终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版
    立即下载
    加入资料篮
    专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版01
    专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版02
    专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版

    展开
    这是一份专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版,共9页。

    1.(2020·惠州第二次调研)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为2m和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度为g。要使纸板相对砝码运动,所需拉力的大小至少应为( )
    A.3μmg B.4μmg
    C.5μmg D.6μmg
    [解析] 当纸板相对砝码运动时,设砝码的加速度大小为a1,纸板的加速度大小为a2,则有f1=μ·2mg=2ma1
    得:a1=μg
    设桌面对纸板的摩擦力为f2,由牛顿第三定律可知砝码对纸板的摩擦力f1′=f1,则
    F-f1-f2=ma2
    发生相对运动需要纸板的加速度大于砝码的加速度,即a2>a1
    所以F=f1+f2+ma2>f1+f2+ma1=μ·2mg+μ·3mg+μmg=6μmg
    即F>6μmg,故选D。
    [答案] D
    2.如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是( )
    [解析] 在m2与m1相对滑动前,F=kt=(m1+m2)a1,a1与t成正比关系,a1­t关系图线的斜率为eq \f(k,m1+m2),当m1与m2相对滑动后,m1受的力是Ff1=μm2g=m1a1,a1=eq \f(μm2g,m1)为一恒量,对m2有F-μm2g=m2a2,得a2=eq \f(kt,m2)-μg,斜率为eq \f(k,m2),可知A正确,B、C、D错误。
    [答案] A
    3.(多选)(2021·黄冈模拟)机场使用的货物安检装置如图所示,绷紧的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运动,AB为传送带水平部分且长度L=2 m,现有一质量为m=1 kg的背包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A端,可从B端沿斜面滑到地面。已知背包与传送带间的动摩擦因数且μ=0.5,g=10 m/s2,下列说法正确的是( )
    A.背包从A运动到B所用的时间为2.1 s
    B.背包从A运动到B所用的时间为2.3 s
    C.背包与传送带之间的相对位移为0.3 m
    D.背向与传送带之间的相对位移为0.1 m
    [解析] 背包在水平传送带上由滑动摩擦力产生加速度,μmg=ma,得a=5 m/s2,背包达到传送带的速度所用时间t1=eq \f(v,a)=0.2 s,此过程背包对地面位移x1=eq \f(v,2)t1=eq \f(1,2)×0.2 m=0.1 m<L=2 m,共速后背包与传送带相对静止,没有相对位移,所以背包与传送带的相对位移为Δx=vt1-x1=1×0.2 m-0.1 m=0.1 m,背包匀速运动的时间t2=eq \f(L-x1,v)=eq \f(2-0.1,1) s=1.9 s,所以背包从A运动到B所用的时间为:t=t1+t2=2.1 s,故A、D正确。
    [答案] AD
    4.(2021·湖北模拟)如图所示,水平地面上有一车厢,车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上。已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为μ,车厢静止时,两弹簧长度相同,A恰好不下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现使车厢沿水平方向加速运动,为保证A、B仍相对车厢静止,则车厢( )
    A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)g
    B.加速度一定向右,不能超过(1-μ)g
    C.加速度一定向左,不能超过μg
    D.加速度一定向左,不能超过(1-μ)g
    [解析] 开始时A恰好不下滑,对A受力分析如图所示,有fA=mg=μFNA=μF弹,解得F弹=eq \f(mg,μ),
    此时弹簧处于压缩状态。当车厢沿水平方向做加速运动时,为了保证A不下滑,侧壁对A的支持力必须大于等于eq \f(mg,μ),根据牛顿第二定律可知加速度方向一定向右。对B受力分析如图所示,有fBm=μFNB=μ(F弹-mg)≥ma,解得a≤(1-μ)g,故选项B正确,A、C、D错误。
    [答案] B
    5.(多选)(2020·泰州期末)如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。则( )
    A.μ1一定小于μ2
    B.μ1可能大于μ2
    C.改变F的大小,当F>μ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动
    D.将F作用于长木板,当F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动
    [解析] 对木块,根据牛顿运动定律有F—μ1m1g=m1a,对长木板,由于保持静止有μ1m1g-Ff=0,Ff<μ2(m1+m2)g,所以动摩擦因数的大小无法比较,故A错误,B正确。改变F的大小,只要木块在木板上滑动,则木块对木板的滑动摩擦力不变,则长木板仍然保持静止,故C错误。若将F作用于长木板,当木块与木板恰好开始相对滑动时,对木块有μ1m1g=m1a,解得a=μ1g,对整体分析,有F-μ2(m1+m2)g=(m1+m2)a,解得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g,所以当F>(μ1+μ2)·(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动,故D正确。
    [答案] BD
    6.(多选)(2020·安徽联考)如图所示,三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。下列判断正确的是( )
    A.物块A、B同时到达传送带底端
    B.物块B到达传送带底端的速度为3 m/s
    C.物块A下滑过程中相对传送带的路程为3 m
    D.物块B下滑过程中相对传送带的路程为3 m
    [解析] 两个物块在沿斜面方向上由于mgsin 37°>μmgcs 37°,所以物块都会沿斜面向下加速滑动,并且加速度大小都等于a=gsin 37°-μgcs 37°=2 m/s2,初速度相同,加速度大小相同,经过的位移大小相同,根据x=v0t+eq \f(1,2)at2可知两者的运动时间相同,都为t=1 s,即两者同时到达底端,A正确;B到达传送带底端时的速度vB=v0+at=1+2×1 m/s=3 m/s,B正确;传送带在1 s内的路程为x=vt=1 m,A与传送带是同向运动的,A的划痕长度是A对地路程(斜面长度)减去在此时间内传送带的路程,即为2 m-1 m=1 m,B与传送带是反向运动的,B的划痕长度是B对地路程(斜面长度)加上在此时间内传送带的路程,即为2 m+1 m=3 m,C错误,D正确。
    [答案] ABD
    [提升题组]
    7.(2021·重庆七校联考)如图甲所示,一小物块在一木板上运动时,它们运动的v­t图象如图乙所示,已知小物块始终在木板上,则下列说法正确的是( )
    A.木板的长度至少为12 m
    B.木板的长度至少为6 m
    C.小物块在0~4 s内的平均速度是2 m/s
    D.在0~4 s内,木板和小物块的平均加速度相同
    [解析] 小物块先减速到零再反向加速至与木板速度相同,速度相同时二者相对静止,此时,小物块相对木板的位移最大,Δx=eq \f(4--4,2)×1.5 m=6 m,B正确,A错误;小物块在0~4 s内的位移为小物块的速度—时间图线与坐标轴所围图形的面积,x=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(4×1,2)+\f(3×-2,2))) m=-1 m,小物块的平均速度eq \(v,\s\up6(-))=eq \f(x,t)=-0.25 m/s,C错误;在0~4 s内,小物块的平均加速度方向与木板的平均加速度方向相反,D错误。
    [答案] B
    8.(多选)(2021·石家庄测试)如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v­t图象(以地面为参考系)如图乙所示。已知v2>v1,则下列说法中正确的是( )
    A.t1时刻,小物块离A处的距离达到最大
    B.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
    C.t2~t3时间内,小物块与传送带相对静止,小物块不受静摩擦力作用
    D.0~t2时间内,小物块运动方向发生了改变,加速度方向也发生了改变
    [解析] 0~t1时间内小物块向左做匀减速直线运动,受到向右的摩擦力,然后向右匀加速,当速度增大到与传送带速度相等时,一起向右匀速运动,摩擦力为零。t1时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,故A正确;0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右,加速度方向未变,故B、D错误;t2~t3时间内小物块不受摩擦力作用,与传送带相对静止,故C正确。
    [答案] AC
    9.如图所示,水平地面上依次排放两块完全相同的木板,长度均为l=2 m,质量均为m2 =1 kg,一质量为m1=1 kg的物体(可视为质点)以v0=6 m/s的速度冲上A木板的左端,物体与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,g取10 m/s2)
    (1)若物体滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足的条件;
    (2)若μ1=0.5,求物体滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。
    [解析] (1)若滑上木板A时,木板不动,由受力分析得μ1m1g≤μ2(m1+2m2)g;
    若滑上木板B时,木板B开始滑动,由受力分析得
    μ1m1g>μ2(m1 +m2 )g,
    联立两式,代入数据得0.4<μ1≤0.6。
    (2)若μ1=0.5,则物体在木板A上滑动时,木板A不动。设物体在木板A上做减速运动时的加速度大小为a1,
    由牛顿第二定律得μ1m1g=m1a1,
    设物体滑到木板A末端时的速度为v1,
    由运动学公式得veq \\al(2,1)-veq \\al(2,0)=-2a1l,
    设在木板A上运动的时间为t,由运动学公式得
    v1=v0-a1t,
    代入数据得v1 =4 m/s,t=0.4 s。
    [答案] (1)0.4<μ1≤0.6 (2)4 m/s 0.4 s
    10.(2021·合肥调研)如图所示,长L=2 m、质量M=1 kg的木板B静止在水平地面上,其正中央放置一质量m=2 kg的小滑块A(可视为质点),现对B施加一水平向右的恒力F。已知A与B、B与地面间的动摩擦因数分别为μ1=0.2和μ2=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。
    (1)若A、B间发生相对滑动,求F的最小值;
    (2)当F=20 N时,若F的作用时间为2 s,求2 s末B的速度大小;
    (3)当F=16 N时,若使A从B上滑下,求F的最短作用时间。
    [解析] (1)A、B间恰要发生相对滑动的临界条件是二者间达到最大静摩擦力。
    对A,由牛顿第二定律可知,加速度a=μ1g=2 m/s2
    对B,由牛顿第二定律有Fmin-μ2(m+M)g-μ1mg=Ma
    解得Fmin=18 N
    (2)F=20 N>18 N,二者间会发生相对滑动
    对B,由牛顿第二定律有F-μ2(m+M)g-μ1mg=Ma1
    解得a1=4 m/s2
    设作用t1时间后A从B左端滑出
    则eq \f(L,2)=eq \f(1,2)a1teq \\al(2,1)-eq \f(1,2)ateq \\al(2,1)
    解得t1=1 s<2 s,此时B的速度大小为
    v1=a1t1=4 m/s
    故在F作用的后1 s内,对B有F-μ2Mg=Ma2
    解得a2=16 m/s2
    则2 s末B的速度大小v2=v1+a2(2 s-t1)=20 m/s
    (3)若F=16 N<18 N,则二者一起加速运动
    由牛顿第二定律可知整体的加速度
    a3=eq \f(F-μ2M+mg,M+m)=eq \f(4,3) m/s2
    当A刚好从B上滑下时,F作用的最短时间为t2,设刚撤去F瞬间,整体的速度为v则v=a3t2
    撤去F后,对A,a=μ1g=2 m/s2
    对B,a2′=eq \f(μ2M+mg-μ1mg,M)=8 m/s2
    经分析,B先停止运动,A滑至B的最右端时速度减为0
    则有eq \f(v2,2a)-eq \f(v2,2a2′)=eq \f(L,2)
    联立解得t2=eq \r(3) s。
    [答案] (1)18 N (2)20 m/s (3)eq \r(3) s
    11.如图甲所示,水平传送带沿顺时针方向匀速运转。从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C,物体A经tA =9.5 s到达传送带另一端Q,物体B经tB=10 s到达传送带另一端Q,若释放物体时刻作为t=0时刻,分别作出三个物体的v—t图象如图乙、丙、丁所示,g取10 m/s2,求:
    (1)传送带的速度大小v0;
    (2)传送带的长度L;
    (3)物体A、B、C与传送带间的动摩擦因数,物体C从传送带左端P到右端Q所用的时间tC。
    [解析] (1)物体A与B均先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动,说明物体的速度最终与传送带的速度相等,所以由题图乙、丙可知传送带的速度大小v0=4 m/s。
    (2)v­t图线与t轴围成图形的面积表示物体的位移,所以物体A的位移xA=eq \f(1,2)×(8.5+9.5)×4 m=36 m
    传送带的长度L与A的位移相等,也是36 m。
    (3)物体A的加速度aA=eq \f(ΔvA,t1)=4 m/s2
    由牛顿第二定律得μAmg=maA
    所以μA=eq \f(aA,g)=0.4
    同理,物体B的加速度aB=eq \f(ΔvB,t2)=2 m/s2,
    μB=eq \f(aB,g)=0.2
    设物体C从传送带左端P到右端Q所用的时间为tC,则L=eq \f(0+vC,2)tC
    tC=eq \f(2L,vC)=24 s
    物体C的加速度aC=eq \f(ΔvC,tC)=eq \f(1,8) m/s2,
    μC=eq \f(aC,g)=0.012 5。
    [答案] (1)4 m/s (2)36 m (3)0.4 0.2 0.012 5 24 s
    相关试卷

    专题9 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版: 这是一份专题9 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版,共9页。

    专题8 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版: 这是一份专题8 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版,共10页。

    专题7 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版: 这是一份专题7 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版,共4页。试卷主要包含了某同学组装一个多用电表等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题3 知能达标训练-2022高考物理 新编大一轮总复习(word)人教版
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map