备战高考地理总复习重要微专题讲解四 地质作用过程分析

微专题四：地质作用过程分析地理课程标准中的“课程目标”写到：“……解释地理事物和现象发生、发展的过程……”；课标在“学业水平考试命题建议”提到“对‘地理过程与变化’一类内容的考查，要突出对地理空间动态过程的观察、规律概括与趋势预测等学科思维模式、探究方法与技能的运用”。所以近几年的高考突出考查地理事物的形成过程。而这部分内容，往往又是学生的“软肋”。一、高考曾这样考过（2016年全国I卷）贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成，在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化。下图示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成(1)~(3)题。(1)在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线A.向陆地方向推进  B.向海洋方向推进C.位置稳定  D.反复进退(2)沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积。由此(　　)A.形成新的贝壳堤  B.加大贝壳堤距海岸线的距离C.形成河口三角洲  D.迫使河流改道(3)河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口A.位置稳定,泥沙沉积量小 B.位置稳定,泥沙沉积量大C.位置多次变动,泥沙沉积量小 D.位置多次变动,泥沙沉积量大【解析】(1)C，(2)B，(3)D。以渤海西岸贝壳堤位置变迁为情境，考查贝壳堤的形成、变化过程（沉积作用与地貌）。第(1)题，贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成。贝壳堤的形成需要大量的贝壳在同一海岸地带堆积，形成时间长，这就要求海岸线位置稳定，故选C。第(2)题，沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积，形成新的海岸。长期堆积，使得贝壳堤与海岸线的距离变大，故选B。第(3)题，河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源，由多条贝壳堤的位置变动可说明河流入海口位置多次变动，河流带来的泥沙沉积量大，故选D。 二、微点突破1、以时间为主线，分析地质作用过程地理过程是指地理现象或地理事物发生、发展的演变过程。“动态变化过程”在地质作用中的考查主要以地质剖面图为载体，分析不同地质构造在形成过程中的先后顺序及对地貌的影响。一般后发生的地质作用，要对原来的地质作用形成的地形或岩石进行破坏（或覆盖）。判断时，要特别注意看交界面（或接触面）如下图所示：(1)若地层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代时期，地壳稳定下沉，地理环境没有发生明显变化。如图中①→②→③→④，地质年代越来越老。(2)若地层中有侵入岩存在，说明周围岩层形成后发生了岩浆活动，岩浆活动晚于周围岩层的形成时期，如图中⑤晚于所有沉积岩。(3)若地层出现倾斜，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱。地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层强烈褶皱所致，这种情况下，判断背斜和向斜需要利用岩层的新老关系，而不能只看岩层形态。(4)若地层出现缺失，形成原因可能是缺失地层所代表的时期地壳发生抬升运动，使当地的地势抬高，终止了沉积过程；或者是当地一开始有沉积作用，等地壳抬升后，原沉积物(岩)被剥蚀；也可能是当时当地气候变化(变干)，没有了沉积物来源。(5)若上下两岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受外力侵蚀而成。若侵蚀面上覆新的岩层，是因为之后该地地壳下沉或相邻地区上升，然后接受堆积而成；若侵蚀面上部为风化壳，则是由于地壳上升后一直在遭受外部侵蚀。2.从地理要素时空演化的角度，描述地质地貌的形成过程（1）三角洲地貌描述思路: （2）冲积扇地貌描述思路:（3）海岸线地貌描述思路:(1)海岸线前进:海岸线向海洋前进,陆地面积增大,海平面下降。(2)海岸线后退:海岸线向陆地后退,陆地面积缩小,海平面上升,海水倒灌。(3)入海泥沙变化与泥沙堆积、海水侵蚀的关系:①入海泥沙多,流水堆积作用强,海水侵蚀弱;海底变浅。②入海泥沙少,海水侵蚀强,流水堆积作用弱;海底变深。4.描述地质地貌形成过程的思路模板:我们可以用这样的句式来表达：**（岩层或岩石或地形）在**作用下，发生了**变化，形成了什么地形。 三、微点训练(2020•全国Ⅲ真题)下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完成1～2题。 1.①②③④中最先形成的是A.① B.② C.③ D.④2.砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能A.地壳持续抬升，遭受侵蚀 B.地壳持续下降，接受沉积C.地壳运动稳定，遭受侵蚀 D.地壳运动稳定，接受沉积【解析】1D，2C。第1题，考查地质作用及形成的岩石的先后顺序。关键是找交界面（接触面），后发生的地质作用会对先发生的作用造成破坏或覆盖。图中最上面的是玄武岩③，它破坏了砂砾石层②和灰岩④，因此玄武岩③最后发生（形成）。砂砾石层②又覆盖在灰岩④上面，所以④先于②形成（发生）。④又被①破坏，所以④早于①形成（发生）。故④是最先形成的。所以①②③④中最先形成的是④，选D。第2题，读图可知，砂砾石层的下界存在侵蚀面，可知该面形成的时期遭受侵蚀；侵蚀面相对平坦而广阔，其形成需要较长的时间，说明地壳运动相对稳定，故选C。（2021年全国甲卷）珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩，主要分布在热带浅水海域。造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。据此完成3～4题。3．判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是A．②①④③ B．③①④② C．②④①③ D．③④①②4．图中所示④阶段珊瑚礁的形成过程中,海平面可能A．先升后降 B．先降后升 C．持续上升 D．持续下降【解析】3C，4A。第3题，珊瑚环礁的形成过程：首先，在岛屿（尤其是火山岛屿）沿岸形成环绕海岸并与岛屿相连的岸礁；第二阶段，岛屿略微下沉，珊瑚则与沉降速率保持同步向上生长，由于外缘海况条件好，珊瑚礁增长快于内侧，结果珊瑚礁与海岸分开，中间隔以澙湖，形成堡礁；第三阶段,岛屿全部沉降入海，珊瑚仍向上生长，形成环绕澙湖的环礁。读图观察可看出②是海底火山喷发出露海面，形成火山岛；④是造礁珊瑚和其他生物骨骼在浅海岸边沉积形成岸礁；①是海平面下降，继续接受沉积，形成堡礁；③继续接受沉积，珊瑚礁变厚。ABD错误，C正确。故选C。第4题，珊瑚礁与地壳运动有关，正常情况下，珊瑚礁形成于距海面25m以内的海域，高出海面者是地壳上升或海平面下降的反应，反之，标志着海平面上升。图④首先是海平面上升，岛屿（地壳）下降，造礁珊瑚和其他生物骨骼在海面以下25m以内的浅海岸边沉积；之后海平面下降，珊瑚礁出露海面。BCD错误，A正确。故选A。5．（2020年全国Ⅰ卷高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。如图所示，某海拔500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔900米左右的玄武岩尖顶山。调查发现，构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。 （1）指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化。（2）根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由。（3）说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。【解析】（1）由材料可知，玄武岩形成平坦的地形单元，但在500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔900米左右的玄武岩尖顶山。且调查发现：构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。说明最初的平坦台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，并进一步由台地变成平顶山变成了尖顶山，说明面积变小。（2）注意审题清楚，题干提示“根据侵蚀程度”进行判断，判断各种微地貌构成的玄武岩形成的先后次序，而不是微地貌台地、平顶山、尖顶山形成的先后顺序。地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。由材料可知，玄武岩最初形成的是平坦的地形单元，后经流水的侵蚀、切割，形成尖顶山、平顶山和台地。尖顶山已经没有台地的特征，说明尖顶山地貌侵蚀最严重，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早；台地受侵蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚。（3）根据上题分析可知，通过保留的部分可以判断台地、平顶山、尖顶山形成的早晚，平顶山、尖顶山是较早形成的，早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留的部分为山体。台地形成的时间较晚，也就是最新(晚)一期喷出的岩浆未能完全覆盖残留山体，冷凝成玄武岩台地，故其上仍保留了原有山体。【答案】（1）台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，面积变小。（2）形成的先后次序：构成尖顶山的玄武岩，构成平顶山的玄武岩、构成台地的玄武岩。理由：地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。台地受侵蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚；尖顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早。（3）早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留的部分为山体。最新(晚)一期喷出的岩浆未能完全覆盖残留山体，冷凝成玄武岩台地，其上仍保留了原有山体