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    数学人教版四年级下册第十单元第1课时《四则运算的意义及其关系、运算定律》课件PPT

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    数学四年级下册10 总复习优秀ppt课件

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    这是一份数学四年级下册10 总复习优秀ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了四则运算,运算定律,被减数,乘法各部分间的关系,积因数×因数,因数积÷另一个因数,除法各部分间的关系,商被除数÷除数,除数被除数÷商,被除数商×除数等内容,欢迎下载使用。
    复习运用加法、乘法的运算定律以及减法、除法的运算性质进行简便计算,会灵活地选择计算方法进行简算。
    进一步掌握四则运算的意义及各部分间的关系、四则运算的顺序,巩固带括号的四则混合运算的运算顺序并能正确计算。
    加减法的意义和各部分间的关系
    ◎把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。减法是加法的逆运算。
    365 + 178 =
    543 − 178 =
    在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?
    被除数=商×除数+余数
    12 ÷ 3 = 4(瓶) 12 ÷ 4 = 3(枝)积 因数 因数 积 因数 因数
    已知两个数的积和一个因数,求另一个因数,用除法计算。
    (1)一个数加上(或减去)0,还得原数。
    (2)被减数等于减数,差是0。
    (3)一个数和0相乘,仍得0。
    (4)0除以一个非0的数,还得0。
    有括号的混合运算的顺序
    一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
    解决生活中租车、租船最省钱的问题基本方法是先假设,再调整。
    ①316+59=375
    ③125×16=2000
    (1)根据第①个式子,先说说加法与减法的关系,再分别写出一个加法算式和一个减法算式。
    加法算式:59+316=375
    减法算式:375−59=316或375−316=59
    (2)根据第②个式子,先说说乘法与除法的关系,再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。
    乘法算式:125×3=375
    除法算式:375÷125=3
    (3)你会根据第①个和第②个算式列出一个综合算式吗?再根据第①个、第②个和第③个算式列出一个综合算式。
    (316+59)÷3=125
    (316+59)÷3×16=2000
    (4)下面是小明和小兵的计算方法,说说他们各用了什么运算定律。
    (160+880)×20=20800
    550+230×62÷31=1010
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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