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    苏科版七年级生物下册学案:第12章阶段复习第1页
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    七年级下册第12章 空中的生物综合与测试学案设计

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    这是一份七年级下册第12章 空中的生物综合与测试学案设计,共3页。学案主要包含了知识梳理,例题与变式,中考巡礼等内容,欢迎下载使用。
    【知识梳理】
    1.家鸽身体具有 ,减小飞行时的阻力; 前肢演化为 , 利于飞行;羽毛主要有正羽和绒羽两种, 在翼和尾端适于飞翔, 保温作用; 骨骼 , 可以减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼飞翔; 靠 呼吸; 有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;不能存储 ,减轻体重适于飞行, 心脏有 ,血液运输氧能力强。
    2.昆虫最显著的特点:身体分为 三部分,有三对 和两对 ,善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的 式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。
    3.蝗虫身体外面包着一层坚韧的 ,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的 ,更好地适应 生活,但不能随身体生长而长大, 所以有 现象。
    【例题与变式】
    例题:下列哪一组是鸟类所特有的特征( )
    ①体表有羽毛; ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸; ③体温恒定;
    ④体内受精; ⑤有发达的神经系统; ⑥前肢变成翼
    A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③
    变式:某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,下列看法中错误的是( )
    A.体温恒定,适应性强 B.食量大,消化能力强
    C.直肠很短,不存粪便 D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达
    【中考巡礼】
    1.蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是( )
    A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分
    C.有三对足 D.具有内骨骼
    2.在鸟类频繁出没的地方,常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是( )
    A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短
    3.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( )
    A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
    4.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的 特点是( )
    ①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽毛成翼[来源:学|科|网Z|X|X|K]
    ③双重呼吸 ④身体呈流线型,减少飞行阻力 ⑤体温恒定
    A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
    5.列关于动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述,错误的是( )
    A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
    B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维
    C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换
    D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用
    6.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。
    谜语1:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。
    谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。
    谜语3:鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。
    谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。
    谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
    ⑴五个谜语的谜底依次是 , , , 和 。
    ⑵这五种动物中,属于昆虫的是 ,属于鸟类的是 ; 既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于 。
    7.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图。请据图回答下列问题:
    ⑴观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有①身体呈__________,可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
    ⑵观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部________,可____________。②胸骨有高耸的[ ]__________,可附着发达的________,为飞行提供强大的动力。
    ⑶观察图三可知,鸟有与肺相通的[ ]________,该结构具有________________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
    8.下面是摘自某科普读物上的一段文字,阅读回答:
    有时候,我们难以判断一只小虫是节肢动物还是昆虫。记住,昆虫有6条腿,比如蚂蚁或蜜蜂,而节肢动物却有6条以上的腿,有时会达到几百条,比如千足虫,它的每一节都有两对足。
    ⑴请指出该内容与你所学知识相矛盾的地方昆虫是 。
    ⑵昆虫的“6条腿”着生在它们身体的 ,请列举昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征: 。
    ⑶像蜜蜂一样,许多昆虫对人体是有益的,请写出你熟悉的对人类有益的2~3种昆虫如: 等。
    参考答案:[来源:Z*xx*k.Cm]
    第12章 空中的生物
    阶段复习
    【知识梳理】
    流线型、翼、正羽、绒羽、轻、薄而中空、肺、气囊、粪便、四腔 2、头胸腹、足、翅、咀嚼 3、外骨骼、蒸发、陆地
    【例题与变式】
    例题B 变式A
    【中考巡礼】
    1-5:DACCC 6⑴麻雀、七星瓢虫、蜂鸟、蝴蝶、蝙蝠 ⑵七星瓢虫和蝴蝶、麻雀和蜂鸟、蝙蝠、哺乳动物 7⑴流线型、减少、翼 ⑵中空、减轻体重、2龙骨突、胸肌 ⑶5气囊、辅助呼吸 8⑴昆虫属于节肢动物 ⑵胸部、体表有外骨骼、身体分节等⑶蜻蜓、家蚕、蜜蜂、七星瓢虫等

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