人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列购物做法正确的是，下面说法合理的是，下列现象属于合理消费的是，哪一物品来自于工业生产等内容，欢迎下载使用。

1.购物时遇到矛盾和问题，可以向（ ）投诉。
A.公安局
B.工商管理部门
C.政府部门
2.下列购物做法正确的是（ ）。
A.货比三家
B.买价格低的
C.买名牌
D.看广告
3.下面说法合理的是（ ）。
A.为了促进经济增长，浪费还是可以的
B.我自己挣的钱，浪费点也没啥
C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷
D.我们要养成勤俭节约的好习惯
4.下列现象属于合理消费的是（ ）。
A.根据实际需要采购日常用品
B.去饭店就餐不加节制，随意点菜
C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱
5.哪一物品来自于工业生产（ ）。
A.面包
B.木材
C.冰箱
二.填空题(共5题，共18分)
1.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识维护自身合法权益。
2.消费者协会投诉电话是（ ）。有计划的消费就是“量入为出”，反之，过度的消费就会（ ）。
3.学会（ ），根据实际需求合理消费是拥有（ ）的重要条件。
4.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。
5.“取之有度，用之有节，则常足。”这句话启示我们要养成（ ）的好习惯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）
2.电资源是可以随便浪费的。（ ）
3.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（ ）
4.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）
5.取之有度、用之有节，则常足。 （ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.假如你在下列情景中，你会怎样做？
（1）小红打开买的面包发现已经变质了。
（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。
2.网购时，你（或听别人说）应关注哪些问题？说一说。
3.生活中，我们如何做一个文明的顾客？
4.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？
5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.A
5.C
二.填空题
1.权益；维权
2.12315；入不敷出
3.克制；健康生活
4.信用顾客；评价
5.勤俭节约
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。
2.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
3.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。
4.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。
5.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。