2021-2022年人教部编版语文四年级下册期中检测卷(含答案)

这是一份2021-2022年人教部编版语文四年级下册期中检测卷(含答案)，共8页。试卷主要包含了书写，填空题，选择题，连线题，判断题，修改病句，句型转换，排序题等内容，欢迎下载使用。
（时间： 120 分钟 满分： 100 分）
一、书写
1．读拼音，写词语。
gǎ zhǐ tá qì tǎ yàn jìng jiè
tí jià
gòng yǎng
áng shǒu
kuáng fèi
二、填空题
2．补充词语，再选词填空。 屏息（______）（______） 从容（______）（______） （______）（______）多腔 （______）（______）多端
扬长（______）（______）
左顾（______）（______）
（______）（______）不安
如怨（______）（______）
（1）这个小朋友不停地__________，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）天上的云形态多样， __________。
（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。
3．读拼音，写词语。
wèi jiè （__________）
bà qì （_________）
biān fú （___________）
lǎ yīng
（__________）
4．照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。
（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（_____）。
（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（_____）。
（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（_____）。
5．写出下列词语的近义词。
敏锐——（_____） 调整——（_____）
舒服——（_____） 休想——（_____）
假使——（_____） 违抗——（_____）
三、选择题
6．下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A．呐米 佣有 攻能 刚铁 B．除臭 冰箱 疏菜 C．深刻 隐形 建康 细胞 D．疾病 预访 病造
材料
需要
给加点的字词选择合适的解释。 （填序号）
7．篱落疏疏一径深（ ）
A．使分散 B．不亲密，疏远 C．稀疏
8．儿童急走追黄蝶（ ）
A．步行 B．跑 C．经过 D．离去
9．梅子黄时杏子肥（ ）
A．越长越大 B．胖，与“瘦”相对 C．肥料
10．最喜小儿亡赖（ ）
A．无赖，贬义词 B．同“无赖”，指顽皮、淘气
11．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
四、连线题
12．连一连
遵守
注意
保持
维护
提高
五、判断题
环境卫生
文化素养
公共秩序
校园整洁
群众利益
可爱的
新鲜的
碧绿的
灿烂的
善良的
菊花
阳光
老人
小草
小鸟
13．我能当好小法官。 （正确的打“ √”，错误的打 “×”。）
（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（______）
（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（______）
（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止， 似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的 词看出，这是一个比喻句。（______）
（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 （_____）
14．根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“ √”，错的打 “×”。
（1）《猫》 和《母鸡》 这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作 家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 （______）
（2） “小小的天窗又是你唯一的慰藉！ ”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。 （______）
（3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分” 这句话前后矛盾。（______）
（4）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方 法。（______）
15．评奖标准
新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“ √”，错误 的做法后打 “×”。 （1）新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可 以评一个“最佳新闻发言人”。（______） （2）我们可以采用举手表决的方式，看谁得票最多就把这个称号给他（她） 。（______） （3）说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。（______） （4）评“最佳新闻发言人”，一定要看他（她）是不是讲得最清楚、最明白，是不是有一定 的感情和一些自己的感悟。（______） （5）作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。（______） 16．判断下列说法的对错，对的画“ √”，错的画 “×” （1）《四时田园杂兴（其二十五）》 是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗 《四时田园杂兴》60 首中的一首。（_______） （2）《宿新市徐公店》 的作者是唐朝诗人杨万里。（_______） （3）《清平乐 ·村居》 描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生 活之趣。（_______）
（4）“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。（________）
六、修改病句
17．我会修改病句。
（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。 ____________________________
（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。 ____________________________
（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。 _____________________________
（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。 _____________________________
（5）通过学习《乡下人家》 这篇课文，感受到了乡村生活的美好。 ______________________________
七、句型转换
18．把反问句改为陈述句。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ________________________________________________
（2）难道你要违背人类的真理吗？ ________________________________________________
（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？ ________________________________________________
（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？ ________________________________________________
19．“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。 _____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。 ______________________________________
（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。 ______________________________________
（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。 ________________________________________
（5）相关化石一直没有被科学家找到。 ________________________________________
（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。 ______________________________________
八、排序题
20．排列下列这段话，把序号写在括号里。
（___）牛顿见了，觉得很奇怪，他想： “这个苹果为什么会掉下来呢？ ”
（___）“那一定是因为它太熟了， ”他自言自语地说： “可是为什么苹果只向地上落下，而没 有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？ ”
（___）牛顿是世界上有名的发明家。
（___）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球 有引力。
（___）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
九、语言表达
21．句子练习。
（1）松脂把两只小虫重重包裹在里面。 （改为“被”字句） ________________________________
（2）颐和园是个公园。 （扩句，至少扩两处） ___________________________________
（3）天山这时并不是春天。 没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
（用关联词合并句子）
___________________________________
（4）我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。 （修改病句）
________________________________________
十、信息匹配
22．选词填空
显示 展示 展现
走进科技馆， ________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石________：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。 辽西的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。
23．根据意思选填词语。
如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备
欺侮 凄惨 警戒
1．好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。（_____）
2．趁人不防备的时候。（_____）
3．凄凉悲惨。（_____）
十一、诗词曲鉴赏
阅读理解。
植物妈妈有办法（节选）
蒲公英妈妈准备了降（jiàng xiáng）落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷（fēng fēn）纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺（cì chì）的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸（zhà zà）开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
24．用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
25．填一填。
（1）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。
（2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。
26．植物妈妈的办法分别是什么？连一连。
蒲公英
苍耳
豌豆
太阳晒
风儿吹
挂住动物的皮毛
27．除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一 写吧。
_____________ _____________
十二、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
米斯是一位年仅 11 岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那
种非人的折磨， （ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒后的高兴，对遍体鳞 伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。
那三人继续喝酒，最后竟使劲地攻击米斯的祖国。 “哗”，一把银币、铜币像冰雹一样飞 掷到那三人的脸上。
米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道： “拿回去！我不要说我祖 国坏话的人的东西！ ”
28．在括号里选择恰当的关联词语。
（ ）受不了那种非人的折磨， （ ）他逃了出来，乘船回家。
A．虽然……但是…… B．因为……所以…… C．即使……也……
29．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。 ( )
他乘船回家。
A．计算方法。 B．坐 C．趋，就着
30．下面句子中“乘”该选择哪一种解释。 ( )
三个旅客乘着酒后的高兴……
A．趋，就着 B．坐 C．计算方法。
31．找出文中一个打比方的句子。 ___________________
32．填空。
当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到（_______），他立即将钱币掷还给那三 个人，这说明米斯是一个（________）的孩子。
十三、书面表达
33．习作。
梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。 请以“梦想”为话题，写一篇习作。
要求：题目自拟，条理清晰。
1．稿纸 淘气 讨厌 境界 啼叫
2．凝 视 而 去 不 迫 右 变化多端 局促不安
3．慰藉 霸气 蝙蝠 老鹰
4．变色龙 纸老虎 领头羊
5．敏捷 调节 舒适 别想 假如
6 ．A
7 ．C
8 ．B
9 ．A
10 ．B
11 ．C
12 ．
13 ． × √ × √
【参考答案】
供养 昂首 狂吠
盼 丰 富 局 促 变 化 如 诉 左顾右盼
违背
14 ． √
15 ． ×
16 ． √
√
√
×
×
√
√
×
√ ×
×
17．爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。 大家都目不转睛地看着舞台上 的葵花。 船长舍己救人的行为，感动了所有的人。 虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令 部里最大的排场。 通过学习《乡下人家》 这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。
18．像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 你不能违背人类的真理。 这个瓶子容 不下你这样庞大的身体。 小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。
19．要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。 巫婆把小人鱼的头发剪掉了。 一下雨，大人们就把孩子 们关在地洞似的屋里了。 松脂把两只小虫重重地包裹了起来。 科学家一直没有把相关化石找到。
当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。
20 ．3 4 1 5 2
21．两只小虫被松脂重重包裹在里面。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 虽然天山这时并不是春天， 但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 我们全体师生都参加了义务劳动。
22．展现 显示 展示
23．如怨如诉 趁其不备 凄惨
25 ． 蒲公英的种子 苍耳种子带刺的外壳
24．jiàng fēn cì zhà
26 ．
27 ． 水传播 动物传播
28 ．B
29 ．B
30 ．A
31．一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。
32 ． 他人攻击自己的祖国时 ； 热爱祖国、富有自尊。
33．示例：
我的梦想
梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通 过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在 地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。
每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老 师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题， 老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天 向上，考上一个好大学，实现我的梦想。
如果我实现了我的梦想，我一定会布置很多作业给同学们写，但是每天都会让他们看课外书，摘抄好词好 句，每周五都要写日记，如果不写作业，我就会加更多的作业的。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念， 我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。