小学美术桂美版五年级下册10 写意头像教案

这是一份小学美术桂美版五年级下册10 写意头像教案，共2页。教案主要包含了 观察了解，赏析作品，交流感受，感悟理解，创作表现，互动交流，评价延伸等内容，欢迎下载使用。
 课题：10 《写意头像》教学目标：1、 学习中国画的笔墨技法，提高学生中国画的表现能力。2、 观察、了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法表现人物头像。3、 感悟我国传统艺术形式特点，体验学习的乐趣。教学重点：引导学生观察了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法，画一幅人物头像。教学难点：把握人物面部结构的比例和特征，以及中国画技法的运用。教学时间： 第一课时：教学目标 时间预计效果：教师活动学生活动设备资源：反思： 1、学生在合作学习的过程中逐层递进，由浅入深、循序渐进地进行表现；2、中国画写意技法难度较大，学会发现作品亮点。一、 观察了解、尝试表现。1、出示挂图，引导学生观察分析人物头像特点，导入新课。2、同桌相互观察，分析对方头部外轮廓、头发以及五官特点。3、教师根据学生的发言进行小结归纳，并在黑板上用速写方法示范作画。4、指导学生尝试把自己所观察的人物头像特征速写下来。1、通过视觉感受，学生思考、回答问题；2、学生讨论。PPT、图片 二、赏析作品，交流感受。1、出示范画，引导学生观察分析范画的笔墨技法。2、教师归纳并演示。笔法：中锋、侧缝、顺峰、逆锋。墨法：焦、浓、重、淡、清。图片；同桌相互讨论分析 三、感悟理解，创作表现。1、引导学生欣赏课本范作，星星小组交流，感受水墨画的表现力。2、教师演示讲解画人物头像的方法步骤。①用淡墨干笔中锋勾画人物头部的轮廓。②用浓淡墨湿笔侧锋染头发。③用淡墨或淡红湿笔侧锋晕染脸蛋。④用浓墨干笔中锋勾画眼、眉，用淡漠墨中锋勾画嘴、鼻子。⑤相继刻画人物其他部分并整理画面。3、学生作笔墨技法练习，教师巡视指导。4、 布置作业：练习用中国画写意技法创作一幅人物头像画。5、 教师巡回指导。 PPT、图片四、互动交流，评价延伸。1、展示作品，观摩、讨论、交流、评价。2、课堂小结。学生练习   板书设计：《写意头像》笔法、墨法方法步骤：1/2/3/4/5/6