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    四年级下册数学一课一练 - 8.1平均数 人教版(含答案)

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    小学数学人教版四年级下册平均数课后作业题

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    这是一份小学数学人教版四年级下册平均数课后作业题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。


    四年级下册数学一课一练-8.1平均数

    一、单选题

    1.平均数能较好地反映一组数据的(      )水平。           

    A. 最高                                         B. 中等                                         C. 整体

    2.育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm,王明是其中一员,他的身高(   )是185cm           

    A. 一定                                        B. 不可能                                        C. 可能

    3.假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大值可能为(    )。           

    A. 24                                         B. 32                                         C. 35                                         D. 40

    4.希望小学五年一班学生平均身高148厘米,下面说法正确的是(              

    A. 一定有一个同学的身高是148厘米

    B. 不可能有身高是170厘米的同学

    C. 有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米

    D. 一半同学的身高低于148厘米,一半同学的身高高于148厘米

    二、判断题

    5.学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。(       

    6.五个同学一共收集了35个易拉罐,说明每人都收集了7个易拉罐。       

    7.小明本学期期末考试,语文、数学、英语的成绩分别是94分、91分和88分,这三科的平均成绩是91分。       

    8.在一组数中,平均数比最大的数要小。(       

    三、填空题

    9.三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是________________   

    10.体育课上,小明进行1分钟跳绳练习,三次跳的成绩分别是72下、85下、92下,小明跳绳的平均成绩是________   

    11.甲数是98,比乙数大18,甲乙两数的平均数是________   

    四、解答题

    12.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图,看图完成下面各题。 

     

    1)衬衣的销售量________月份最大,是________件。   

    2)下半年平均每月销售毛衣________件。   

    3)从这个统计图中你还能发现什么?请用一句话写出来。   

    13.某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料912月销售情况如下表。 

    9

    10

    11

    12

    甲(箱)

    180

    120

    200

    140

    乙(箱)

    110

    120

    160

    110

    1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱?   

    2)根据统计表完成条形统计图。

    甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图

    五、应用题

    14.新华小学三年级有4个班(各班人数相等),每人捐3元,共为残疾人捐款576元.每班有多少人?


    参考答案

    一、单选题

    1.【答案】 C  

    【解析】【解答】 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。

     故答案为:C

    【分析】平均数=总数量÷总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,据此解答。

    2.【答案】 C  

    【解析】【解答】解:育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm 王明是其中一员,他的身高可能是185cm

     故答案为:C

     【分析】平均数表示一组数据的平均水平,这组数据中的某个数可能会大于、等于或小于平均数。

    3.【答案】 C  

    【解析】【解答】15×5=75

     75-1-2-18-19

     =74-2-18-19

     =72-18-19

     =54-19

     =35

     故答案为:C

     【分析】 已知五个相异正整数的平均数,可以求出这五个数的和,平均数×份数=总量;根据条件:中位数为18,要使五个正整数中的最大数达到最大值,则应使中位数前的两个数尽可能取最小的正整数,可以取12,中位数后的那个数取大于18的最小正整数,也就是19,然后用五个数的和-1-2-中位数-19=最大数的最大值,据此列式解答。

    4.【答案】 C  

    【解析】【解答】解:已知学生的平均身高是148厘米,那么这些同学中有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米。

     故答案为:C

    【分析】在一个班级中,学生的身高可能高于平均身高,也可能低于平均身高;不一定就有一个同学的身高恰好是平均身高;不一定有一半同学的身高高于平均身高,一半同学的身高低于平均身高。

    二、判断题

    5.【答案】 正确  

    【解析】【解答】 学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全,此题说法正确。

     故答案为:正确。

    【分析】平均数是反映数据集中趋势的一项指标,平均数=总数量÷总份数,据此判断。

    6.【答案】 错误  

    【解析】【解答】五个同学一共收集了35个易拉罐,说明平均每人都收集了7个易拉罐。原题说法错误。

     故答案为:错误。

     【分析】五个同学一共收集了35个易拉罐,只能说明他们收集易拉罐的和是35,并不能说明他们每个人收集的一样多。

    7.【答案】 正确  

    【解析】【解答】解:因为(94+91+88÷3=91(分),所以三科的平均成绩是91分。

     故答案为:正确。

     【分析】平均成绩=(语文的成绩+数学的成绩+英语的成绩)÷科目的数量,据此代入数据解答即可。

    8.【答案】 错误  

    【解析】【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小。

    故答案为:错误。

    【分析】当这组数据中,每一个数都相等,这组数的平均数与最大的数相等;当这组数据中,每个数不完全相等,这组数的平均数比最大的数小。

    三、填空题

    9.【答案】 2224  

    【解析】【解答】解:三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是2224

      故答案为:2224.

     【分析】设三个连续的自然数是a-1aa+1,则这三个连续的自然数之和为3a,平均数是a,本题据此解答。

    10.【答案】 83  

    【解析】【解答】(72+85+92÷3=83(下)。

     故答案为:83.

    【分析】平均成绩=三次的跳绳成绩之和÷3;代入数据即可。

    11.【答案】 89  

    【解析】【解答】(98-18+98÷2

     =80+98÷2

     =178÷2

     =89

     故答案为:89.

     【分析】乙数=甲数-18;甲乙两数的平均数=(甲数+乙数)÷2

    四、解答题

    12.【答案】 171000

    2500

    3)从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降,毛衣的销售量逐月上升。  

    【解析】【解答】(2)(100+200+400+600+900+800÷6

    =3000÷6

    =500(件)

    故答案为:500

    【分析】(1)根据折线统计图回答即可。

    2)下半年毛衣销售量之和÷月数=平均每月毛衣销售多少件。

    3)写出毛衣和衬衣变化的趋势即可。

    13.【答案】 1)解:(180120200140÷4160(箱) 

    答:平均每月销售160箱。

    2

    【解析】【分析】(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售的箱数=甲种品牌果汁饮料912月一共销售饮料的箱数÷4

     2)根据表中的数据作图即可。

    五、应用题

    14.【答案】 576÷4÷3=48()

    答:每班有48

    【解析】【分析】此题属于典型的连除应用题,解答时注意弄清每步求什么,来确定运算方法.

    576÷3求出4个班的总人数,再除以4就是平均每班的人数.

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