小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列消费行为值得我们学习的是，新买的水彩笔没水了，你应该，下面做法正确的是，是我们日常生活中一件重要的事情，下列关于网购的说法，错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。
A.买东西不节制，超过预算
B.暴饮暴食，不知约束
C.精打细算、量入为出
D.遇到喜爱的物品，借钱购买
2.新买的水彩笔没水了，你应该（ ）。
A.自认倒霉
B.买新的
C.要求超市退换
3.下面做法正确的是（ ）。
A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒，逼妈妈也给她买一个
B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西
C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水，不喝白开水
D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服
4.（ ）是我们日常生活中一件重要的事情。
A.看电视
B.购物
C.上网
5.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。
A.要货比三家
B.要参考顾客评价
C.多买“秒杀”商品
D.既快又便捷
二.填空题(共5题，共16分)
1.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
2.学会（ ），根据实际需求（ ），是拥有健康生活的重要条件。
3.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。
4.人们的消费习惯易于（ ）调整，难于（ ）调整。
5.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。
三.判断题(共5题，共10分)
1.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（ ）
2.稍微浪费一点没儿关系，太节俭了别人会笑话我。（ ）
3.过度消费就是入不敷出。（ ）
4.我们国家是一个农业大国，因此，浪费点粮食没有关系。（ ）
5.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
2.为什么要节约食物，拒绝浪费？
3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？
4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？
5.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.生产日期；保质期
2.克制；合理消费
3.不尊重
4.向上；向下
5.维权意识
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。
3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
4.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……
不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……
5.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。