高中教科版 (2019)1 电荷 电荷守恒定律同步测试题

1.1电荷 电荷守恒定律同步练习2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第三册

一、选择题（共15题）

1．带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的（　　）

A．1.60×10-16C B．-2.50×10-19C

C．8.00×10-10C  D．-1.00×10-10C

2．在国际单位制中，单位是“库仑”的物理量是

A．电荷量 B．电压 C．电流 D．电阻

3．带电微粒的电荷量的值不可能的是下列的(　　)

A．4×10-17 C B．-6.4×10-19 C C．-1.6×10-19 C D．2.4×10-19 C

4．人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。关于这个现象的解释正确的是（　　）

A．经过摩擦的琥珀带了电 B．经过摩擦的琥珀有了磁性

C．琥珀与干草带异种电荷 D．琥珀与干草带同种电荷

5．元电荷是（　　）

A．最小电荷量 B．检验电荷

C．点电荷 D．质子

6．某同学用塑料尺和头发摩擦后，发现塑料尺可以吸引轻小的纸屑。对于摩擦后的塑料尺和头发，下列说法可能正确的是（　　）

A．均带负电 B．均带正电

C．均不带电 D．塑料尺带负电，头发带正电

7．下列说法正确的是（　　）

A．元电荷就是指电子或质子

B．点电荷所带的电荷量不一定是元电荷的整数倍

C．元电荷的数值通常取作

D．元电荷e的数值最早是由库伦用油滴实验测得的

8．关于元电荷的说法正确的是(          )

A．元电荷就是电子 B．元电荷带负电

C．元电荷的电荷量为1.0×10-19C D．元电荷是自然界中的最小电荷量

9．关于元电荷，下列说法中不正确的是（　　）

A．元电荷实质上是指电子和质子本身

B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

C．元电荷的值通常取e=1.60×10－19 C

D．电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的

10．对于一个已经带负电的物体，下列说法中正确的是(　　)

A．物体上有多余的电子

B．物体上缺少电子

C．物体带电量可能是－4×10－19C

D．物体上原有的正电荷消失了

11．关于元电荷，正确的说法是（　　）

A．元电荷是自然界中电荷的最小单元 B．元电荷就是点电荷

C．元电荷就是质子 D．1C电量叫元电荷

12．关于元电荷、点电荷的说法，下列说法正确的是（ ）

A．元电荷就是电子

B．元电荷是表示电子和质子的统称

C．体积很小的带电体才可看成点电荷

D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

13．现有a、b、c、d四个带电球，已知d带正电，a和c相互排斥，c和d相互吸引，而b和d相互排斥，则（　　）

A．a、c带负电，b带正电 B．a带负电，b、c带正电

C．b带负电，a、c带正电 D．a所带电性不能确定

14．下列说法中正确的是 （     ）

A．用丝绸摩擦玻璃棒可以创造正电荷，故玻璃棒带正电

B．用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒和丝绸带等量异种电荷

C．用丝绸摩擦玻璃棒可使玻璃棒和丝绸都带正电

D．不带电的物体不具有任何电荷

15．最早测定元电荷电荷量的物理学家是（     ）

A．奥斯特 B．安培 C．库仑 D．密立根

二、填空题（共4题）

16．某电荷带电量为C，则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍______。

17．同学们乘坐大客车去参加社会实践活动。小华上车时，他的手刚触碰到车门，就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带了 ___。大客车以80km/h的速度匀速行驶0.5h，通过的路程是 ___km。同学们必须系安全带，这是为了防止汽车刹车时人由于 ___向前倾倒。

18．电荷守恒定律和元电荷

（1）电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到________，或者从物体的一部分转移到___________；在转移过程中，电荷的总量保持不变；

（2）电荷守恒定律的另一表述是：一个与外界没有电荷交换的系统，___________保持不变；

（3）元电荷：___________叫作元电荷，用e表示。所有带电体的电荷量或者等于e，或者是________元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的，在我们的计算中，可取e=___________C；

（4）比荷：带电粒子的电荷量与___________的比值。

19．如图所示为一个《密立根油滴实验》的示意图。用喷雾器向一个透明的小盒子里喷入带电油滴。小盒子中的上下板分别连接电池的两极，让上板带正电、下板带负电。带电油滴在重力作用下坠落，落入下方小孔后，受到电场力作用。通过改变两极板之间的电压，可以调节电场强度。

（1）在实验过程中，会观察到许多做匀速直线运动的油滴，这些油滴的受力情况是：电场力与重力的方向______，并且电场力大小______重力大小；（“相同”或“相反”；“大于”、“小于”或“等于”）

（2）密立根不断改变电压，仔细观察油滴的运动，经过反复试验得出大量数据，得到如下表所示数据：

密立根得出的结论是：油滴的电荷量不是连续变化的，而是一份一份增加的，油滴的电荷量有一个共同的最大公约数，所有电荷量都是这个最大公约数的整数倍。如今我们知道，这个最大公约数等于单个电子或质子所带的电荷量，被称为______。

三、综合题（共4题）

20．请用原子结构模型和电荷守恒的知识分析摩擦起电和静电感应实质的异同。

21．观察你身边发生的静电现象，分析产生的原因。

22．A、B、C、D四个球都带电，A球能排斥B球，C球能吸引A球，D球又排斥C球，已知D球带正电，则B球应带何种性质的电？

23．如图所示，大球A原来的电荷量为Q，小球B原来不带电，现在让小球与大球接触，达到静电平衡时，小球获得的电荷量为q；现给大球A补充电荷，使其电荷量为Q，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷量为Q，问：经过反复足够多次接触后，小球的带电荷量为多少？

参考答案：

1．B

2．A

3．D

4．A

5．A

6．D

7．C

8．D

9．A

10．A

11．A

12．D

13．A

14．B

15．D

16．

17．     电荷     40     惯性

18．     另一物体     另一部分     电荷的代数和     自然界中带电量最小的电荷     整数倍          质量

19．     相反     等于     元电荷e

20．

根据原子的核式结构可知，原子是由原子核和核外电子组成的。摩擦起电的实质是电子的转移，物体相互摩擦时，束缚电子能力弱的物体失去核外电子，带正电，而另一个物体得到电子，带负电，是电子从一个物体转移到另一物体；

静电感应过程中，让一带正电金属体靠近另一不带电导体，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，则会吸引电子向导体靠近金属体一侧移动，从而使得该侧带负电，而另一端失去电子带正电；同理，让一带负电金属体靠近另一不带电导体，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，则会排斥电子向导体远离金属体一侧移动，从而使得该侧带负电，而靠近金属体一侧失去电子带正电，是电子从导体的一部公转移到至一部分。

21．静电现象有：

用梳子在梳理头发的时候，常常会发现毛发随着梳子飘起来；用梳子理一下的头发，梳子就可以将碎纸屑吸引起来。

22．负电

23．