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教科版2 电压:电流产生的原因多媒体教学ppt课件
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这是一份教科版2 电压:电流产生的原因多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了认识电压,用电压表测电压,思考讨论,电压表的读数等内容,欢迎下载使用。
3.单位:伏(V)、kV、mV
1 kV = 103 V1 mV = 10-3 V
一节干电池电压为1.5V 我国家庭电路的电压为220V一节蓄电池电压为2V 对人体安全的电压不高于36V
1.定义:电压是形成电流的原因。
2.电源是提供电压的装置。
(1)电压表和用电器必须并联;
(2)电压表“+”接线柱与电源正极相连,“-”接线柱与电源负极相连;
(3)选择合适的量程;
(4)电压表直接连到电源上,测的是电源电压;
1.若电压表的“+”、“-”接线柱接反,会如何?
2.无法判断电路中电压的大小,应如何选择量程呢?
3.若将电压表直接接到电源两端,会如何?
指针会反偏(向左偏转)
4.在识别电路连接方法时,应如何处理电压表?
(3)根据表针位置读出电压值
请读出下列电压表的示数。
电流表与电压表的区别
直接接在电源两端测电源电压
看电路图时看成一根导线
实验探究:串联电路中电压的规律
提出疑问:灯泡L1、L2两端的电压U1、U2跟他们串联后两端的总电压U之间有怎样的关系呢?
三、实验:电路中电压的规律:
总结:串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端的电压之和
实验探究:并联电路中电压的规律
提出疑问:灯泡L1、L2两端的电压U1、U2跟他们并联后两端的总电压U之间有怎样的关系呢?
总结:并联电路中,各支路两端的电压相等
想一想:导线两端的电压是多少?
导线两端的电压非常小,近乎为零
讨论交流:小鸟会触电吗?
小鸟只站在一根线上,导线两端电压几乎为零,所以小鸟不会触电。
3.单位:伏(V)、kV、mV
1 kV = 103 V1 mV = 10-3 V
一节干电池电压为1.5V 我国家庭电路的电压为220V一节蓄电池电压为2V 对人体安全的电压不高于36V
1.定义:电压是形成电流的原因。
2.电源是提供电压的装置。
(1)电压表和用电器必须并联;
(2)电压表“+”接线柱与电源正极相连,“-”接线柱与电源负极相连;
(3)选择合适的量程;
(4)电压表直接连到电源上,测的是电源电压;
1.若电压表的“+”、“-”接线柱接反,会如何?
2.无法判断电路中电压的大小,应如何选择量程呢?
3.若将电压表直接接到电源两端,会如何?
指针会反偏(向左偏转)
4.在识别电路连接方法时,应如何处理电压表?
(3)根据表针位置读出电压值
请读出下列电压表的示数。
电流表与电压表的区别
直接接在电源两端测电源电压
看电路图时看成一根导线
实验探究:串联电路中电压的规律
提出疑问:灯泡L1、L2两端的电压U1、U2跟他们串联后两端的总电压U之间有怎样的关系呢?
三、实验:电路中电压的规律:
总结:串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端的电压之和
实验探究:并联电路中电压的规律
提出疑问:灯泡L1、L2两端的电压U1、U2跟他们并联后两端的总电压U之间有怎样的关系呢?
总结:并联电路中,各支路两端的电压相等
想一想:导线两端的电压是多少?
导线两端的电压非常小,近乎为零
讨论交流:小鸟会触电吗?
小鸟只站在一根线上,导线两端电压几乎为零,所以小鸟不会触电。