政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课后练习题

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课后练习题，共9页。试卷主要包含了下列哪组废品是可回收再利用的？，地球“发烧”的元凶是等内容，欢迎下载使用。
1.之所以进行垃圾分类是因为分类之后（ ）。
A.有些废弃物可以再利用
B.不会对环境进行污染
C.看起来很整齐
D.以上都对
2.下列哪组废品是可回收再利用的？（ ）。
A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶
B.油漆桶、废电池、铁皮
C.可乐罐、废墨盒、过期药品
3.（ ）垃圾给人们带来了很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
A.塑料
B.纸张
C.医疗器械
4.在我们的生活中，“白色污染”指的是？（ ）
A.塑料制品垃圾
B.汽车尾气排放
C.雾霾
5.地球“发烧”的元凶是（ ）。
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
二.填空题(共5题，共18分)
1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（ ）。在日常生活中，你见过（ ）、（ ）、（ ）等塑料制品。
2.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“（ ）”有关。
3.导致地球“发烧”的主要原因是（ ）等温室气体的排放过量。
4.全球气候变暖会带来哪些灾害呢？请列举两条。
（ ）
5.地球变暖加剧了洪涝、（ ） 、（ ）等气象灾害。
三.判断题(共5题，共10分)
1.多数废弃物都是可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。（ ）
2.生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。（ ）
3.植树造林能让地球降温。（ ）
4.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。 （ ）
5.我们可以寻找塑料制品的替代品，从而减少“白色污染”。 （ ）
四.连线题(共5题，共31分)
1.我会连。
易拉罐 有害垃圾
鱼骨头 其他垃圾
废电池 可回收垃圾
废弃口罩 厨余垃圾
尿不湿 废弃口罩专用垃圾桶
2.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
3.连一连。
过期食品 有害垃圾 砧板
过期药品 其他垃圾 果皮
烟蒂 可回收垃圾 纸杯
旧家电 厨余垃圾 杀虫剂
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共27分)
1.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放。
2.减少碳排放，我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式，说说你的低碳生活经验。（至少4条）
3.全球气候变暖有哪些危害？我们应该怎么做？
4.垃圾分类有哪些好处？
5.结合生活实际说一说怎样才能减少垃圾产生？
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共17分)
1.下列废旧物品是可回收再利用资源的将其字母序号填入圆圈中
A.废报纸
B.过期药品
C.铁罐
D.牛奶盒
E.食物残渣
F.玻璃瓶 G.废电池
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.“白色污染”；塑料盆；塑料饭盒；塑料管材
2.温室气体
3.二氧化碳
4.会导致冰山融化，会导致海线 平面上升，带来沿海陆地面积缩小；会导致一部分地区干旱程度加剧……
5.干旱；高温
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如图：
3.如图：
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.如图;
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.在日常生活中减少碳排放，如绿色出行，多步行和乘坐公交车，少开私家车，节约能源，不浪费，如不浪费电，不浪费纸张等。爱护花草树木，不乱砍树木，开展植树造林活动。
2.乘坐公共交通工具出行，少开私家车；出门自带水杯，减少一次性杯子使用；随手关闭电器电源；随手关闭水龙头，节约用水；光盘行动，减少粮食的浪费；减少使用一次性餐具；合理利用废弃的物品等。
3.全球变暖将导致冰川融化，使海平面上升，有一些临海城市或将消失；气温升高所带来的热能，会提供给空气和海洋巨大的动能，从而形成大型，甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难，严重威胁交通安全和居民生活；我们应该从小事做起，低碳出行，少使用一次性筷子和塑料袋，随手关灯等。
4.（1）减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质，垃圾减少数量达60%以上，不再大量占用土地。
（2）减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，危害人和动物的健康。
（3）节省资源，变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，将可回收垃圾转化为资源重新利用，既能保护环境又能带来经济效益。
（4）减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献，我们也应该帮助他们，垃圾分类能给他们的工作提供便利
5.（1）吃饭时吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
（2）出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
（3）扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.A、C、F
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。