小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园17 中华民族一家亲当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园17 中华民族一家亲当堂检测题，共5页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，在人民币上，印有五种民族文字，在迎接客人时献上哈达的民族是，云南位于祖国的西南部，我国的国土辽阔，地形多样等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.在祖国建设中，各民族应该互帮互助
B.我国的各个民族都是独自居住的，互不往来
C.我们应该主动团结少数民族的同学
D.我国所取得的成就是各民族共同努力的结果
2.小明一家在描述我们的祖国，谁说的是错误的（ ）。
A.小明说：“我国是个海陆兼备的国家”
B.爸爸说：“我国在亚洲的东部，太平洋的西岸”
C.妈妈说：“我国岛屿众多，海南岛是我国第一大岛”
3.在人民币上，印有（ ）五种民族文字。
A.汉文、彝文、蒙文、藏文、壮文
B.汉文、蒙文、藏文、维文、壮文
C.汉文、朝鲜文、藏文、维文、壮文
D.汉文、蒙文、哈萨克文、维文、壮文
4.在迎接客人时献上哈达的民族是（ ）。
A.满族
B.藏族
C.维吾尔族
5.云南位于祖国的西南部。（ ）
二.填空题(共5题，共20分)
1.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大散居、（ ）、交错杂居的特点。
2.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的（ ）新型民族关系。
3.各民族只有相互了解，彼此（ ），互帮互助，才能真正成为（ ）的一家人。
4.我国各民族在分布上（ ），文化上（ ），经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我，我中有你、（ ）的格局。
5.我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收（ ），经济上相互（ ）,情感上相互（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.藏族人喜欢吃糌粑，喜欢喝奶茶。（ ）
2.不同地区人们的生产生活有着很大的差异，人们应该尊重彼此的生活习俗。（ ）
3.“海上明珠”"亚洲天然植物园”海上米仓”“东方甜岛“水果之乡“等都是台湾岛的美称。（ ）
4.在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。 （ ）
5.长江流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是中华民族的摇篮。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我国地形复杂多样，根据所学把你知道的连起来
气势磅礴的 江河湖泊
群山环抱的 丘陵
一望无际的 盆地
高低起伏的 平原
纵横交错的 高原
五.简答题(共6题，共24分)
1.按要求作答。
下面是李华同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例。
(1)现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。
(2)现在的旗袍来来源于满族，已成为多民族妇女喜欢的服装。
你还能举出其他的事例吗？
2.从分布、文化、经济、情感说说各民族的关系？
3.说一说东北雪乡的特点是什么？
4.你是哪个民族公民？你认为各民族之间如何和睦相处？
5.小明生活在江南，小强生活在江北，请你说一说小明和小强生活地方的生产和生活方式有什么不同（列举三个方面）？
6.我国的国土辽阔，地形多样。请说出我国的几种地形。（至少写三条）
六.材料题(共1题，共9分)
1.根据人口普查数据，2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一数据量增加到20个。从中你发现什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.√
二.填空题
1.小聚居
2.社会主义
3.尊重；相亲相爱
4.交错杂居；兼收并蓄；谁也离不开谁
5.并蓄；依存；亲近
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.比如我知道少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族芦笙等。（学生根据积累，回答得有道理即可）
2.分布上交错杂居；文化上兼收并蓄；经济上相互依存；情感上相互亲近。
3.东北虽然冬天天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。
4.我是汉族人。（1）尊重各民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯；（2）主动与各民族朋友交流、交往；（3）主动帮助有困难的民族群众。
5.江南：生产水稻，主食大米，能歌善舞，吃早茶，水上人家居多。
江北：生产小麦，主食馒头，砖瓦房，石屋、窑洞多。
6.高原；高山；盆地；平原；丘陵；江河；湖泊
六.材料题
1.①人口流动更加频繁了；②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；③民族交往交流交融工作更加强了。