小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问优秀课时训练
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问优秀课时训练,共4页。试卷主要包含了下列购物行为中被侵权的是,选购食品时等内容,欢迎下载使用。
1.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如( )。
A.小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。
B.小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。
C.小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。
2.下列购物行为中被侵权的是( )。
A.小红在超市买文具时,售货员和气的向她讲解
B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身
C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量,售货员耐心的告诉了她并给她开了发票
3.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?( )
A.大吵大闹
B.自认倒霉
C.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉
4.购物时,我们要有哪些自我保护意识?( )
①要在正规商店购物
②保存好发票、三包卡等凭证
③了解自己有哪些合法权益
④要有维权意识
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5.选购食品时( )。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
二.填空题(共5题,共18分)
1.学会( ),是拥有健康生活的重要条件。
2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识维护自身合法权益。
3.网购要关注商家的( )、( )、( )等信息。
4.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们( )的物品。
5.节约粮食是习惯,更是( )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.汽车、作业本、文具盒、冰箱等都来自于农业生产。( )
2.我们要从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。( )
3.试用完商品可以不用放回原位。( )
4.同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。( )
5.好东西那么多,不能想要都要。( )
四.简答题(共5题,共24分)
1.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
2.举例说一说你身边的浪费现象。
3.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?
4.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。
六.综合题(共1题,共8分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。
(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?
(2)创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.合理消费
2.权益;维权
3.信用;销售量;顾客评价
4.健康成长
5.美德;粮食
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。
2.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。
3.买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。
4.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。
5.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。
六.综合题
1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。
(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!
节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!
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