七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界教案

这是一份七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界教案，共3页。教案主要包含了丰富的情感，情感的作用，12等内容，欢迎下载使用。
2020—2021学年度第二学期备课教案任教学科道德与法治备课时间2021年3月18日授课时间2020年3月22日授课班级701.702.703.704课    型新授课备 课 人 课 题2.5.1  我们的情感世界课 时 数1课时
教
学
目
标知识与
技能知道情感与情绪的关系；情感的作用。过程与
方法通过案例分析、自主学习、小组合作探究，提高对自身情感状态的察觉能力，增强对生活体验的敏感度。情感态度与价值观引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。教学重点情感与情绪的关系；情感的作用。教学难点情感与情绪的关系。教学方法讲授法、案例分析法、自主学习法、小组合作探究。教学活动组织流程（教学过程）导入新课    运用你的经验：
    结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。
    先行先学
（15分钟）1.情感与情绪的关系？
  答：（1）联系：情感是伴随着____________逐渐积累和发展，随着时间的推移形成比较稳定的倾向。
      （2）区别：①情绪是____________、____________，会随着情境的改变而改变；
                 ②情感则是在生活中不断强化，逐渐积累的、_____________。 
2.情感的分类：（1）础性情感（安全感）和高级情感（道德感）；正义感；胜任感；责任感；信任感。
              （2）正面的体验（爱的情感）、负面的体验（恐惧感）和混杂的体验（敬畏感）。 
3.情感对我们的重要意义？（情感的作用？）
  答：①情感是人最基本的___________；
      ②情感反映着我们对人和对事的________、________，影响我们的判断和选择，驱使我们做出________；
      ③丰富、深刻的情感有助于我们更观察事物，探索未知；
      ④伴随着我们的生活经历不断积累、发展，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
 合作探究
（15分钟）一、丰富的情感
    1.探究与分享：
    （1）你以下情感体验吗？
    ①正义感；②胜任感；③责任感。
    （2）除了上述情感体验，你在生活中还有哪些情感体验？
    2.探究与分享：阅读教材43页名人名言，回答问题。
    （1）上述古诗人表达了怎样的情感？
    （2）在古诗文中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
    二、情感的作用
    1.探究与分享：
    （1）回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
    （2）你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？
    2.探究与分享：阅读教材44页案例，分析回答问题。
    “我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
    3.探究与分享：
    （1）在右面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？
    （2）为什么会发生这些变化？
 当堂训练
（15分钟）1.人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（      ）
  A.心情              B.情感              C.情趣              D.情绪 
2.在个体发展中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后。已经形成的情感，常常要通过具体的情绪表现出来。对此，理解正确的是（      ）
  A.情感使我们的内心世界更加丰富                  B.情感就是情绪，二者没有区别
  C.情感和情绪既有区别又有联系                    D.情感是复杂多样的
3.人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法理解正确的是（      ）
  ①道德感属于基础性情感                ②安全感属于基础性情感 
  ③恐惧感属于负面的体验                ④爱的情感属于高级情感 
  A.①②              B.③④             C.②③             D.②④ 
4.健康的情感对青少年智力因素有很大影响，好心情能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是（      ）
  ①情感与我们的想象力、创造力相关     ②我们通过情感来体验生命、体验生活
  ③情感让我们的内心世界更加丰富       ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
  A.②③             B.①③             C.①④             D.③④
5.小明的微博：




（1）请你说一说小明经历了哪些情感体验？


（2）结合所学知识谈谈，情感体验对于我们的成长有哪些重要意义？

 板书设计
                                情感与情绪：既有联系又有区别
                 丰富的情感
                                情感的种类
我们的情感世界               

                 情感的作用教学总结本节课让我们学习到情感与情绪是不一样的，二者既有联系又有区别。情感是丰富复杂的，我们每个人都有一个丰富的情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活、观察事物、感知未来。希望青春年少的我们，在青春的生命历程中能够把握和调节自己的情感，做情感的主人，在品味情感中成长，绽放青春人生的光彩。