人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品达标测试，共4页。试卷主要包含了我们了解商品的重要途径不可以是，下列他的做法不正确的是，下面同学想法或说法正确的是，下面是合理开支等内容，欢迎下载使用。

1.我们了解商品的重要途径不可以是（ ）。
A.商品外包装
B.商品标签
C.商品销量
2.下列他的做法不正确的是（ ）。
A.尽量选择正规厂家商品
B.到低价便宜的商场购买
C.付款后应索要小票
3.下面同学想法或说法正确的是（ ）。
A.小强想：我家生活虽然不富裕，可是穿得也不能比人家差
B.平平想：我的裤子短的短，破的破，星期天，我让妈妈带我去买条新的
C.小丽说：爸爸妈妈挣钱不容易，在生活中能省则省
4.下面（ ）是合理开支。
A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。
B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。
C.坚持在家吃，量入为出。
D.不在家里吃，家里有钱。
5.下列属于方便人们购物的商业设施是（ ）。
A.公园
B.商城
C.教室
二.填空题(共5题，共16分)
1.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。
2.购买食品时，要记得看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
3.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。
4.购买物品，接受服务时，一定要（ ）。
5.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.合理的开支就是一味省钱。（ ）
2.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（ ）
3.合理开支意味着一味省钱。（ ）
4.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（ ）
5.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？
2.合理开支最明智的做法是什么？
3.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
4.怎样做到有计划的消费——量入为出？
5.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。
六.综合题(共1题，共4分)
1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.挥霍使用
2.生产日期；保质期
3.厂名厂址；使用说明；生产日期
4.索要发票
5.不尊重
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
2.最明智的做法是精打细算、量入为出。
3.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
4.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
5.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
五.辨析题
1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。
六.综合题
1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。