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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 12 有多少浪费本可以避免测试题【典型题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免习题,共5页。试卷主要包含了下列行为属于合理消费的是,下列属于正确想法的是,人们的消费习惯易于向调整,下列消费行为合理的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为属于合理消费的是( )。
    A.购买昂贵的进口矿泉水
    B.去正规商店购买日用品
    C.购买大量玩具
    D.购买很多名牌衣服
    2.下列属于正确想法的是( )。
    A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门
    B.资源是有限的,我们应该节约
    C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系
    3.人们的消费习惯易于向( )调整,难于向( )调整。
    A.下 上
    B.简单 复杂
    C.上 下
    4.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?( )
    A.大吵大闹
    B.自认倒霉
    C.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉
    5.下列消费行为合理的是( )。
    ①小明每天坚持不吃早餐,省下钱买电话手表
    ②只要是流行的商品,小丽就喜欢买来用
    ③小芳在买食品时,一定要看看是否有绿色标志
    ④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。浪费行为更是对劳动者劳动成果的( )。
    2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。
    3.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出( )的购物选择。
    4.在购物过程中,我们要有( )意识,维护自身合法权益。
    5.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成( )的好习惯。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。( )
    2.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。( )
    3.购买商品保存好“三包”卡,是为了便于维修和退换。( )
    4.《义务教育法》规定:消费者享有人身不受侵害的权利。( )
    5.购物时一定要索要发票。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.商品的外包装上有哪些重要的信息?
    2.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?
    3.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?
    4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
    5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.浪费;不尊重
    2.权益;维权;合法权益
    3.合理比较;自我克制;正确
    4.维权
    5.勤俭节约
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
    2.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。
    ②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
    3.生活中的生活用品,学习用品是必须买的;生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
    4.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。
    5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。
    五.辨析题
    1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。
    (2)我的感觉是他们的行为很不文明。
    (3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。
    六.综合题
    1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。

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