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    2021学年第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品一课一练

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    这是一份2021学年第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品一课一练,共10页。试卷主要包含了塑料垃圾,垃圾的种类有,下列垃圾中属于有害垃圾的是,下面可回收再利用的资源不包括等内容,欢迎下载使用。

    1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?( )
    ①严重影响我们的身体健康
    ②危害环境
    ③使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长
    ④若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染
    A.①② B.①②③ C.①②③④
    2.垃圾的种类有( )。
    A.生活垃圾
    B.工业垃圾
    C.医疗垃圾
    D.建筑垃圾
    E.以上都是
    3.废旧电池是有害垃圾,它的分类放置方式是( )。
    A.和其他垃圾放一起
    B.和可回收垃圾放一起
    C.和有害垃圾放一起
    D.和厨余垃圾放一起
    4.下列垃圾中属于有害垃圾的是( )。
    A.废旧电池
    B.破玻璃瓶
    C.废报纸
    D.破铜烂铁
    5.下面可回收再利用的资源不包括( )。
    A.铁罐
    B.食物残余
    C.饮料瓶
    D.废报纸
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.原来,地球( )是人类活动产生的过量“( )”导致的。
    2.人们常常把“( )”的排放称为“碳排放”。
    3.绿色植物的( )作用能吸收大量的二氧化碳。
    4.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但( )也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为( )。
    5.农药污染产生的重要原因是:没有科学地使用农药,例如( )、( )使用农药。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.农药只污染土壤。( )
    2.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。( )
    3.农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。( )
    4.我们可以把纸筒、饮料瓶等废旧物品变废为宝,制作成精美的礼物送给好朋友。( )
    5.小区内有人随意丢垃圾,每到夏季都会发出难闻的臭味,这与我无关。( )
    四.连线题(共5题,共30分)
    1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你分类,用格尺连线。
    每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
    金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
    我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
    废弃砖头、沙土 医疗垃圾
    2.我会连。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 废纸箱
    有害垃圾 食物残余
    3.分类连线
    食物残余 ; 可回收垃圾
    废电池 ; 厨余垃圾
    过期药品 ; 有害垃圾
    易拉罐 ; 其他垃圾
    4.垃圾分类。
    废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
    烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
    废电池、水银温度计 ;其他垃圾
    旧牙刷、废旧衣服 ;可回收垃圾
    5.连线。
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.垃圾分类。
    易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
    果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
    六.简答题(共5题,共35分)
    1.列举你的变废为宝的妙招
    2.塑料垃圾危害这么大,如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎么样呢?
    如果学校里没有塑料制品:
    如果医院里没有塑料制品:
    如果家里没有塑料制品:
    3.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
    4.为了减少碳排放,为生态文明贡献力量,说说你在日常生活中应怎样做呢?
    5.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做?
    七.材料题(共1题,共9分)
    1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。
    (1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?
    (2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。
    (3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?
    八.综合题(共2题,共20分)
    1.学习小组准备制作一幅农药污染危害图,请你结合所学,帮助他们完成这幅图。
    2.这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生( )千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要( ),来减少碳排放。与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如( )、( )等等。只有每个人自愿的过( )的生活,才能形成人类与自然和谐共生的( )环境。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.E
    3.C
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.变暖;温室气体
    2.温室气体
    3.光合
    4.塑料垃圾;白色污染
    5.过量;过度
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如下:
    3.
    4.
    5.如下:
    五.填表题
    1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃;菜叶、果皮; 过期药品、废电池、发剂壳;烟蒂、陶瓷、渣土
    六.简答题
    1.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。
    2.不能使用轻便、透明的尺子。少了很多一次性卫生用品。少了很多美丽的花盘。
    3.乘坐公共交通工具出行,少开私家车;出门自带水杯,减少一次性杯子使用;随手关闭电器电源;随手关闭水龙头,节约用水;光盘行动,减少粮食的浪费;减少使用一次性餐具;合理利用废弃的物品等。
    4.平时节约用电,用个装满水的矿泉水瓶放在厕所水箱省水。
    出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
    穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。 少用一次性水杯(餐具),减少使用空调或使用节能空调等。
    5.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称,温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖,从而引发一系列的自然灾害;对此我们应该低碳生活,节约用电、水、绿色出行等。
    七.材料题
    1.(1)工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。(2)第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。(回答得有道理即可)(3)把垃圾在源头分类放置,有的可以直接利用,有的可经回收再利用。
    八.综合题
    1.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物
    2.62.8;节约用电;乘公共汽车出行;少用一次性水杯(或餐具)(合理即可);绿色低碳;生态文明
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