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    人教部编版(五四制)四年级下册第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重测试题及完整答案1套

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重精练,共6页。试卷主要包含了一个尊重自己的人,下面有关反思的做法正确的是 ,以下哪位同学不是在反思等内容,欢迎下载使用。
    1.只有把握反思的( ),才能达到事半功倍的效果。
    A.方法
    B.技巧
    C.时机
    2.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。
    ①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”
    ②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
    ③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避
    ④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    3.一个尊重自己的人( )。
    A.一定是个受人尊重的人
    B.一定是一个社会地位崇高的人
    C.一定是一个有羞耻心的人
    D.一定是一个成就巨大的人
    4.下面有关反思的做法正确的是 ( )。
    A.考试卷发下来了,反正已经错啦,不用改正再纠结啦,下次考好就行了
    B.尽管个别英语单词发音不准确,但是英语小演讲还是得了哟,真是太棒了。英语太简单了,我不需要再每天下功夫朗读英语了
    C.制作学习生活记录表,记录每天的生活,学习情况,选择需要反思的一项做标记,睡前反思分析
    5.以下哪位同学不是在反思( )。
    A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。
    B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。
    C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。
    6.对“君子和而不同”理解正确的一项是( )。
    A.这句话出自《老子子路》
    B.这句话的意思是:君子在与他人交往时不能和谐的在一起
    C.这句话的意思是:君子合在一起做不同的事
    D.这句话的意思是:君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.反思作为内心活动,是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和( )。如果( ),则能更好地把握现在和未来。
    2.君子( )而不同。
    3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。
    4.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的( )、( )也不尽相同。
    5.宽客不仅给我们带来了( )、( )的社会生活环境,也使我们( )保持平和、安定,让我们( )得健康,愉快。
    6.宽容不仅给我们带来了( )的社会生活环境,也使我们内心保持( )。让我们生活得健康、愉快。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.尊重自己并不意味着拒绝批评。( )
    2.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。( )
    3.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )
    4.反思是一个抽象的话题很难实现。( )
    5.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。( )
    6.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。( )
    四.简答题(共6题,共32分)
    1.尊重他人的表现是什么?
    2.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
    3.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
    4.反思对于我们有什么意义?
    5.请你说说对“君子和而不同”的理解。
    6.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。
    五.材料题(共2题,共12分)
    1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
    从这个材料中你悟出了什么道理?
    2.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
    (1)班主任的做法是否过于严厉?
    (2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。
    (1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
    (2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?
    (3)人类怎样才能摆脱这种困境?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.C
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.自我完善;总结过去;主动反思
    2.和
    3.自我接纳
    4.观点;看法
    5.和谐;友善;内心;生活
    6.和谐、友善;平和、安定
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。
    2.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过:②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
    3.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。
    4.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。
    5.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
    6.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己,有一次上学迟到了,他就反思了自己的过错,并在课桌上刻了一个“早”字,来提醒自己要早早地来到学校学习,从此以后就没有迟到过。
    五.材料题
    1.遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向成功。
    2.(1)班主任的做法合适。
    (2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
    小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    六.综合题
    1.(1)宽容的美德。
    (2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。
    (3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

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