群数量变化的因素的叙述,错误的是
A.森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度
B.动物被寄生虫寄生或感染病菌,会影响种群的数量变化
C.食物和天敌对种群数量的作用强度与该种群的密度无关
D.猞猁和雪兔是捕食关系,二者的数量变化是循环因果关系
9.下列与种群密度有关的叙述,正确的是:
A.一块草地上所有蒲公英的数量是该草地蒲公英种群的种群密度
B.可以用样方法调查青蛙、蚜虫等活动范围不大的动物的种群密度
C.渔网网目过小,有利于种群数量的快速恢复,增加来年鱼产量
D.用性引诱剂大量诱杀某农业害虫的雄虫不会影响该种群的密度
10.有关“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的叙述,错误的是
A.研究土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样法进行调查
B.常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法
C.用诱虫器采集小动物时,利用了它们趋光、趋湿、避高温的习性
D.采集的土壤小动物可以放入体积分数为 70%的酒精溶液中
11.群落的形成是多种生物长期适应环境和彼此相互适应的过程。下列有关叙述正确的是:
A.热带雨林中很多植物具有艳丽的花朵,以吸引动物传播花粉
B.荒漠群落中,仙人掌在白天关闭气孔,不能进行光合作用
C.将草原中善于奔跑的动物迁入到森林,对这些动物的生活没有影响
D.同种生物在不同类型的生物群落中适应群落生活的特点完全不同
12.某课题组研究了生长素类似物对微型月季生根和侧芽生长的影响,结果如下图所示。
图1为不同浓度生长素类似物对微型月季插条生根数的影响,图2为X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响。下列有关叙述正确的是
A.图1结果说明了生长素既能促进插条生根,也能抑制生根
B.促进微型月季插条生根的最适生长素类似物浓度是 10umol/L
C.图2中X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是 X>Y>Z
D.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
13.研究人员以蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料,记录了坐骨神经纤维产生动作电位的过程中钠、钾离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示。其中内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流指正离子由细胞膜内向膜外流动。下列叙述正确的是
A.ab 和 bc 段的正离子内流需要消耗能量
B.c点时神经纤维膜内外的电位差为 0mV
C.内向电流结束后,神经纤维膜内钠离子浓度高于膜外
D.用阻断剂阻断钾离子通道,则可能无法产生外向电流
14.下丘脑和垂体发生病变会引起甲状腺激素分泌异常。现有甲、乙两成年患者均表现为甲状腺激素水平低下,为鉴别病变的部位是下丘脑还是垂体,给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH),分别测定每个人注射前 30min 和注射后 30min 促甲状腺激素(TSH)的浓度,结果如下表。下列有关叙述正确的是
A.健康人在甲状腺激素分泌的过程中,
既存在分级调节,还存在反馈调节
B.注射TRH后,患者甲的 TSH 浓度明显升高,
说明可能是下丘脑发生了病变
C.注射TRH前、后患者乙的TSH浓度均较低,说明下丘脑和垂体都发生了病变
D.与健康人相比,患者甲、乙都会表现出头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状
15.光是参与调节植物生长发育的重要环境因素。下列有关叙述错误的是
A.烟草的种子在有光的条件下才能萌发是因为光为种子萌发提供了能量
B.光敏色素是一种接受光信号的受体分子,主要分布在植物的叶肉细胞
C.光作为一种信号,可通过影响特定基因的表达来调控植物的生长发育
D.光照等环境因素对植物生长发育的影响,实际也是植物适应环境的过程
16.为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了 A、B、C和D共4组实验,用1000mL 锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血细胞计数板计数。根据实验结果绘制的酵母菌种群密度变化曲线图如下,下列叙述错误的是
A.曲线①、②、③和④酵母菌的种群数量变化符合“J”形增长
B.曲线①、③分别对应B、D组,实验结果的差异与葡萄糖浓度不同有关
C.B组的培养液体积远多于A组,因此B组酵母菌的增长速率大于A组
D. 随着营养物质的消耗和代谢废物的积累,4条曲线最后都呈下降的趋势
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
17.(12分)体温调定点学说认为:人体存在体温调定点(正常人为37℃左右),当体温偏离调定点时,体温调节中枢通过对机体产热和散热的调节来维持体温的相对稳定。在病理条件下,人体体温调定点可能改变,体温也将随之改变。回答下列有关问题:
(1)在中枢神经系统中,人体的体温调节中枢位于 。
(2)剧烈运动时机体产热大量增加,在体温调节中枢的作用下引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。同时,由于大量出汗导致内环境渗透压升高,引起垂体释放 增加,促进肾小管和集合管重吸收水分,以维持体内的水盐平衡。
(3)新冠肺炎患者常伴有发热的症状,这是由于病毒感染引起体温调定点 (填“上升”或“下降”)。此时,中枢温度感受器兴奋,通过 (填“神经”“体液”或“神经一体液”)调节使机体产热量 散热量,进而出现发热症状。
18.(12分)一项刊登在《Nature Microbiology》上的研究中,描述了甲型流感病毒的遗传分析以及其基因组的特性,为降低疾病流行的可能性、新型疫苗的开发等提供了科学依据。当流感病毒侵入人体后,多种免疫细胞被激活,下图所示为部分免疫过程示意图。回答下列问题:
(1)图示主要体现了 (填“体液”或“细胞”)免疫过程,其中B细胞的活化除需要图中两个信号的刺激外,还需要细胞 (填序号)分泌 的作用。
(2)若流感病毒侵入细胞,抗体对它们就无能为力了,原因是
。此时需要 识别并接触、裂解被病毒感染的靶细胞,使病毒暴露出来,抗体便可以与之结合。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是 。
19.(12分)南方某地的常绿阔叶林中常年生活着红尾鸲和鹅等鸟类,红尾鸲和鹅都捕食飞虫,也常常从树叶及林冠末梢上啄食昆虫。该森林群落曾因过度砍伐而遭到破坏,停止砍伐一段时间后,经历了从草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林的恢复过程。回答下列问题:
(1)红尾鸲在该森林群落中的地位或作用,称为红尾鸲的 。 红尾鸲和鹅的食性比较相似,两者的种间关系是 。
(2)常绿阔叶林遭到破坏后又得到恢复的原因,除了原有的 条件基本保留外,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。因此,该常绿阔叶林恢复过程中发生的群落演替类型为 演替。
(3)与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为 (填“简单”或“复杂”),原因是
。
20.(12分)当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,使人避开损伤性刺激,又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下,数字①~⑨表示其中的突触。回答下列有关问题:
(1)图示反射弧中, a表示 。
(2)皮肤中的感受器接受到钉子刺激后,产生的兴奋在神经纤维上以 形式进行传导,兴奋进一步传导至 产生疼痛感。
(3)发生上述反射时,有些突触的突触前膜释放神经递质使突触后膜兴奋(如突触②),有些突触的突触前膜释放神经递质使突触后膜受抑制(如突触⑨),从而引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展。除②和⑨外,在该过程中突触后膜兴奋的突触有 ,
突触后膜受抑制的突触有 。
(4)遇到脚踩钉子等紧急状况时,在自主神经系统中 神经的支配下,机体会出现肾上腺素分泌增加,呼吸、心跳加快的现象。
21.(12分)为了验证单侧光照射会导致胚芽鞘尖端的生长素从向光侧往背光侧运输这一结论,某研究小组设计了如下实验:切取某种植物胚芽鞘的尖端分成甲、乙两组,按下图方式用空白琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测得胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)如下表。据此回答问题:
(1)生长素是由 经过一系列反应转变而来,其合成过程 (填“需要”或“不需要”)单侧光的刺激。
(2)乙组胚芽鞘尖端插入云母片的作用是 。可以预测四组胚芽鞘切段的弯曲情况是:α1 α2 ,α3 α4 (填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)在实验时,由于操作错误导致个别胚芽鞘切段基本不弯曲(a角为0度),则可能的错误操作是 。
永州市2021年下期高二期末质量监测
生物参考答案及评分标准
第I卷 选择题(共40分)
1-12为单选题,每小题2分;13-16为不定项选择题,全部选对得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | D | C | A | B | B | C | D | C |
题号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答案 | B | C | A | D | D | ABD | AB | AC |
第II卷 非选择题(共60分)
17.(12分,每空2分)
(1)下丘脑
(2)毛细血管舒张 抗利尿激素
(3)上升 神经-体液 大于
18.(12分,每空2分)
(1)体液 ② 细胞因子
(2)抗体主要分布在血浆中,不能进入细胞内发挥作用 细胞毒性T细胞
(3)当记忆B细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体,清除病毒(其他合理答案也给分,答出记忆B细胞和抗体的作用可分别给1分)
19.(12分,每空2分)
(1)生态位 种间竞争
(2)土壤 次生
(3)复杂 针叶林中植物群落的垂直结构更复杂
20.(12分,每空2分)
(1)传入神经
(2)电信号(或局部电流,神经冲动) 大脑皮层
(3)①④⑤⑥⑦⑧ ③
(4)交感
21.(12分,每空2分)
(1)色氨酸 不需要
(2)阻止生长素从向光侧往背光侧运输 小于 等于
(3)将琼脂块放在了胚芽鞘切段的形态学下端(其他答案合理也给分)
湖南省永州市2022-2023学年高一生物上学期期末质量监测试题(Word版附解析): 这是一份湖南省永州市2022-2023学年高一生物上学期期末质量监测试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年湖南省永州市高二上学期期末质量监测生物试题 (解析版): 这是一份2021-2022学年湖南省永州市高二上学期期末质量监测生物试题 (解析版),共18页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年湖南省郴州市高二上学期期末教学质量监测生物试题 (解析版): 这是一份2021-2022学年湖南省郴州市高二上学期期末教学质量监测生物试题 (解析版),共17页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。