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    部编版小学语文四年级下册--18 文言文二则(二)铁杵成针 课件

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    小学语文人教部编版四年级下册铁杵成针课文内容ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册铁杵成针课文内容ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了看图猜成语,闻鸡起舞祖逖,映月读书江泌,凿壁偷光匡衡,囊萤夜读车胤,学习目标,主人公,动作词,借助注释,联系上下文等内容,欢迎下载使用。
    四年级—统编版—语文—第六单元
    18 文言文二则(第二课时)
    1.能正确、流利地朗读课文。 2.能借助注释理解课文的意思。
      李白(701年—762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。为人熟知的诗有《静夜思》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》等。
    世传李太白读书山中,未成,弃去。
    过是溪,逢老媪方磨铁杵。
    李白被她的意志感动,回去完成了学业。
    18 文言文二则(答疑环节)
    学者先要会疑。 ---程颐(宋)
    老师,您好!学习本课时,我发现课文中称呼李白为“太白”,这是为什么呢?
    “结发加笄(jī)”之礼
    “字”是“名”的补充。
    上级对下级、长辈对晚辈时,可直呼其名。
    平辈间,很熟悉也可相互称名。
    为了表达对前辈的尊重,称李白的字,而不直呼其名。
    “字”用来解释“名”的意义,或彰显自己的德行或志向。
    “集古录一千卷,藏书一万卷,有琴一张,棋一局,酒一壶,一翁老于其间。” ——《六一居士传》
    欧阳修:晚年自号“六一居士”。
    很多文人墨客喜欢随性情取号。

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