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    新人教版高中物理必修第二册8.2《重力势能》第二课时 课件+教案+任务单+课后练习含解析
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    2020-2021学年2 重力势能背景图ppt课件

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    这是一份2020-2021学年2 重力势能背景图ppt课件,文件包含高一物理人教版-《重力势能》第二课时-2PPTpptx、高一物理人教版-《重力势能》第二课时-1教案docx、82重力势能第二课时练习含解析DOC、高一物理人教版-《重力势能》第二课时-3学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。

    知识回顾 习题应用 能力拓展
    1.物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点、终点的 有关,而跟物体运动的路径_____ (有关/无关)。
    2.功的大小等于_____与____的乘积。
    1.物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。特殊意义的含义是什么?
    一方面,它和重力做功密切相关;另一方面,它随着高度的增加而增加,随质量的增加而增加,因此我们把mgh叫做重力势能。
    2.重力势能的公式 __________。
    3.重力势能的国际单位是_______。
    4.重力势能是_______(矢量/标量)。
    2.物体由高处向低处运动时,重力做___ 功,重力势能 ,重力势能的减少量______(大于/等于/小于)重力对物体做的功。
    三、重力做功与重力势能的关系
    WG = EP1- EP2
    1.表达式_______________
    3.物体由低处向高处运动时,重力做___功,重力势能______,重力势能的增加量 ______(大于/等于/小于)物体克服重力做的功。
    1.因为重力势能定义式中的 具有相对性,故重力势能具有相对性。所以研究重力势能需要选择____ 。
    2.参考平面选取不同,重力势能的数值______(不同/相同)。通常选择______作为参考平面。在参考平面上方的物体重力势能是____值;在参考平面下方的物体重力势能是 值。
    四、重力势能的相对性和系统性
    (1)重力势能的“+”、“-”表示_______。
    (2)选择不同的参考平面,物体重力势能的数值 _____,重力势能的差值_______。(不同/相同)
    3.重力势能是地球与物体所组成的系统共有的,而不是地球上的物体单独具有的。
    1.关于重力势能的说法,正确的有( ) A.重力势能只由重物决定    B.重力势能不能有负值C.重力势能的大小是相对的   D.物体克服重力做的功等于重力势能的增加量
    B.重力势能不能有负值C.重力势能的大小是相对的  
    选择不同的参考平面,物体的重力势能不同,物体在参考平面以下,重力势能为负值,所以B错C对。
    D.物体克服重力做的功等于重力势能的增加量
    如图,质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h.重力加速度为g,
    2.如图所示,质量为m的足球在地面1的位置被踢出后落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h。重力加速度为g,
    (1)足球由位置1运动到位置2时,重力做了多少功?足球克服重力做了多少功?足球的重力势能增加了多少?
    (3)足球由位置1运动到位置3时,重力做了多少功?足球重力势能变化了多少?
    (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做了多少功?足球重力势能减少了多少?
    (1)足球由位置1运动到位置2时,重力做了多少功?足 球克服重力做了多少功?足球的重力势能增加了多少?
    由位置1运动到位置2时
    足球克服重力做功 W=mgh
    足球的重力势能增加了 mgh
    (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做了多少功? 足球重力势能减少了多少?
    由位置2运动到位置3时
    重力做功 WG2=mgh
    由位置1运动到位置3时
    空气阻力会影响上述结果吗?
    3.以下说法是否正确?如果正确,说出一种可能的 实际情况;如果不正确,说明这种说法为什么错。
    向上匀速运动,拉力做的功=重力势能的增加量
    (1)物体受拉力作用向上运动,拉力做功是1J, 但物体重力势能的增加量不是1J。
    向上加速运动,拉力做的功>重力势能的增加量
    向上减速运动,拉力做的功<重力势能的增加量
    (2)物体受拉力作用向上匀速运动,拉力做的功是1J,但物体重力势能的增加量不是1J。
    物体向上做匀速运动,拉力做的功等于重力势能的增加量。
    (3)物体运动,重力做的功是-1J,但物体重力势能的增加量不是1J
    由功能关系可知,重力做-1J的功,物体重力势能的增加量为1J。
    (4)没有摩擦时物体由A沿直线运动到B,重力做的功 是-1J,有摩擦时物体由A沿曲线运动到B,重力做的功大于-1J。
    重力做功与是否有摩擦力无关
    4.如图所示,一个质量为m的木块,以初速度v0冲上倾角为 θ的固定斜面,沿斜面上升L的距离后又返回到出发点,求:
    (1)木块上升过程中克服重力做功的平均功率; 木块的重力势能变化了多少?
    (3)木块从开始运动到返回到出发点的过程中, 重力做的功是多少?重力势能变化了多少?
    (2)木块从开始运动到返回到出发点的过程中, 滑动摩擦力做的功是多少?
    (1)木块上升过程克服重力做功的平均功率; 木块的重力势能变化了多少?
    重力沿斜面分力Gx=mgsinθ
    WG=-mgLsinθ
    重力势能增加 mgLsinθ
    (2)木块从开始运动到返回到出发点的过程中,滑动摩擦力做的功是多少?
    W=-2fl=-2μmgLcsθ
    1、定义:发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能。
    重力势能与重力做功有关
    弹性势能与弹力做功有关
    如何得到弹性势能的表达式
    怎样计算弹簧弹力做的功?
    微元法——物理学常用方法
    把整个路径分成很多段很短的间隔
    每一小段曲线近似看成倾斜的直线
    每一小段做功之和即为总功
    拉力在每一小段可以认为是恒力
    把拉伸弹簧的过程分成很多小段
    拉力在各段做功之和即为总功
    在各个小段上拉力做的功分别是F1Δl1,F2Δl2,F3Δl3,…
    拉力分别是F1,F2,F3,…
    每小段的长度是Δl1,Δl2,Δl3,…
    W=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+…
    一方面与弹力做的功密切相关
    另一方面它随着弹簧伸长(压缩)量的变化而变化,随着劲度系数的增加而增加
    与弹性势能的基本特征一致
    *势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能
    (3)弹簧弹力做功与路径无关
    *拓展二:是否存在摩擦力势能?
    摩擦力做功是否与路径无关
    思路:从摩擦力做功入手
    W=-2fl=-2μmgLcsθ
    木块从开始运动到返回到出发点的过程中
    摩擦力做功是否与路径无关
    已知A、B两点在一个水平面上,水平面的动摩擦因数为μ,一个物体从A点沿直线运动到B点,求此过程中,摩擦力做的功?
    W= -f l = -μmglAB
    C点与A、B两点在一个水平面上,同一物体先从A点沿直线运动到C点,再从C点沿直线运动到B点,求整个过程中,摩擦力做的功?
    W=W1+W2 =-μmg(lAC+lCB)
    W1=-μmglAC
    W=-μmg(lAC+lCB)
    起点和终点相同时,摩擦力做的功不同。
    摩擦力做功与路径有关。
    思考:摩擦力做功是否与路径无关
    拓展二:是否存在摩擦力势能?
    结论:不存在摩擦力势能
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