初中生物济南版七年级下册第三单元第五章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节教学课件ppt

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1、识图说出人体内分泌腺的种类、相应位置及特点。2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状。3、认识激素在生命活动中的重要作用。
马戏团里有两个侏儒,瞎子侏儒比另一个侏儒矮,马戏团只需要一个侏儒,马戏团里的侏儒当然是越矮越好了。两个侏儒决定比谁的个子矮,个子高的就去自杀。可是,在约定比个子的前一天,瞎子侏儒也就是那个矮的侏儒已经在家里自杀死了。在他的家里只发现木头做的家具和满地的木屑。问他为什么自杀？
1、人体内分泌腺的分类：
2、【观察思考】认识人体主要的内分泌腺
甲状腺：分泌甲状腺激素
肾上腺：分泌肾上腺激素
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质
对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。
人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。
1、垂体是人体最小也是最重要的内分泌腺，能促进蛋白质合成和骨的生长，还能影响其他内分泌腺的活动。2、甲状腺是人体最大的内分泌腺。3、性腺属于两种系统，既属于生殖系统，能产生生殖细胞，又属于内分泌系统，能分泌性激素。
1、甲状腺激素的调节作用
（1）资料一：（2）资料二：
（3）甲状腺激素的作用及分泌异常：
2、生长激素的调节作用及分泌异常：
侏儒症和呆小症的异同：
（3）胰岛素的调节作用：
1、甲状腺激素实验中，若给小白鼠注射适量的甲状腺激素，一段时间后，小白鼠体重迅速增加。若注射过量的甲状腺激素，一段时间后，小白鼠体重迅速减少。2、胰岛素是一种蛋白质，口服会在人体消化道内被分解成氨基酸，失去效能。所以，胰岛素只能注射才能发挥作用。3、胰岛素的分泌的调节作用：饭后食物中的营养成分被消化进入血液，胰岛素分泌增加；饥饿时，胰岛素分泌会减少。
1.甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是（ ）A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
通过本节课你学到了什么？