2020-2021学年游山西村课前预习ppt课件

这是一份2020-2021学年游山西村课前预习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了文学常识，自学互研，作者简介，生难字词，1字音，2词义，闲乘月，小猪诗中指猪肉，如果这样，趁着月明来闲游等内容，欢迎下载使用。
陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
足鸡豚( ) 叩门( )
没有固定的时间，即随时。
游山西村 陆游莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
豚：小猪，这里指猪肉。
译文：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊，在丰收之年用丰足的菜肴款待客人。
渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。
有人说首联中的“莫笑”“足”字用得好，请你说说好在哪里。
道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
写出了丰收的景象，表现了农家款待客人倾其所有、热情好客的风尚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
译文：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，（突然）出现了一个柳绿花红的小山村。
请从炼字角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句诗中的“疑”或“又”字。
另一方面写出了诗人留恋郊野、陶醉山水的沉迷自失的神态。
一方面写出了山水的曲折多变、道路的难寻难辨
渲染出诗人沉醉其中时突然发现眼前这个绿柳成荫、山花娇艳的秀美村庄的喜悦心情。
2．颔联描写了怎样的情景？
描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。
现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
译文：将近社日，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，村民们衣冠简朴，古时的风尚仍然保存。
古风存：保留着淳朴的古时风俗。
春社：古代立春后第五个戊日为春社日，祭灶神（土地神），祈求丰收。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
运用对偶的修辞手法，描写热闹的乡俗民事，表达了诗人对古老淳朴的乡土民俗与热情好客的乡民的赞美
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
闲乘月：趁着月明来闲游。
无时：没有固定的时间，即随时。
译文：今后如果还能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。
4.说说《游山西村》的尾联表达了作者的什么感情。
尾联是全诗的总结，写主人殷勤、客人留恋。
这不仅说明了诗人与当地村民相处得非常愉快、融洽，也充分表露出诗人对山西村和山西村村民无限喜爱的真挚感情，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。
《游山西村》是一首记游的七言律诗。本诗紧扣“游”字，按照“叙事—写景—抒情”的顺序，生动地描绘出一幅色彩明丽的江南农村风光图，表达了对古朴淳厚的乡村民俗的留恋和热爱之情。