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数学青岛版 (六三制)三 甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识单元测试课堂检测
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这是一份数学青岛版 (六三制)三 甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识单元测试课堂检测，共3页。试卷主要包含了认真思考，准能填好，仔细推敲，准确判断，反复比较，慎重选择，注意审题，认真计算，细心作图，注意比较，联系实际，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、认真思考，准能填好(每题1分，共28分)
1、常用的长度单位有()、()、()、()。
2、量大楼的高度，一般用()做单位。 测量降雨量，一般用()做单位。
3、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米 7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米
4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( )，也就是2( )，数学书的厚度大约是5()。
课桌的高大约是80()。人的手一柞大约长1()，一步的距离大约是()。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米 9毫米○1分米
1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米
6、小东今年身高8分米，他再长( )分米就是1米。
7、
⑴这根直尺的长大约是1()，厚大约是1()。
⑵直尺量的这根铅芯长()毫米。
8、小刀长7厘米，用毫米作单位是()毫米;一条绳子长60厘米，用分米作单位是()分米。
二、仔细推敲，准确判断(每题1分，共4分)
1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。()
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。()
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。()
4、1米=10分米，10分米=1厘米。()
三、反复比较，慎重选择(每题1分，共4分)
1、一本新华字典厚3()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
2、一幢教学楼高12()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人()跳得远些。
A.小明B.小华C.一样远D.不好确定
4、1米()100厘米。
A.>B.四、注意审题，认真计算(共20分)
1、直接写出得数(每题0.5分，共8分)
14÷2=56÷7=13÷8=300-200=
4×9=41÷8=100+700=480-80=
74-9=5×7=8×8=800+200=
49÷7=9×0=45÷5=500-50=
2、用竖式计算(每题2分，共12分)
68÷8=89÷9=56÷6=
900-388=379+449=460-65=
五、细心作图，注意比较(每题4分，共8分)
1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米?
六、联系实际，解决问题(第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝? (2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录 发芽后的天数1234567
蒜叶长度(厘米)3610172532
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?想到什么就写什么。
参考答案： 一、
1、米、分米、厘米、毫米(顺序可以打乱)
2、米、毫米
3、2，5，70，40
4、厘米，分米，毫米，厘米，分米，分米
5、<，=，<，>，>，>
6、2
7、分米，毫米，5
8、70，6
二、
1、√2、×3、×4、×
三、
1、C2、A3、B4、C
四、
1、7，8，1„„5，100，36，5„„1，800，400，65，35，64，1000，7，0，9，450 2、8„„4;9„„8，9„„2，512，828，395 五、 1、图略
2、长26毫米，宽17毫米，26-17=9(毫米) 六、
1、8×3=24(厘米)，5×6=30(厘米)30-24=6(厘米) 答：围成三角形的铁丝短些，短6厘米。
2、9×8=72(厘米)，72÷8=9(拃)72厘米=720毫米
答：小芹量大约是9拃长，这张课桌长72厘米，用毫米作单位是720毫米。
3、6×5=30(厘米)，5分米=50(厘米)50-30=20(厘米)
答：做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝，这根铁丝还剩20厘米。
4、4+1=5(段)，40÷5=8(分米) 答：平均每段长8分米。
5、120米应改成120厘米，80毫米应改成80米，2厘米应改成2分米，6米应改成6毫米。
6、(1)6-3=3(毫米)
(2)32-17=15(毫米)
(3)答案可以多样，最好是在34-40这一范围内。
一、认真思考，准能填好(每题1分，共28分)
1、常用的长度单位有()、()、()、()。
2、量大楼的高度，一般用()做单位。 测量降雨量，一般用()做单位。
3、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米 7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米
4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( )，也就是2( )，数学书的厚度大约是5()。
课桌的高大约是80()。人的手一柞大约长1()，一步的距离大约是()。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米 9毫米○1分米
1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米
6、小东今年身高8分米，他再长( )分米就是1米。
7、
⑴这根直尺的长大约是1()，厚大约是1()。
⑵直尺量的这根铅芯长()毫米。
8、小刀长7厘米，用毫米作单位是()毫米;一条绳子长60厘米，用分米作单位是()分米。
二、仔细推敲，准确判断(每题1分，共4分)
1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。()
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。()
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。()
4、1米=10分米，10分米=1厘米。()
三、反复比较，慎重选择(每题1分，共4分)
1、一本新华字典厚3()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
2、一幢教学楼高12()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米
3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人()跳得远些。
A.小明B.小华C.一样远D.不好确定
4、1米()100厘米。
A.>B.
1、直接写出得数(每题0.5分，共8分)
14÷2=56÷7=13÷8=300-200=
4×9=41÷8=100+700=480-80=
74-9=5×7=8×8=800+200=
49÷7=9×0=45÷5=500-50=
2、用竖式计算(每题2分，共12分)
68÷8=89÷9=56÷6=
900-388=379+449=460-65=
五、细心作图，注意比较(每题4分，共8分)
1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米?
六、联系实际，解决问题(第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝? (2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录 发芽后的天数1234567
蒜叶长度(厘米)3610172532
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?想到什么就写什么。
参考答案： 一、
1、米、分米、厘米、毫米(顺序可以打乱)
2、米、毫米
3、2，5，70，40
4、厘米，分米，毫米，厘米，分米，分米
5、<，=，<，>，>，>
6、2
7、分米，毫米，5
8、70，6
二、
1、√2、×3、×4、×
三、
1、C2、A3、B4、C
四、
1、7，8，1„„5，100，36，5„„1，800，400，65，35，64，1000，7，0，9，450 2、8„„4;9„„8，9„„2，512，828，395 五、 1、图略
2、长26毫米，宽17毫米，26-17=9(毫米) 六、
1、8×3=24(厘米)，5×6=30(厘米)30-24=6(厘米) 答：围成三角形的铁丝短些，短6厘米。
2、9×8=72(厘米)，72÷8=9(拃)72厘米=720毫米
答：小芹量大约是9拃长，这张课桌长72厘米，用毫米作单位是720毫米。
3、6×5=30(厘米)，5分米=50(厘米)50-30=20(厘米)
答：做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝，这根铁丝还剩20厘米。
4、4+1=5(段)，40÷5=8(分米) 答：平均每段长8分米。
5、120米应改成120厘米，80毫米应改成80米，2厘米应改成2分米，6米应改成6毫米。
6、(1)6-3=3(毫米)
(2)32-17=15(毫米)
(3)答案可以多样，最好是在34-40这一范围内。
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