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    鲁教版(五四制)地理七年级上册 3.3 水资源-_1(课件)

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    鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 水资源授课ppt课件

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    这是一份鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 水资源授课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,走进课堂,洪水期蓄水枯水期放水,长江三峡工程,黄河小浪底水利枢纽,引滦入津,引黄入晋,俄罗斯,加拿大,径流总量万立方米等内容,欢迎下载使用。
    【建议本节课分为两个课时,第二课时达成学习目标3、4】
    水资源是可再生资源,为什么还会出现严重的短缺问题?
    新知 合理利用和保护水资源
    读教材,思考如何缓解水资源的时空分布不均?
    时间分配不均——兴建水库
    空间分布不均——跨流域调水
    说一说水库是如何调节水资源季节分配不均的?
    三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。
    读图,说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。
    东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。
    中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。
    西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
    世界七个水资源总量丰富国家比较
    水资源总量居世界第六位,人均仅为世界平均水平的1/4。
    人均径流量(立方米/人)
    人均量2000多立方米
    读教材,思考我国水资源短缺的主要原因有哪些?
    水资源供应紧张,缺水状况日益加重。
    水资源利用率低,浪费惊人。
    严重的水污染降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。
    想一想,造成水污染的原因是什么?
    面对水资源短缺的现状,我们应该怎么做?
    读图,针对农业、工业、家庭用水提出你的建议。
    改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术
    改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物
    减少农药、化肥的使用
    ·工业用水重复使用、循环使用
    ·降低生产耗水,提高利用效率
    ·少使用洗涤剂和清洁剂
    1.水是生命之源,我国有半数以上的城市缺水,2014年贵州省大部分地区出现春旱,全省有11万人、5万余头牲畜因早饮水困难。下列属于节约用水措施的是 ( ) ①跨流域调水 ②推广喷灌、滴灌技术 ③修建水库 ④工业用水循环使用 ⑤生活用水一水多用 ⑥及时关好水龙头 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤
    2.图中漫画反映的水资源问题是( ) A.水资源浪费 B.水资源短缺 C.水资源利用率低 D.水资源污染 3.导致图中水资源问题的原因有( ) ①大水漫灌 ②生活污水排放 ③工业废水未达标排放 ④生活用水一水多用 A.①② B.②③ C. ②③④ D.①②③④

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