物理八年级下册1 压强教学演示课件ppt

这是一份物理八年级下册1 压强教学演示课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了情景引入，认识压强，实验表明，简称帕符号Pa，帕斯卡，估测压强，迅速跑开，立即改成单脚站立，原地大声呼救，流体的压强等内容，欢迎下载使用。
1.什么是力？2.力的三要素是什么？3.如何表示力的三要素？4.力的作用效果有哪些？
在厚厚的积雪中行走，会陷到雪里。但是，如果穿上一副滑雪板，尽管总重力变大了，反而不会陷下去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢？你有什么猜想？
图(a)两个手指有什么感觉？
图(b)看到什么现象？
实验探究：压力的作用效果
海绵块的形变可以显示压力的作用效果。如图所示，把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵块上，观察海绵块的形变；换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵块上，观察海绵块的形变。
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系。
物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。
——表示压力作用效果的物理量
【例题】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg，他通过图所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强是多大？
估测人站立时对地面的压强
一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象站立时对地面的压强是多少帕？行走时对地的压强将 （“变大”、“变小”或“不变”）（取g=10N/kg）
1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大？
2.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办 （ ）
D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
3.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa。若是将报纸对折，则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边，剩下的部分对桌面的压强为 Pa。
液体和气体有很强的流动性，统称为流体。
说明：不论是固体、液体还是气体，不管是由于重力作用还是其他力的作用，或是发生碰撞，只要有相互挤压，就会有压力和压强。
流体不仅对与之接触的物体施加压强，在流体的内部也存在压强。
你能利用压强公式分析上图中的实例吗？
你还能说出哪些生活中增大或减小压强的方法吗？
他为什么会“安然无恙”呢？
通过本课的学习，你有哪些收获？
下列图中达到了增大压强效果的是（ ）
B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮
A 、骆驼具有宽大的脚掌
C、房屋有面积很大的地基