初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第二节 农业教案

这是一份初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第二节 农业教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
一、知识与技能：
举例说明因地制宜发展农业的必要性。举例说明科学技术在发展中的重要性。举例说明自然资源对我国具有地方特色的服饰、饮食、居民等的影响。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。
二、过程与方法：
读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。
三、情感、态度和价值观：
明确因地制宜发展农业的重要性，增强自主、合作、探究的意识，同时进行爱国主义教育。
【教学重难点】
1．举例说明因地制宜发展农业的必要性。
2．举例说明因地制宜发展农业的必要性。
【教学过程】
一、导入新课：
提问我国农业的地区分布的相关问题。
新课讲授：
发展农业要因地制宜。
观图：因地制宜发展农业。
这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫做“宜林则林”。
这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫做“宜粮则粮”。
这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫“宜牧则牧”。
这里河湖较多，适宜发展渔业，“宜渔则渔”。
在学生说明之后，可以简单归纳，看学生在安排农业部门生产时都考虑了哪些因素。从而引出农业生产还应考虑当地的社会经济条件等。
理解因地制宜的必要性。
二、走科技强农之路：
科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。
活动：了解科技在发展农业中的作用
某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中的作用”的调查研究，下面是他们整理的：
1．采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、省水省肥、绿色环保等优点，发展前景广阔。
示例1：润红农业是我国较早从事水土栽培花卉，蔬菜瓜果无土栽培技术研究和产业开发的单位之一，是寿光农业的技术核心企业，山东农业产业化龙头企业。
2．生物技术等用于病虫害防治，减少了农药的使用，生产出无公害产品。
示例2：“以虫治虫”利用广赤眼蜂防治棉铃虫、烟青虫、青菜虫。以菌治菌，以抗生素治病。
3．生物技术和信息技术用于畜牧、养殖、实现生产工程的全流程监控，提高了畜产品的产量和质量。
四、课堂小结：本节主要讲了如何因地制宜发展农业和走科技强农之路。