八年级物理下学期期中测试卷01（江苏专用）

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八年级下学期期中测试卷【江苏专用】
物理（一）
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题共12小題，每小题2分，共24分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求）
1．(本题2分)“遥知不是雪，为有暗香来”诗人能远远感知是梅不是雪，是因为闻到梅花香味，“暗香来”说明（　　）
A．分子间有空隙 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子是运动的
【答案】D
【详解】
在远处就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到人的鼻孔中，说明了分子在不断地运动。
故选D。

2．(本题2分)下列关于质量的说法中，正确的是（　　）
A．把1kg的铁块烧红后拉成铁丝，则铁丝的质量大于铁块的质量
B．把1kg的铁块带到月球上，则在月球上铁块的质量变小了
C．水烧开了，继续加热，壶中的水的质量保持不变
D．1kg铁与1kg棉花质量相等
【答案】D
【详解】
A．把铁块拉成很细的铁丝，形状发生改变，物质多少没有变化，质量不变。故A错误；
B．1kg的铁块在地球或月球，只是位置发生变化，而质量与位置无关，所以质量不变。故B错误；
C．水烧开后继续加热，部分水会汽化成为水蒸气进入空气，所以水的质量减少。故C错误；
D．棉花和铁块虽是不同物质，但都是1kg，所以质量相同。故D正确。
故选D。

3．(本题2分)下列物理量最接近实际的是（ ）
A．人的正常体温约为
B．人散步时的速度约为
C．一只鸡蛋受到的重力约为
D．自行车车轮的直径约为
【答案】A
【详解】
A．人的正常体温在36-37℃之间，故A符合题意；
B．正常步行的速度在左右，故B不符合题意；
C．一个鸡蛋的质量在左右，受到的重力为

故C不符合题意；
D．中学生的步幅约，自行车车轮的直径与此差不多，在左右，故D不符合题意。
故选A。

4．(本题2分)有关天平的使用，下列说法不正确的是（　　）
A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取
B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码
C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母
D．称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码
【答案】C
【详解】
A．夹取砝码和移动游码均需要用镊子，故A正确，不符合题意；
B．使用天平时，物体质量等于砝码加游码，则向右移动游码相当于向右盘中加小砝码，故B正确，不符合题意；
C．称量过程中不能调节平衡螺母，故C错误，符合题意；
D．增减砝码后左端仍然下沉，说明砝码质量不够，因此此时应向右适当移动游码，故D正确，不符合题意。
故选C。

5．(本题2分)太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（ ）
A．用天平测物体质量 B． 用哑铃锻炼手臂肌肉
C． 用弹簧测力计测量摩擦力 D． 用弹簧拉力器健身
【答案】D
【详解】
A．虽然物体所含物质的多少，即质量，不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，故A错误；
B．在完全失重的状态下，人可以用很小的力举哑铃，达不到锻炼的作用，故B错误；
C．摩擦力的大小与接触面的粗糙成度和压力大小有关，压力由重力产生，在失重状态下，没有摩擦力，不能用弹簧测力计测量摩擦力，故C错误；
D．利用弹簧拉力计锻炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力是依然存在的，因此，此项活动可以进行，故D正确。
故选D。

6．(本题2分)生活中应用了不同属性的材料，下列实例与利用物质属性相符的是（　　）
A．电线常用铜和铝作为内芯——铜和铝的导电性好
B．用橡胶做鞋底——橡胶的塑性好
C．建筑物上的避雷针常用钢制作——钢的导热性好
D．用铁粉形象显示磁感线——铁粉磁性强
【答案】A
【详解】
A．根据生活常识可知铜、铝的导电性比较好，故A符合题意；
B．橡胶鞋底受到挤压，压力消失后能立马恢复原来的形状，利用橡胶的弹性好，故B不符合题意；
C．钢做避雷针，利用钢铁的导电性好，故C不符合题意；
D．铁粉不具有磁性，但能被磁体吸引，故D不符合题意。
故选A。

7．(本题2分)关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
A．电子的发现，说明原子是可分的
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
D．质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
【答案】A
【详解】
A．人们首先发现了电子，电子发现说明原子可以再分，故A正确；
B．电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C．地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故C错误；
D．电子和原子核构成原子，质子和中子构成原子核，按照尺度由大到小的顺序排列是原子、质子、电子，故D错误。
故选A。

8．(本题2分)小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，据此分析判断。
【详解】
A．由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；
B．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；
C．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；
D．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查了力的示意图的画法，属于基础题目。

9．(本题2分)下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（　　）
A． 鞋底加深槽纹 B． 用手捏刹车把手
C． 给转轴加润滑油 D． 用铅笔移动书本
【答案】B
【详解】
A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；
B．用手捏刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；
C．给转轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不符合题意；
D．用铅笔移动书本，通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力，不符合题意。
故选B。

10．(本题2分)如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（　　）

A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
【答案】D
【详解】
A．因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A正确，A不符合题意；
B．在木块上加放钩码，来增大压力，此时接触面的粗糙程度不变，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故B正确，B不符合题意；
C．用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确，C不符合题意；
D．滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速直线运动无关，故D错误，D符合题意。
故选D。

11．(本题2分)小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5g。她记录下的木块质量是38.4g，整理器材时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是（　　）
A．33.2g B．31.6g C．43.2g D．35.8g
【答案】B
【详解】
天平的最小砝码是5g，她记录下的木块质量是38.4g，天平平衡时，砝码质量是35g，游码质量是3.4g；木块和砝码的位置放反了，木块的实际质量应是砝码质量减去游码质量为
m=35g-3.4g=31.6g
故选B。

12．(本题2分)劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合面成消毒液。已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，则该消毒液的密度（　　）
A．恰好等于0.8×103kg/m3 B．略微小于0.85×103kg/m3
C．恰好等于0.85×103kg/m3 D．略微大于0.85×103kg/m3
【答案】D
【分析】
已知两种液体的体积和密度，可以得到两种液体的质量，也就是混合液体的总质量，总质量与总体积之比是混合液体的密度；
分子之间存在间隙。
【详解】
设一份的体积为V，因为，所以水的质量为m水＝ρ水V，酒精的质量为m酒精＝3ρ酒精V，所以混合液体的总质量为
m合＝m水+m酒精＝ρ水V+3ρ酒精V
混合液体的总体积为
V合＝V+3V＝4V
混合液体的密度为


由于分子间存在间隙，所以两种液体混合后的总体积略小于4V，
因此混合液体的密度略大于0.85×103kg/m3。
故选：D。
【点睛】
此题考查了密度计算公式的应用和分子动理论的应用，知道分子间存在间隙，是正确解答的关键。

二、填空题(共28分)
13．(本题3分)学习了密度知识后，小明想知道橡皮的密度。如图所示，他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为 g，再用量筒测出橡皮的体积为10cm3，则橡皮的密度为 g/cm3。橡皮的硬度比钢尺 。

【答案】21.2 2.12 小
【详解】
[1][2]由图可知，橡皮的质量为
m=20g+1.2g=21.2g
橡皮的密度

[3]由生活经验可知，橡皮的硬度小，钢尺的硬度大。

14．(本题3分)小明同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向 移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是 g；若在调节天平横梁平衡时，游码没有调到“0”刻度线处，测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【答案】右 62 偏大
【详解】
(1)[1]由图甲知道，指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应使平衡螺母向右移动。
(2)[2]由图乙知道，标尺的分度值为0.2g，木块的质量为
m=50g+10g+2g=62g
(3)[3]调节天平横梁平衡时，游码没有调到“0”刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，则测量结果会偏大。

15．(本题2分)熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经 （填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。
【答案】凝固 吸引轻小物体
【详解】
[1]生产熔喷布时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再凝固成固态的超细纤维，组合成布。
[2]将熔喷布制成口罩时，熔喷布先经过驻极处理，带上静电，因为带电体能吸引轻小的灰尘等小颗粒物，所以增强了口罩的过滤效果。

16．(本题2分)某物质A的密度与体积的关系如图所示，则A物质可能是 ，图中阴影部分的面积表示A物质的 。

【答案】水 质量
【详解】
[1]由图象知，物质A的密度为1kg/，所以该物质可能是水。
[2]阴影部分为A物质的密度和体积的乘积即A物质的质量。

17．(本题2分)通过现代观测技术，我们发现星系正在离我们而去。为了模拟这一现象，我们可用粘有小塑料粒的气球类比宇宙，小塑料粒可看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意两颗小塑料粒之间的距离都在 ，模拟星系在远离我们而去，它提供了宇宙 （膨胀/塌缩）的证据。

【答案】变大 膨胀
【详解】
[1][2]为了形象地说明宇宙在膨胀，将一个粘有小塑料粒的气球看成宇宙，小塑料粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意两颗小塑料粒之间的距离都在变大，星系在远离我们而去，这个事实提供了宇宙膨胀的证据。

18．(本题1分)某钢瓶内氧气的密度为6㎏/m3，一次气焊用去其中1/3,瓶内氧气的密度变为 。
【答案】4kg/m3
【解析】设氧气瓶的容积为V，氧气的质量为m，则ρ=m/V，所以，剩余氧气的质量是：m′=（1-1/3）m=2/3m，因为剩余氧气的体积不变，所以，剩余氧气的密度是：ρ′=m′/V=2/3m/V=2/3ρV/V=2/3ρ=2/3×6kg/m3 =4kg/m3 。

19．(本题2分)如图将一块有机玻璃板架在两本书之间，用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后，看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上 ，具有 的性质。

【答案】电荷 吸引轻小物体
【详解】
[1][2]有机玻璃与丝绸反复摩擦后，由于发生电子的转移，使有机玻璃带电荷；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以小纸屑被吸引。

20．(本题3分)重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为 N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为 N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为 N。
【答案】15 30 30
【详解】
[1]用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为15N。
[2]F=30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为30N。F=50N时，木箱做加速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。
[3]撤去F，木箱做减速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。

21．(本题3分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为 N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力 （选填“变大”“不变”或“变小”），木块的动能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。

【答案】1.4 不变 增大
【详解】
[1]该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是1.4N。
[2]当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化；而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。
[3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，当木块的质量不变时，木块的动能增大。

22．(本题3分)a、b、c是三个轻质泡沫小球，它们相互作用的情况如图所示，若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近b球相互排斥，则a球带电情况是 ，则b球带电情况是 ，则c球带电情况是 。

【答案】带负电或不带电 带正电 带正电
【详解】
[1][2][3]用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带正电，去靠近b球相互排斥，说明是同种电荷，即b球带正电；由图可知，ab两球相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小物体可知，a球带异种电荷或不带电，即a球可能带负电，可能不带电；bc两球相互排斥，则bc两球一定带同种电荷，即c球带正电。

23．(本题2分)茶叶蛋是人们喜爱的食品，把鸡蛋放入用酱油和少量茶叶为主要佐料配制成的汤中煮成“茶叶蛋”，煮好的“茶叶蛋”，外壳和蛋清颜色都发生了明显交化，这主要是因为分子的无规则运动使酱油中的色素分子 到了鸡蛋里面；除此之外，茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多，这主要是因为分子无规则运动的速度与 有关。
【答案】扩散（分子运动） 温度
【详解】
[1]酱油中的色素分子不停的做无规则运动，扩散到鸡蛋里面，使鸡蛋的外壳和蛋清颜色都发生了明显交化。
[2]因为煮茶叶蛋时温度高，酱油中的色素分子扩散到鸡蛋中的速度增大，所以茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多。

24．(本题2分)如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油（盐水的密度，煤油的密度），根据杯中液面的位置可以判定正确的是 ，理由： 。
A．甲杯是水，乙杯是盐水
B．甲杯是盐水，乙杯是煤油
C．乙杯是盐水，丙杯是水
D．乙杯是水，丙杯是煤油

【答案】C 见解析
【详解】
[1][2]由所给数据可知，盐水的密度最大，其次是水，密度最小的是煤油，因为三者质量相等，由密度的变形公式可知，体积最大的是煤油，体积最小的是盐水，所以甲是煤油，乙是盐水，丙是水。故选C。

三、作图题(共6分)
25．(本题2分)画出被压在墙上静止的木块的受力示意图.

【答案】
【详解】
物体受到压力水平向左，墙的支持力水平向右，重力竖直向下，摩擦力竖直向上。在这几个力的作用下，物体处于静止状态，所以水平方向上压力和支持力是二力平衡的，竖直方向上重力和摩擦力是二力平衡的。受力示意图如图：


26．(本题2分)如图A，B两球带异种电荷，画出A受到重力和吸引力的示意图。

【答案】
【详解】
找出重心，在重力的方向（竖直向下），画一带箭头的线段，表示物体所受的重力，这就是重力示意图；A、B两球带异种电荷，异种电荷互相吸引，由此可知，A受到吸引力的方向水平向右，如下图所示：


27．(本题2分)如图所示，斜面上的一个小球由于挡板的阻碍，保持静止状态。请画出小球的受力示意图。

【答案】
【详解】
小球由于挡板的阻碍静止在斜面上，小球受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N和垂直于挡板向上的弹力F；作用点都画在球的重心上，如图所示：


四、计算题(共18分)
28．(本题6分)一块碑石的体积为12m3，为了计算它的质量，取一小块碑石样品，测出其质量是135g。用量筒测量样品体积的过程中，在量筒内装了130mL水，将样品浸没在水中，水面上升到量筒的180mL处，求：
(1)碑石的密度；
(2)碑石的质量是多少？
【答案】(1)2.7×103kg/m3；(2)32.4t
【详解】
解：(1)碑石样品的体积
V1=180mL-130mL=50mL=50cm3
碑石的密度

(2)碑石的质量是
m=ρV=2.7×103kg/m3×12m3=3.24×104kg=32.4t
答：(1)碑石的密度2.7×103kg/m3；
(2)碑石的质量是32.4t。



29．(本题6分)新修的大桥有这样的一块牌子，如图所示。试求：
（1）桥梁最大能承受物体的重力；
（2）若一辆自重为的汽车，装有的砖，已知，汽车能否通过这座桥?（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）

【答案】(1)2×105N；(2)不能
【详解】
解：(1)桥梁最大能承受物体的重力

(2)砖的质量为

砖的重力为

总重力为

因为

所以不能通过。
答：(1)桥梁最大能承受物体的重力2×105N；
(2)汽车不能通过这座桥。

30．(本题6分)小吴同学将一水杯装水后放在冰箱冷冻室，当结满冰时，冰面正好与杯口相平，此时杯与冰的总质量为24g；当冰全部融化后，需向杯中加2mL水，水面正好与杯口相平，已知：ρ冰=0.9g/cm3；ρ水=1g/cm3。试求：
（1）杯的质量为多少g；
（2）杯的容积为多少cm3。
【答案】（1）6g；（2）20cm3
【详解】
解：（1）当冰全部融化后，体积减小了2mL=2cm3，由可得

解得冰的质量为
m冰=18g
杯的质量为
m杯=m总-m冰=24g-18g=6g
（2）杯的容积为

答：（1）杯的质量为6g；
（2）杯的容积为20cm3。


五、实验题(共24分)
31．(本题5分)现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度ρ。

(1)将天平放在水平台面上，游码移至 ，调节平衡螺母，直至天平平衡；
(2)用天平测出金属块的质量m1，读数如图所示，为 g；
(3)把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时总质量为m2；
(4)取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时 的总质量为m3；
(5)ρ= （用符号表示），金属块取出时带走部分饮料，测量结果 选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】标尺左端“0”刻度线处 82.4 瓶和饮料 偏大
【详解】
(1)[1]使用天平时，将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端零刻度线处。
(2)[2]由图可知，金属块的质量
m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
(4)[3]往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时瓶和饮料的总质量。
(5)[4]金属块的体积
V金=
往烧杯中倒入饮料的体积
V饮料=V金=
往烧杯中倒入饮料的质量
m饮料=m3+m1-m2
饮料的密度

[5]金属块取出时带走部分饮料，加入饮料的质量偏大，由可知饮料的密度会偏大。

32．(本题6分)小红利用托盘天平（最大测量值200g。分度值0.2g），量筒，水、食盐，烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：

(1)调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将平螺母向 调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。
(2)为称量出2g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为 g；接下来，应该先将游码移至 g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡。
(3)用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为 。
(4)小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100 g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示。测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计“，小红做了如下的使用说明：
①图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度。请在图丙的坐标系中画出图象，并在坐标轴上标出的最大值 。
②理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于 g/cm3的液体。
【答案】右 0.4 2.4 1.04 0.004
【详解】
(1)[1]由题意可知，天平放在水平台面上且将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平螺母向右调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。
(2)[2][3]由甲图可知，标尺的分度值为0.2g，则白纸的质量为0.4g，要称量出2g盐，可以先将游码移至2.4g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡。
(3)[4]水的体积，由可得，水的质量

则盐水的质量

则小红所配置的盐水密度

(4)[5]由题意可知，空烧杯的质量，然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量，则烧杯内水的质量

烧杯内水的体积，测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量，则液体的体积，则烧杯内液体的质量

液体的密度

所以待测液体的密度与烧杯和液体的总质量的关系为一次函数，当烧杯内没有液体时，液体的密度，当烧杯和水的总质量为时，液体的密度，当托盘天平称量达到最大测量值时，液体的密度最大，即，则图象如图所示：
。
[6]由托盘天平的分度值可知，该“密度计”可以鉴别液体质量的差异为，则该“密度计”可以鉴别密度差异



33．(本题6分)某同学探究弹簧伸长量与拉力的关系。
(1)要完成实验，除了需要如图中所的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ，进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第 次实验。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧的长度L/cm
3
3.40
3.80
4.70
4.60
5.00
5.40
弹簧伸长量△L/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
(2)去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线 。

(3)由图象可得结论：在一定范围内，弹簧伸长量与所受拉力成 ，若该弹簧受到5.5N拉力时，弹簧的长度为 cm。
(4)本实验的结论在实际的应用是 。
【答案】刻度尺 4 正比 5.20 弹簧测力计
【详解】
(1)[1]钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，故需要刻度尺。
[2]分析表中数据发现，除第4次实验数据外，其余几次实验中，弹簧拉力每增大1N，伸长量都增大0.4cm，因此第4次实验数据是错误的。
(2)[3]将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，去除第四次的数据，描点作出图象如下：


(3)[4]弹簧伸长量与所受拉力的关系图像为过原点的直线，说明在一定范围内，弹簧伸长量与所受拉力成正比。
[5]因弹簧伸长量与所受拉力成正比，当拉力为5.5N时，有


解得此时弹簧伸长ΔL=2.2cm。由表中数据可知，弹簧的原长为3cm，则弹簧的长度为
3cm+2.2cm=5.2cm
(4)[6]实验研究的是弹簧的伸长量和拉力的关系，弹簧测力计就是利用弹簧所受拉力越大，伸长量越长的原理制成的。

34．(本题7分)在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲和乙两图中的接触面相同，丙图中接触面较粗糙。

(1)实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做 运动，实验中，弹簧测力计对木块的拉力 （选填 “>”、 “<”或 “=”）木块受到的摩擦力。
(2)甲、乙两图实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系，根据实验现象可得正确的结论，则支持该结论的实验现象是乙图弹簧测力计示数 甲图弹簧测力计示数（选填 “>”、 “<”或 “=”）。
(3)甲、丙两图实验，是为了探究 与 的关系。
(4)小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中，木块A水平运动时所受滑动摩擦力 （选填 “>”、 “<”或 “=”）图甲中木块所受滑动摩擦力。
【答案】匀速直线 = 压力大小 > 摩擦力的大小 接触面粗糙程度 =
【详解】
(1)[1][2]实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，测力计示数大小才等于摩擦力的大小。
(2)[3][4]甲、乙两图实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，故是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，根据实验现象可得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，支持该结论的实验现象是乙图弹簧测力计示数比甲图示数大。
(3)[5][6]甲、丙两图中，压力相同，接触面粗糙程度不同，故是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)[7]图丁和图甲中木块A对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，图丁中，木块A水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中木块A所受滑动摩擦力。