小学数学人教版四年级下册平均数课后作业题
展开这是一份小学数学人教版四年级下册平均数课后作业题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
四年级下册数学一课一练-8.1平均数
一、单选题
1.平均数能较好地反映一组数据的( )水平。
A. 最高 B. 中等 C. 整体
2.育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm,王明是其中一员,他的身高( )是185cm。
A. 一定 B. 不可能 C. 可能
3.假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大值可能为( )。
A. 24 B. 32 C. 35 D. 40
4.希望小学五年一班学生平均身高148厘米,下面说法正确的是( )
A. 一定有一个同学的身高是148厘米
B. 不可能有身高是170厘米的同学
C. 有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米
D. 一半同学的身高低于148厘米,一半同学的身高高于148厘米
二、判断题
5.学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。( )
6.五个同学一共收集了35个易拉罐,说明每人都收集了7个易拉罐。 ( )
7.小明本学期期末考试,语文、数学、英语的成绩分别是94分、91分和88分,这三科的平均成绩是91分。 ( )
8.在一组数中,平均数比最大的数要小。( )
三、填空题
9.三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是________和________。
10.体育课上,小明进行1分钟跳绳练习,三次跳的成绩分别是72下、85下、92下,小明跳绳的平均成绩是________。
11.甲数是98,比乙数大18,甲乙两数的平均数是________。
四、解答题
12.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图,看图完成下面各题。
(1)衬衣的销售量________月份最大,是________件。
(2)下半年平均每月销售毛衣________件。
(3)从这个统计图中你还能发现什么?请用一句话写出来。
13.某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。
月 份 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
甲(箱) | 180 | 120 | 200 | 140 |
乙(箱) | 110 | 120 | 160 | 110 |
(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱?
(2)根据统计表完成条形统计图。
甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图
五、应用题
14.新华小学三年级有4个班(各班人数相等),每人捐3元,共为残疾人捐款576元.每班有多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。
故答案为:C。
【分析】平均数=总数量÷总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,据此解答。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm, 王明是其中一员,他的身高可能是185cm。
故答案为:C。
【分析】平均数表示一组数据的平均水平,这组数据中的某个数可能会大于、等于或小于平均数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】15×5=75,
75-1-2-18-19
=74-2-18-19
=72-18-19
=54-19
=35
故答案为:C。
【分析】 已知五个相异正整数的平均数,可以求出这五个数的和,平均数×份数=总量;根据条件:中位数为18,要使五个正整数中的最大数达到最大值,则应使中位数前的两个数尽可能取最小的正整数,可以取1和2,中位数后的那个数取大于18的最小正整数,也就是19,然后用五个数的和-1-2-中位数-19=最大数的最大值,据此列式解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:已知学生的平均身高是148厘米,那么这些同学中有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米。
故答案为:C。
【分析】在一个班级中,学生的身高可能高于平均身高,也可能低于平均身高;不一定就有一个同学的身高恰好是平均身高;不一定有一半同学的身高高于平均身高,一半同学的身高低于平均身高。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】平均数是反映数据集中趋势的一项指标,平均数=总数量÷总份数,据此判断。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】五个同学一共收集了35个易拉罐,说明平均每人都收集了7个易拉罐。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】五个同学一共收集了35个易拉罐,只能说明他们收集易拉罐的和是35,并不能说明他们每个人收集的一样多。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:因为(94+91+88)÷3=91(分),所以三科的平均成绩是91分。
故答案为:正确。
【分析】平均成绩=(语文的成绩+数学的成绩+英语的成绩)÷科目的数量,据此代入数据解答即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小。
故答案为:错误。
【分析】当这组数据中,每一个数都相等,这组数的平均数与最大的数相等;当这组数据中,每个数不完全相等,这组数的平均数比最大的数小。
三、填空题
9.【答案】 22;24
【解析】【解答】解:三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是22和24。
故答案为:22;24.
【分析】设三个连续的自然数是a-1、a、a+1,则这三个连续的自然数之和为3a,平均数是a,本题据此解答。
10.【答案】 83
【解析】【解答】(72+85+92)÷3=83(下)。
故答案为:83.
【分析】平均成绩=三次的跳绳成绩之和÷3;代入数据即可。
11.【答案】 89
【解析】【解答】(98-18+98)÷2
=(80+98)÷2
=178÷2
=89
故答案为:89.
【分析】乙数=甲数-18;甲乙两数的平均数=(甲数+乙数)÷2。
四、解答题
12.【答案】 (1)7;1000
(2)500
(3)从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降,毛衣的销售量逐月上升。
【解析】【解答】(2)(100+200+400+600+900+800)÷6
=3000÷6
=500(件)
故答案为:500。
【分析】(1)根据折线统计图回答即可。
(2)下半年毛衣销售量之和÷月数=平均每月毛衣销售多少件。
(3)写出毛衣和衬衣变化的趋势即可。
13.【答案】 (1)解:(180+120+200+140)÷4=160(箱)
答:平均每月销售160箱。
(2)
【解析】【分析】(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售的箱数=甲种品牌果汁饮料9至12月一共销售饮料的箱数÷4;
(2)根据表中的数据作图即可。
五、应用题
14.【答案】 576÷4÷3=48(人)
答:每班有48人
【解析】【分析】此题属于典型的连除应用题,解答时注意弄清每步求什么,来确定运算方法.
用576÷3求出4个班的总人数,再除以4就是平均每班的人数.
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