小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免课时训练，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是，下列他的做法不正确的是，下面购物文明的是等内容，欢迎下载使用。
1.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。
A.有权搜查顾客的身体或背包
B.无权搜查顾客的身体或背包
C.不能侵害顾客自身权益
2.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（ ）
A.与商家协商解决
B.与厂家协商解决
C.向消费者协会投诉
D.向工商管理部门协会投诉
3.下列做法正确的是（ ）。
A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走
B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶
C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。
D.吃饭的时候点太多的菜
4.下列他的做法不正确的是（ ）。
A.尽量选择正规厂家商品
B.到低价便宜的商场购买
C.付款后应索要小票
5.下面购物文明的是（ ）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
二.填空题(共5题，共12分)
1.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。
2.消费者享有（ ）、（ ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。
3.生活中有许多（ ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。
4.浪费行为是对劳动者（ ）的不尊重。
5.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）
2.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西，强行搜她的包。（ ）
3.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）
4.现在富裕了，浪费粮食没什么。（ ）
5.寿光的经济发展日新月异，我们的生活水平一天比一天好，可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要，显得很小气。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
2.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
3.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？
4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
5.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.挥霍使用
2.人身；财产
3.商品
4.劳动成果
5.过期
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
2.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
3.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
4.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
5.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！