小学人教部编版 (五四制)11 我想要 我能要精品当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)11 我想要 我能要精品当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了网购给我们带来的好处是，下列属于文明购物现象的是等内容，欢迎下载使用。

1.网购给我们带来的好处是（ ）。
A.可以直接看到商品
B.比实体店低很多的价格
C.快捷便利
2.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。
A.发票
B.保证书
C.赠品
D.购物中省下的钱
3.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（ ）
A.小红认为价格高的东西肯定好
B.小丽购物货比三家，合理消费
C.雯雯认为购物赶时髦才体面
4.下列属于文明购物现象的是（ ）。
A.挑选商品时，轻拿轻放
B.挑选水果时，用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
5.下面是小东介绍的购物小经验，其中哪个不可靠？（ ）
A.购物记得拿发票
B.货比三家不吃亏
C.根据价格购物，越贵的物品越好
D.买食品先看保质期、生产日期
二.填空题(共5题，共16分)
1.购买食品时，尽量购买绿色、（ ）的产品。
2.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。
3.（ ）是在每年的5月1日，这是世界上（ ）多个国家的全国性节日。
4.“由俭入奢易，（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
5.节约粮食是习惯，更是（ ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们国家是一个农业大国，因此，浪费点粮食没有关系。（ ）
2.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）
3.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（ ）
4.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（ ）
5.不爱吃的食物扔掉。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？
2.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。
3.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
4.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？
5.生活中，我们如何做一个文明的顾客？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.健康
2.信用顾客；评价
3.国际劳动节；80
4.由奢入俭难
5.美德；粮食
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
2.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。
3.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
4.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。
5.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。
五.辨析题
1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。