小学语文人教部编版一年级上册12 雪地里的小画家教案

这是一份小学语文人教部编版一年级上册12 雪地里的小画家教案
?雪地里的小画家?教学设计教学目的：1. 正确朗读“竹叶、月牙、小马〞等词语；2. 结合文中语句和借助插图，知道四种小动物脚印的形状；3. 感受小画家的快乐，正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：教学重点：结合文中语句和借助插图，知道四种小动物脚印的形状。教学难点：感受小画家的快乐。 教学过程： 第二课时 一、导入1、出示词语：一群，竹叶，月牙，不用，几步，为什么，参加，洞里 睡着〔复习词语〕2、看小画家是怎么在雪地画画的。课件出示朗读课文音频。 二、知识讲解1、课件出示下雪图片：下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。2、〔出示小动物的脚印图片〕师：看，这是小画家们留下的画，你看出了什么？请生答复，引导用上“谁画了什么〞的句式来说。小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。引导学生弄明白为什么说“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。〞4、那他们是怎么画画的呢？引导用文中句子答复，并出示：不用颜料不用笔，几步就成一幅画。师：可真奇妙！假如你是小画家，看到这幅漂亮的画，你想说什么？引导学生有感情朗读句子。5、青蛙为什么没参加?生答复：“他在洞里睡着啦。〞小青蛙没能成为雪地里的小画家的原因：青蛙在冬天里是一种冬眠的动物。师相机介绍青蛙冬眠的知识：青蛙的体温会受到气温的影响。天气太冷的时候，青蛙不吃也不动，就开场冬眠了，这样可以躲避严寒。8、原来青蛙要冬眠，所以没能一起参加画画。但雪地里因为有四个小画家，也留下了一幅漂亮的画。他们在雪地里玩得多开心呀课堂练习，连一连小鸡  小狗  小鸭   小马   竹叶   梅花   枫叶  月牙 小结本课是一首充满童真童趣的儿歌，描绘了冬天雪地里的一群“小画家〞在雪地上画画的场景。课文形象生动地描绘了四种动物的足迹印在雪地里的不同形状。最后以设问巧妙介绍了青蛙冬眠的科学知识。