2020～2021学年度春季学期七年级期中测试

南宁三中大学区2020～2021学年度春季学期七年级期中测试

语文学科

（考试时间：150分钟     满分：120分）

一、解答题（30分）

1．请赏读这幅书法作品，将其内容用精体正确、规范地书写在方格内。（1分）

2．阅读语段，按要求完成题目。（6分）

端木蕻良始终对东北故土怀着zhì（     ）痛的热爱。回忆儿时往事，他总会想起那参天的白桦，金黄的豆粒，红布似的高梁，幽远的车铃，蒙古狗的嗥鸣、狐仙姑深夜的斓语……他深深地眷恋着那片美丽丰饶的土地，即使身在异乡，他依然能在梦中听见故乡的呼唤和那萦绕不去的东北土壤的芳香。

（1）给画线字注音，根据拼音写汉字。（2分）

①zhì痛（     ）      ②丰饶（       ）

（2）语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。（2分）

①“_____”改为“_____”，②“_____”改为“_____”

（3）语段中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）

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3.清明节是我国非常重要的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵。

（1）从下面的备选项中选出两个与清明节有关的传统习俗（2分）

吃月饼   踏青   赏花灯   喝腊八粥    扫墓祭祖

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（2）二十四节气中，只有清明既是节气又是节日，请写出与清明前后相邻的两个节气：_______________、_______________。（2分）

（3）清明节时，小明参观了为纪念柳宗元而修建的柳公祠，在学习了文言文称谓语后，他知道“公”是：______________________________________（1分）

二、默写题

4．古诗文默写。（每空1分，共10分）

风花雪月是古人诗词中极为常见的意象，古人常常用风花雪月寄托情感。《竹里馆》中（1）“____________________，____________________。”将明月拟人化，表达了诗人晚年隐居，明月相伴的悠闲惬意；而《晚春》中诗句（2）“____________________，惟解漫天作雪飞”借柳累和榆钱表达了作者对春天的留恋；《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，（3）____________________。”一句则将游子思乡之情融入笛声之中。

（4）《木兰诗》中面对火伴的惊讶，木兰就以兔为喻，巧妙反问：“____________________，____________________？”幽默风趣的应对让人会心一笑。

（5）请完整默写诗人岑参的《逢入京使》。

____________________，____________________。

____________________，____________________。

三、综合读写题

陆游曾说：“位卑不敢忘忧国”。为了培养同学们的家国情怀，班级将要开展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，请你根据要求完成以下任务。（8分）

5.（1）活动开场需要主持人上台热场、介绍活动意义和宣布活动开始。请你为此次活动写一段精彩的开场白。（3分）

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（2）主题活动中有一个“我向英雄致敬”环节，同学们可以发表自己的点赞、评论。致敬爱国英雄。请你参照评论示例，选择一位爱国英雄，结合其具体事迹进行评论。（3分）

评论示例：我为钟南山院士点赞。在新冠肺炎病毒来袭时，八十四岁高龄的他，再次挂帅出征武汉。我们要学习他舍己为人的精神。

我的评论：____________________________________________________________

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（3）请你根据“爱国”主题，将下列字词排列组合成一副对联，抄写在横线上。（2分）

社稷江山   金戈   护    铁马   热血    守    忠魂   家国天下

上联：_________________________________

下联：_________________________________

四、古诗文阅读（5分）

木兰诗（节选）

①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

6.请说说“万里赴戎机，关山度若飞”有何妙处。（2分）

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7.班级将展开木兰代父从军课本剧表演，请你根据《木兰诗（节选）》部分写一个脚本。（3分）

五、文言文阅读（11分）

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微领之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

8.解释下面的画线字。（4分）

（1）陈康肃公善射 善：__________（2）康肃笑而遣之 遣：__________

（3）以我酌油知之 以：__________（4）而钱不湿     而：__________

9.给下面句子划分朗读节奏。（1分）

康  肃  笑  而  遣  之

10.用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）。

（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

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（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”

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11.请结合文章的具体内容，谈谈陈尧咨在与卖油翁的交锋中发生了怎样的心理变化。（2分）

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六、现代文阅读（12分）

阿长与《山海经》（节选）

①这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!

②但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，木如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。只有他西要生明制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟善虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的善，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

③我很愿意看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一-趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

④玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑤大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

⑧过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑦“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

⑧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑨这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑩这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑪书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑫此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑬我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑭仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!

（选自《朝花夕拾》，长江文艺出版社2013年3月版）

12.文章开篇先用几个事例来展现阿长的“缺点”，而后笔锋一转，通过阿长给“我”买《山海经》的事例突出她的“优点”，这采用的的表现手法，表达了“我”对阿长_____________________的情感。（2分）

13．请仿照示例，任选两个角度（修辞、句式、标点、表达方式等）为⑦、⑧段做两处批注。（4分）

14.第⑬段是否可以删掉？为什么？（3分）

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15.谁言寸草心，报得三春晖。史铁生《秋天的怀念》中的母亲和文中的阿长有什么共同点？请结合文章内容具体说说。（3分）

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七、解答题（12分）

16.《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。老舍写活了主人公祥子，也写活了祥子周围的人物，请你根据名著《骆驼祥子》的内容，写出相关的人物和形象特点。（4分）

（1）奸猾自私的守财奴——（__________________）

（2）（__________________）的强势女——虎妞

（3）精明世故的老妈子——（__________________）

（4）（__________________）的老酒鬼——二强子

17.下图是小明同学阅读《骆驼祥子》后根据祥子的人生经历做的思维导图，请你帮他补充完整。（4分）

一起：________________________________________________________________

三落：________________________________________________________________

18.祥子18岁从乡下来到北平，想靠自己的努力在城里当个一流的车夫。可是他命运多舛，最终不仅没能实现自己的目标，反而还完全堕落成了一具没有灵魂的行尸走肉。请你结合整本书的内容，谈谈导致祥子悲剧的原因。（4分）

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八、作文（50分）

19.我们在生活中会遇见各种各样的笑容，每一种笑容背后也许都藏有一个故事，或是关于温情善良，或是关于信念理想，或是关于果敢坚毅，或是关于责任担当……美好的笑容就如阳光雨露，给我们滋养，让我们成长。

请以“你笑起来真好看”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）不得抄袭、套作。

（2）字数在600字以上。

（3）文中不能出现真实的人名、校名。

答案部分

1.略

2.（1）挚；ráo；（2）幽改为悠；斓改为谰；（3）即使身在异乡，他依然能在梦中听见故乡的呼唤，嗅到那萦绕不去的东北土壤的芳香。

3.（1）踏青；扫墓祭祖；（2）春分；谷雨；（3）对上了年纪的男子的尊称；

4.（1）深林人不知，明月来相照。（2）杨花榆荚无才思；（3）散入春风满洛城；（4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

5.（1）略（点明活动意义，宣布活动开始，语句通顺流畅即可，注意使用口语）（2）我为梁小霞护士点赞。在抗击新冠疫情的第一线，正值青春年华的她，不惧病毒造成的伤害毅然赴鄂，我们要学习她无私奉献的精神。（3）热血忠魂守家国天下，金戈铁马护社稷江山。

6.运用了夸张的修辞手法，生动地写出了征途之遥，生活之苦，“赴”暗示了风尘仆仆的状态，也点明了军情的紧急，须尽快赶赴前线，以“度”来形容翻山越岭，表现出了速度感，让文字显得形象而生动，情景跃然于纸上.

7.①木兰战场杀敌；②展现木兰不图功名利禄的高尚品格，以及对家乡和和平生活的热爱。

8.（1）擅长；（2）打发；（3）凭借；（4）连词表转折，但是；

9.康肃/笑而遣之

10.（1）他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。

（2）陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！

11.第一段“善射”“自此自矜”——自以为是,自高自大；第二段“吾射不惊呼?”——骄傲自满；“忿然”——气愤质问；“笑而遣之”——尴尬；

12.感激和怀念

13.批注1：运用对比，阿长连《山海经》的名字都念不清与她为我买来书对比，表达出作者对她的敬佩。批注2：运用了夸张的修辞手法，表达出我从对阿长买不到书的怀疑到见到书的震惊。

14.不能。结构上总结全文，内容上补叙长妈妈的身世，表示自己的愧疚和思念。

15.她们都对作者爱护有加。阿长虽然不是作者的母亲，但是却愿意为他买书，包容他的不足。面对我因疾病而产生的烦闷之情，母亲在我面前积极面对，却在暗处悄悄流泪。这些都体现出她们对作者的爱护。

16.刘四爷；泼辣变态；高妈；自暴自弃；

17.一起：到北平当人力车夫，苦干三年凑足一百块钱，买了一辆新车；

三落：虎妞难产而死，为置办虎妞葬礼祥子卖车。

18.客观原因：黑暗的旧社会的压迫、他人的影响。主观原因：祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点。

19.略