译林版英语四年级下册1-4单元知识点

4B Unit1 知识点

一、词组：

1.our new timetable我们的新课表　    2.like Chinese 喜欢语文　　

3.like Maths喜欢数学　　              4.like English喜欢英语　　

5.go to the playground去操场　　      6.what lessons什么课

7.what subjects　什么课程             8.this morning今天早上　　

9.this afternoon今天下午             10.don’t skate不滑冰　　　

11.make a cake做一个蛋糕     

12.come and make a cake

过来做一个蛋糕

13. our school subjects我们的学校课程  

14.at school 在学校

二、句子：

1.Welcome back to school. 欢迎回校。   2.Nice to see you. 见到你很高兴。

3.What about you? 你呢？               4.It’s fun. 有趣。

5.It’s time for PE. =It’s time to have a PE lesson.该上体育课了。

6.A:What subjects do you like? 你喜欢什么科目？

  B:I like Art and Music.我喜欢美术和音乐。

7.A:What lessons do we have this morning?我们今天上午有什么课？

  B:We have English、Chinese、and Maths.我们有英语、语文和数学。

8.A:What lessons do you have this afternoon?我们今天下午有什么课？

  B:We have PE、Art、and Music.我们有体育、美术和音乐。

9.Kate,Kate,don’t skate. Come and make a cake.凯特，凯特不要溜冰。过来做一个蛋糕。

10.They like Music. We all like English.他们喜欢音乐。我们都喜欢英语。

三、语法

1. what subjects 和what lessons的区别及考点

what 后面的学科和课要加s; 即what subjects和what lessons;

what subjects讲的是科目、学科，subjects一般和like连用;

如：What subjects do you like? 你喜欢什么学科？  

特殊情况：若强调本学期有什么科目，subjects可与have连用;

如：What subjects do you have this term(学期)? 这学期你有什么科目啊？

what lessons讲的是每天要上的课，lessons一般和have连用;

如：What lessons do you have? 你有什么课？

2. 学科类名词首字母要大写; 如：Science;Chinese;Art;English;Maths;Music;PE等

3. 评价某个学科有趣用It's fun; It's cool.

4. 今天早上用this morning; 在早上用 in the morning;

5. 操场前面要加the; 如go to the playground去操场

6. 多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用and连接;

四、语音：

Aa [eI]： cake make grape skate name lake

四B Unit 2知识点

一、词组：

1. after school 放学后                     2. go to….去 ….      

3. What day is it today? 今天星期几？       4. a football match一场足球比赛        

5. come and play table tennis 过来打乒乓球   6.What a pity!真遗憾！

7. All right. 好的。                       8. every day每天  

9. what day星期几                       10. on Saturday 在星期六 

11. what lessons 什么课             12. have Chinese and Maths 有语文课和数学课         

13. get up at five 五点起床           14. on Tuesday 在星期二            

15. go and play table tennis去打乒乓   16. have a football match有一场足球比赛

17. have a swimming lesson 有游泳课  18. don’t have any lessons 没有课 

19. a skating lesson一节溜冰课        20. days of the week 一周的天数

21. make a week 组成一周   

二、句型：

1. I have a swimming lesson.  我有一节游泳课。

2. I have a football match today. 今天我有一场足球比赛。

3. Let’s go and play table tennis. 咱们去打乒乓吧。

4. What day is it today? 今天星期几？  It’s Wednesday. 星期三。

5. She has a swimming lesson too. 她也有一节游泳课。

6. What a pity! 真遗憾！

7. What about Saturday? 星期六怎么样？

8. We don’t have lessons on Saturday. 星期六我们没有课。

10. Get up! 起床！

11.When do you get up every day? 你每天什么时候起床？

12. I get up at five. 我五点起床！

13. He has three lessons. 他有三节课。

三、语法

1. 星期考点

星期一到星期天分别是(拼写)：星期天Sunday;星期一Monday;星期二Tuesday;星期三Wednesday;星期四Thursday;星期五Friday;星期六Saturday;

英语中，一个星期的第一天是星期天;

如考题: Sunday is the first(第一) day of a week(一周).

在星期几前面的介词用on; 即 on + 星期几;

在星期几的上午或下午直接在星期后加morning或afternoon;

如：on Sunday morning 在星期天上午

④对星期几提问特殊疑问词用 What day; 回答星期几用It's + 星期几;

2. It's time for / to考点（是时候做...）

  It’s time for后接 名词  如：It's time for school.   school 为名词

  It's time to 后接 动词词组  如：It’s time to go to school. go to school为动词词组

3. some、any 考点

①some在部分疑问句和否定句中要改为any

②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候，some无须改为any;

总结为以下3种情况

(1)  Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...?

4. like考点

①like后接可数名词要用复数形式; 如：like mangoes

②like后接动词时要用动词ing形式; 如：like playing basketball

四、语音

a  //   bag  cap  hamburger  sandwich  snack  Dad  cat   back  Maths

match  Saturday  apple  happy  black  jacket  have   has  can

四B Unit 3知识点

一、词组：

1. go to school上学   2. at seven forty在七点四十分  3. have four lessons有四节课

4. at twelve在十二点        5. go home回家        6. do my homework做家作

7. at five thirty 在五点三十分 8. watch TV看电视        9. in the morning在上午

10. in the afternoon在下午   11. in the evening在晚上

12. my day我的一天        13. get up起床       14. get up at seven在七点起床 

15. have lunch吃午饭 16. play football踢足 17. play football at four在四点踢足球

18. at four forty在四点四十分19. have dinner吃晚饭20. at six fifteen 在六点十五分

21. go to bed去睡觉    22. every day每天     23. at nine every day每天九点

24. at night在夜里     25. have breakfast吃早饭  26. what time何时，在什么时候

16. seven o’clock 七点钟    17. over there在那里    18. see a cake看见一个蛋糕

27. a big cake 一个大蛋糕   28. this cake 这个蛋糕    29.at night在夜里

二、句型：

1. I get up at seven. 我七点起床。

2. I usually go to school at seven forty. 我通常在七点四十分上学。

3. I have four lessons in the morning. 早上我有四节课。

4. I have lunch at twelve. 我十二点吃午饭。

5. I have two lessons in the afternoon. 下午我有两节课。

6. I play football at four and go home at four forty. 我在四点踢足球，在四点四十分回家。

7. I do my homework at five thirty. 在五点三十分我做家庭作业。

8. I go to bed at nine every day. 我每天九点睡觉。

9. When do you get up in the morning? 你早上什么时候起床？

10. When do you have dinner every day? 你每天什么时候吃晚饭？

11. What time is it now? 现在几点了？   It’s seven o’clock. 七点。

12. What can you see over there, Bobby? 波比，你在那里能看到什么？

   I can see a cake. 我能看到一个蛋糕。

13. What a big cake! 多么大的蛋糕！

14. Get up! 起床！

△15. Who are we? 我们是谁？

△16. We meet Miss Li at three. 我们在三点见到李老师。

三、语法

1. 时间介词in, on,at 的考点

in考点

①四季前介词用in, 如：in spring在春天/summer在夏天/autumn在秋天/winter在冬天

②in还可以表示在“某段时间内”，如：在早晨in the morning 在下午in the afternoon

在晚上in the evening

on考点

①在星期几前介词用on , 如on Sunday, on Monday

②在星期几的上午/下午/晚上用： on + 星期几 + 上午/下午/晚上

如：on Saturday morning 在星期六早上

③在晴朗的一天介词用on, 如：on a sunny day 在晴朗的一天

at考点

①在“几点”前介词用at, 如：at seven thirty

②固定搭配: at night 在夜里

2. 两种问时间的表达法：What time is it (now)? = What’s the time?  (现在)几点了？

  回答统一用：It's + 几点

3. When考点

When 询问的是时间范围 回答一般用at;

如：—你早上什么时候吃早饭？When do you have breakfast in the morning?

 —我在八点半吃早饭。   I have breakfast at eight thirty.

注：含有When的疑问句回答必须用at + 时间

4. 中英文时间表达差异性：通常中文中的时间在前面，翻译为“我在什么时间做什么事。”

而英语中时间放在句末，且小时间在前，大时间在后，如：I get up at six thirty in the morning.

5. 时间表达法

①整点表达法：数字 + o’clock; o’clock也可省略;

②非整点表达法：按从左到右的顺序，依次先说小时数，再说分钟数。

如：11：05  eleven five ；9：30 nine thirty

★★★能力题：时间表达法：

(1)分钟数 < 30分钟  结构：分钟数 + past(超过) + 小时数 即几点超过几分

如：3:20 twenty past three （三点超过二十分）

(2)分钟数 > 30分钟  结构：分钟数 + to(差) + 小时数   即几点差几分

如：1:55 five to two （五分钟到两点）

6. 动词原形的考点

①can / can’t + 动词原形 能/不能做... 如：He can skate.

②want to + 动词原形  想要做...  如：I want to swim.

③don’t + 动词原形  不要...  如：Don’t shout.

④let’s + 动词原形  让我们...  如：Let’s draw pictures.

四、语音e  / /   me     she    green     sleep    three   we    meet   

see    fifteen   thirteen   fourteen   tweet    coffee

四B Unit 4知识点

一、单词：

1. park 公园   2.draw 画  3. flower花4. them 他们   5.boat 小船

5.river 河，江  6.lake 湖，湖泊6. drawing 画画    7.easy 容易的，简单的

8.difficult 难的，困难的 9. try 试10.hill 小山，山丘  11.again 再一次，又一次

二、词组：

1. in the park 在公园里             2.draw some pictures 画一些画

3. some flowers一些花             4. draw them画他们       

5. the boat on the river 在河上的这只船6. on the lake在湖面上

7. see a tree 看见一棵树             8.these flowers这些花          

9. well done干得好                 10. in this big box在这个大盒子里 

11.a boat on the lake在湖面上的船     12.draw it画它

13 make a cake制作一个蛋糕         14.can draw能画

15. have a look 看一看              16. Let’s draw.让我们画。    

17. Good idea！好主意！            18. over there在那边 

19. it’s easy 它是容易的           20.go to bed before ten在十点之前睡觉  

21. go to bed去睡觉                22. try again再试试         

23. It’s great fun.这是很有趣的事。   24. before ten 在十点之前

25. loot at this picture 看这张图片      26. a monkey in the tree 树上的猴子       

27. make a salad 做一个沙拉          28.a tree over there 那边的一棵树 

29.It’s difficult. 它是困难的。       30.talk about things 谈论东西  

31. ten to ten 九点五十

三、句型：

1. Let’s draw some pictures here.让我们在这儿画画。

2. Drawing in the park. 在公园画画。

3. What can you see over there? 在那边你能看见什么？

4. I can see a tree and some flowers. 我能看见一棵树和一些花。

5. Can you draw them? 你能画它们吗？

6. This is the tree and these are the flowers. 这是一棵树，这些是花。

7. Can you see the boat on the river?你能看见河面上的那艘船吗？

8. But I can try.. 但是我可以试试。

9. Is this a boat? 这是一只船吗？

10. What can you do ,Mary? 玛丽，你会干什么？

11. I can draw and make a cake.我会画画和做蛋糕。

12. What’s in this big box? 在这只大盒子里有什么？

13. What can you see in it? 在它里面你能看见什么？

14. I can see a boat on the lake. 我能看见湖面上有只船。

15. What can you see in the tree？树上你能看见什么？

四、语音

Ee  / e /   bed  desk   pen  red  ten  bedroom  pencil  get  elephant  let 

Seven  well  twelve  red   egg  yes

1. draw考点

draw表示画;是一个动词; 动词后接人称代词时要用宾格形式; 如：draw them 画它们;

2. have a look/ look at ...考点

have a look 表示看一看; 其后若接看的某个物体时要加介词at; 如：have a look at your shirt

3. in/on the tree 区别

in the tree表示外来物在树上，如小鸟、猴子、气球等。

on the tree 表示长在树上的东西，如树叶、果实等。

4. 含有情态动词can的一般现在时结构和考点

can是情态动词，表示能、会、可以，没有人称和数的变化，can后接动词原形。

肯定句：主语+can+动词原形+其它

如：Mary can draw and she can make a cake. 玛丽会画画并且她会做蛋糕。

否定句：主语+can’t+动词原形+其它

如：He can't play basketball. 他不会打篮球。

一般疑问句：Can+主语+动词原形+其它？

肯定回答：Yes，... can. 否定回答：No, ... can't.

如：Can you make a salad? 你会做沙拉吗？

Yes, I can./ No, I can't. 是的，我会。/不，我不会。

④特殊疑问句

(1)对动词后短语提问： 特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它？

(2)对动词短语提问： 特殊疑问词+can+主语+do+其它？

5. Let’s ... 和Shall we ... ? 考点

Let’s=Let us... + 动词或动词词组原形。表示 让我们…...吧。

如：Let’s draw some pictures here. 让我们在这画一些图画吧。

Shall we…? 让我们…，好吗？（表示建议,是Let's的疑问句句式）

如：Shall we go to the zoo? 让我们去动物园，好吗？

★能力题：名词性词组

例：the boat on the river 湖面上的船  (后置定语)

结构为：名词词组 + 介词短语

如：山上的一些花 要先写some flowers 再写介词短语 on the hill

答案为：some flowers on the hill(√)   翻译为：山上的一些花  

★能力题：before doing sth. 在做...之前

before; 表示在……之前; 反义词为：after表示在……之后;  before ten; 在10点之前

after或before后面如果接动词要用动词的ing形式; 如：before eating fish;在吃鱼之前;