2022初中语文学业考试模拟试题7(含答案）

这是一份2022初中语文学业考试模拟试题7(含答案），共10页。试卷主要包含了下列说法有误的一项是，默写填空等内容，欢迎下载使用。
语 文 试 题（七）
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分120分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是 ( )
A．荫庇（yìn） 骸(hái)骨 断壁残垣(yuán)
B．喑哑(yīn) 颤抖(chàn) 袅(niǎ)袅烟云
C．骄奢(shē) 筵席(yàn) 周道如砥(dǐ)
D．苗圃(pǔ) 罹难(lí) 芒刺在背(máng)
2．下列词语字形有误的一项是( )
A．恣睢 熹微 起承转合 有例可援
B．愧怍 挑畔 擎天撼地 绿草如荫
C．切磋 胜地 顾名思义 锋芒毕露
D．问鼎 伫立 心浮气躁 销声匿迹
3．下列句子中标点符合的用法不符合规范的是( )
A．据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治、经济，小至个
人学习、生活的影响是无法估计的。
B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，除了真实地记录昆虫的生活，
还透过昆虫世界折射出社会人生，被誉为“昆虫的史诗”。
4．下列句子表达不恰当的一项是( )
A．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。这
真可谓“远山近水皆有情。”
B.英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拨动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。C.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了
克服困难的信心。
D．切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是实施素质教育的关键。5．下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是( )
A．且欲与常马等（一样，平等）（《马说》）
B．余人各复延（接着，延续）至其家，皆出酒食。 （《桃花源记》）
C．叶徒相似，其实（它们的果实）味不同。 （《晏子使楚》）
D．淫（过度）慢则不能励精 （《诫子书》）
6．下列说法有误的一项是 ( )
A．我国文学史上向来“风骚”并称。“风”指《诗经》中的《国风》，《诗经》是我国最早的一部现实主义的诗歌总集。“骚”指《楚辞》中的《离骚》，它是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。
B.《战国策》是我国第一部语录体史书，《三国演义》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说。
C．冯骥才，是我国当代著名的作家、文学家与艺术家，他非常注重民间文化传承，从其小说《俗世奇人》就可窥见一斑。
D．《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的一出讽刺性喜剧；《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
7．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是( )
走进这座工厂，会被一种大气震慑住。一条宽阔笔直的大道向工厂深处延伸进去， ， ，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑
第Ⅱ卷
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8．默写填空。（7分）
（1） ，道阻且长。（《诗经·蒹葭》）
（2）山光悦鸟性 。（常建《题破山寺后禅院》）
（3） ，私我也；妾之美我者，畏我也； ，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（4）有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ， ”作为依据进行反驳。
（5）苏辙在《上枢密太尉书》中讲到人的品质、气质是靠不断的修养得来的，这句话原句
是：文者气之所形，然文不可以学而能， 。
9．阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成后面的问题。（3分）
钱塘湖春行 （唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这首诗中选取了哪些典型事物来表现初春景象，有什么表达效果？
10．阅读下列文言短文，完成后面的问题。（10分）
我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵而归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。
【注释】①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：（著作）写完
（1）解释下列加点的词。（2分）
①必粘稿于壁，逐日熟视 熟：
②旬日以后，至万无可去 旬：
（2）下列句中加点“而“字的意义和用法与”富贵而归故乡“中“而”相同的一组是( ) B（2分）
A. 杂然而前陈者 （《醉翁亭记》）
B. 乃记之而去 （《小石潭记》）
C. 然后知生于忧患而死于安乐也 （《生于忧患，死于安乐》）
D. 鸣之而不能通其意 （《马说》）m]
（3）用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
其平生为文，皆是如此
（4）“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？对我们今天中学生的写作有何指导意义？（4分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文章，完成11～14题。（12分）
“闲读”有理
范德洲
据说，《资治通鉴》的作者司马光惜书如命，每次看书之前，他都会反复擦洗桌面，除净灰尘，铺上薄毯，然后才肯把书平放在上面毕恭毕敬地阅读。每看完一页，他都会先用大拇指轻轻地捏起书边，再慢慢地一翻而过，几十年如是。凡是他读过的书，毫无褶皱的痕迹。读书如此严肃的人，在古代比比皆是。
这样读书，我的感觉，是不是太累了？更何况，许多时候，凡俗之人，也没有这般条件。用一种闲散的心态，也一样能够享受读书的快乐。现在的人为什么不太喜欢读书，这固然有许多因素，不过，与我们所宣扬的读书太苦太累是不是也有一点关系？动辄就是头悬梁锥刺股，哪个还想读书？哪个还敢读书？其实，对读书这件事，也并不是所有的古人都是那样郑重其事。北宋文坛领袖欧阳修强调“马上、枕上、厕上”，固然可以被我们升华为“一万年太久，只争朝夕”，但是，换一个角度看，这或许也有“不必太严谨”的意思，特别是“枕上读书”，让我想到许多年前看到的一段话，“入睡前，在床上找书；醒来后，在书中找我”。这样读书，比沐浴焚香什么的，是不是更有些草根的悠闲？
【甲】能够“治天下”的书必然不是泛泛之流，所以，名家们一列书单，多是《论语》、《诗经》、《史记》、《女神》、《呐喊》、《红楼梦》、《西方哲学史》、《纯粹理性批判》、《悲剧的诞生》、《百年孤独》……
这些书，无论是“形”还是“神”，都是如此的厚重，能“拿得起读得下”的人，恐怕不多，“读得通”、“读得懂”的，则更可想而知了。读书读到这一地步，对其敬而远之直至避之唯恐不及也是情理之中。据说，在英国，明智的家长与教师从不让孩子过早地接触他们的“国宝”——莎士比亚戏剧，莎翁的作品太厚太重了，小小的孩子，他们哪里承受得起？一旦对读书心存畏惧，不要说《哈姆莱特》，也许连《哈利·波特》都不想读了。
【乙】那么，读一读闲书吧。所谓闲书，在我看来，应该是非主流作品或者边缘作品，又如《名胜古迹楹联选》、《十万个为什么》、《语林趣话》、《昆虫记》之类。它们着眼于生活中的某一点，看似东扯西拉，不着边际，实则深入浅出，娓娓道来。不要轻视这些书所介绍的点滴与琐细，很多点滴与琐细，我们自以为了然于胸，其实，最多也就是知其然而不知其所以然，比如，为什么标准的窨井盖都是圆形的呢？为什么我们把那种不分青红皂白的想法与做法说成是“不管三七二十一”而不是说“不管四七二十八”呢？“鲁冰花”是不是一种花呢？想破了脑袋也想不出的答案，可能就藏在闲书里。
【丙】闲书，似乎还应该包括地图。记得一位名人说过，看地图，就等于坐在家中免费周游世界。如今的世界，已经是地球村了，打开电视与电脑，地球上每一个角落所发生的事情都会展现在我们的眼前，可惜的是，我们对这个“村庄”了解得并不多，因此，明明就在自己的眼前，我们却不知道那到底是在“地球村”中的哪个地方。
“治天下”之人，毕竟是极少数，芸芸众生中，多是些凡夫俗子，不作“无聊”之事，又怎遣有涯之生？其实，读闲书也并非完全是打发时间，沈从文先生就喜欢读闲书，读着读着，竟然“读”出一部《中国服饰史》，填补了中国文化中的一项空白。读闲书，只要你读得好，同样也能治天下呢。
（《中国教育报》 )
11. 从文中摘录一句话表明本文的中心论点。（3分）
12. “读之趣，不只闲在读，也闲在书。”这句话是从文章中抽取出来的，你认为放到文中甲乙丙三处，哪里更合适？并说明理由。（3分）
放到 处，因为：
13. 文中画横线的句子列举了生活中的一些常识，其作用是什么？（3分）
14. 有人说，“一个人的读书史就是这个人的思想成熟史”，结合你读的“闲书”说说你的体会。（3分）

（二）阅读下面的文章，完成15～19题。（18分）
捡来的手机
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。
④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
15.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4分）
①故事情节：（ ）手机——讨论如何处置手机——（ ）手机——回顾还手机情景②儿子的情绪：惊喜 ——（ ）—— 心情很好 ——（ ）
16.不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （4分）
17.第⑤段画线句对小伙子的描写主要运用了哪几种手法？这样描写有什么作用？（4分）
18.“我”表扬儿子善良不虚伪，请写出儿子“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（3分）

19.链接：某校的学生小李去逛街时，在过街天桥上发现一个乞讨的老爷爷，腿上缠着厚厚的绷带，于是起了恻隐之心，将自己用来买书的50元钱给了老爷爷。回家后，妈妈说这大多是骗人的，缠着绷带，不一定是残疾。假如，你是小李，你这时该怎么对妈妈说？（3分）
四、综合性学习（共6分）
20.班级要举办“名著新读•体验演出”主题系列活动。其中一项是为演出制作宣传海报。读下列名著中的情节提示，根据要求完成任务。
情节1：为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人欣赏。后来他被王后买去，得以
与国王相处。逐渐地，他思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸
新鲜空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过
的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到了英国。
情节2：他想和土人一样造独木舟。由于他思船心切，没有经过太多考虑便开始工作，结果，
花去数月时间好不容易用大柏树凿成的木舟却因为太大而废弃。又过了几年，他吸取教训，在
沿河的地方又凿了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆，又在舟内凿了许多用来放东西的
槽。
【任务一】为情节1制作宣传海报，最好的背景色彩是什么？为什么？
【任务二】为情节2制作宣传海报，在构图上， “他”与 “荒岛与海”的远近层次怎么处理最有视觉感？
【任务三】2015世界足球俱乐部杯半决赛，中国广州恒大足球队与西甲豪门巴塞罗那足球队碰面，恒大的球队曾经在海报上打出“梦想还是要有的，万一实现了呢”的标语。现在，为以上两个情节的海报制作标语，你觉得最好的标语分别是什么？
五、写作（共50分）
21．阅读下面文字，按要求作文。
著名学者周国平说，人的一生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对真实生活的独特领悟和坚守。
请补全题目“ 的领悟”，写一篇不少于600字的记叙文。
(1)立意自定。
(2)要表达真实情感。
(3)文中不要出现真实的校名和人名。
2022年初中学业模拟考试语文试题（七）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1．C 2．B 3．B 4． B 5．B 6．B 7．B
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8．（7分）(1) 溯徊从之(2) 潭影空人心(3) 吾妻之美我者 客之美我者(4) 出淤泥而不染，
濯清涟而不妖(5) 气可以养而至
9．(3分) 选取“早莺”、“暖树”、“新燕”、“春泥”等富有代表性景物，鲜明表现西
湖早春的明媚风光，透露出诗人的喜爱、赞美之情。
10． （1）(2分) （1）熟：仔细 (2) 旬：十天
（2）（2分）B（3）（2分）他一生写作文章，都是像这样子。
（4）（4分）“必几经删润，而后脱稿示人”。告诉我们，文章写完要反复修改，使其语言简
洁不啰嗦，表达准确有味道。
三、现代文阅读（共30分）
（一）11．（3分）闲散的心态，也一样能够享受读书的快乐。12．（3分）甲处。因为这句
话在这里承上启下。
13．（3分）这些事实论据，充分说明读“闲书”能解决生活中的诸多细小的问题。
14．（3分）喜欢读《读者》，每一期中的诸多故事演绎着生活的酸甜苦辣，告诉我们如何面
对人生的喜怒哀乐。
（二）15．（2分）①捡拾 归还 ②“不屑”或“想不通”；不好意思
16．（5分）把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊
讶”。儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，
不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”。
17．（4分）神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外；语言描写，突
出讲话很激动，表达感激之情。
18．（4分）“善良”：归还手机；“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。19．（3分）略
四、综合性学习（共6分）
20．（1）（2分）任务一：背景色彩最好为蓝色，因为这个情节讲格列佛 随“冒险号”再次
出海被困大人国，后被海上船只所救回国的经历。
(2) （2分）任务二：主角“他”放在海报近处，背景“荒岛与海”放到远处，这样层次
鲜明，突出主角鲁滨逊不畏艰险，永不言弃的形象。
(3) （2分）任务三：大人国里没有我的家；只要想做，船总会有的。
五、写作（共50分）
21.略
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④