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北师大版数学五下期中测试卷(四)(附答案)
展开北师大版小学数学五年级下册期中测试卷(四)
(本套试题考试时间90分钟,满分100分)
姓名: 班级: 分数:
一、单选题
1.计算 时,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
2. 和 的公分母可能是( )。
A.24 B.12 C.8 D.4
3.某产品说明书上标注包装尺寸为590×505×1400(mm),它们分别表示这个长方体的长、宽、高,根据这组数据,联系生活想象一下它可能是( )。
A.一台电视机 B.一台冰箱 C.一部手机
4.小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架。那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是( )厘米。
A.12 B.24 C.32 D.48
5.4千克的 ( )1千克的 。
A.小于 B.大于 C.等于
6.下面图形能正确表示的是( )。
A. B.
C. D.
7.将100毫升的水倒入一个容器里,大约占到容器的 ,这个容器的容量大约是( )。
A.1升 B.5升 C.500毫升 D.20毫升
8.体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的小正方体,能切割成( )块。
A.10 B.100 C.1000 D.10000
二、填空题
9.在0.19, , , 和0.2这五个数中,最小的是 ,最大的是 ,相等的数是 和 。
10. 米长的铜丝剪去 米后剩下米,剩下的再接上 米就是米。
11. 立方米 立方分米 1.8升= 毫升
12.一瓶止咳糖浆的服用说明:①这瓶糖浆一共150mL;②每日3次;③每次服用10mL。根据条件②和③可以求出 ;根据条件 和 以求出这瓶糖浆一共可以服用多少次。
13.如图,把一个长5米的长方体木料锯成两段等长的小长方体后,表面积增加60dm2,则原木料的体积是 m3。
14.实验学校合唱组有120人,美术组的人数是合唱组的 ,科技组人数是美术组的 ,科技组有 人。
15.晶晶画了一个平行四边形,它的高是dm,底是高的。这个平行四边形的面积是 dm2。
16.一个正方体的棱长是6厘米,给它的表面涂上红色后,将正方体锯成棱长为1厘米的小正方体,可以锯 个。在这些小正方体中,只有一个面涂红色的有 个,有两个面涂红色的有 个,三个面涂红色的有 个,一个面都没有涂色的有 个。
三、计算题
17.直接写出得数。
18.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
(1)
(2)
19.计算下列各题。
四、应用题
20.李霞写作业用了 小时,比课外时间活动少用 小时,李霞课外实践活动用了多少时间?
21.在全球一次性能源消费结构中,石油约占,天然气约占,煤炭约占。
(1)煤炭和石油占全球一次性能源消费总量的几分之几?
(2)除煤炭、石油和天然气外,其他能源占全球一次性能源消费总量的几分之几?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
22.学校活动室长15米,宽8米,高5米,门窗面积共24平方米。要把活动室的天花板和四周的墙刷上涂料,一共要刷多少平方米?
23.两个正方体的木块,拼成一个长方体,棱长之和减少了24cm,这两个正方体木块原来棱长总和是多少?
24.用右面的两块铁皮做一个无盖的长方体水箱。
(1)做好后里外都刷上防锈漆,刷漆的面积是多少?
(2)这个水箱的容积是多少升?(忽略铁皮厚度和接头)
25.修路队要修一条长160千米的公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天少修多少千米?
26.宁波到杭州的铁路全长168千米,一列客车和一列货车同时从两地出发,相向而行,经过1.5小时两车相遇,已知货车行的路程是全程的 。客车每小时行多少千米?
参考答案
1.【答案】C
【解析】【解答】解:计算++=+(+)时,运用了加法交换律和结合律。
故答案为:C。
【分析】交换了前面两个数的位置,是运用了加法交换律,先算后面两个数的和,是运用了加法结合律。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3
=4×2×3
=8×3
=24
故答案为:A。
【分析】异分母分数的最小公分母=两个分数分母的最小公倍数,可以用短除法求出。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:它可能是一台冰箱。
故答案为:B。
【分析】根据包装相对的尺寸作答即可。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:96÷4=24(厘米)
故答案为:B。
【分析】96厘米长的铁丝是长方体的棱长和;长方体的棱长和÷4=长方体的长宽高的和;相交于一个顶点的三条棱的长度和就是长方体的长宽高的和。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:4×=千克,1×=千克,所以4千克的等于1千克的。
故答案为:C。
【分析】求一个量的几分之几是多少,用这个量×几分之几。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:能正确表示 × 的是 。
故答案为:D。
【分析】 ×表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份;然后再把平均分成2份,取其中的1份。
7.【答案】C
【解析】【解答】解:100×5=500(毫升)。
故答案为:C。
【分析】这个容器的容量=100毫升×5。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:1立方分米÷1立方厘米
=1000立方厘米÷1立方厘米
=1000(块)
故答案为:C。
【分析】求能切割成几块,就是求1立方分米里面含有几个1立方厘米,用除法。
9.【答案】0.19;;;0.2
【解析】【解答】解:=1÷5=0.2,=3÷8=0.375,=3÷4=0.75;
最小的是0.19,最大的是,相等的数是和0.2。
故答案为:0.19;;;0.2。
【分析】分数化小数,用分子除以分母,商写成小数的形式;
小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,......,依次类推。
10.【答案】;
【解析】【解答】解:第一问:-=(米);第二问:-=(米)。
故答案为:;。
【分析】第一问:用总长度减去剩下的长度即可求出剪去的长度;
第二问:用米减去剩下的长度即可求出再接上的长度。
11.【答案】500;1800
【解析】【解答】解:立方米=×1000=500立方分米;1.8升=1800毫升。
故答案为:500;1800。
【分析】1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升;
高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。
12.【答案】一天服药的容积;①;③
【解析】【解答】解:根据条件②和③可以求出一天服药的容积;
根据条件①和③可以求出这瓶糖浆一共可以服用多少次。
故答案为:一天服药的容积;①;③。
【分析】每次服用的容积×每日3次=一天服药的容积;这瓶糖浆的总容积÷每次服用容积=一共可以服用的次数。
13.【答案】1.5
【解析】【解答】解:60平方分米÷100=0.6平方米;
0.6÷2=0.3(平方米)
0.3×5=1.5(立方米)
故答案为:1.5。
【分析】平方分米÷100=平方米,增加的表面积÷2=长方体的底面积,长方体的底面积×高=长方体的体积。
14.【答案】48
【解析】【解答】解:120××
=72×
=48(人)
故答案为:48。
【分析】合唱队人数× =美术组人数,美术组人数×=科技组人数,根据分数乘法的意义列式解答即可。
15.【答案】
【解析】【解答】解:×=(分米)
×=(平方分米)。
故答案为:。
【分析】这个平行四边形的面积=底×高;其中,底=高×。
16.【答案】216;96;48;8;64
【解析】【解答】解:6÷1=6(个),
6×6×6
=36×6
=216(个);
6×(6-2)2
=6×42
=6×16
=96(个);
12×(6-2)
=12×4
=48(个);
三个面涂红色的有8个,在顶点处的个数;
(6-2)3=43=16×4=64(个)。
故答案为:216;96;48;8;64。
【分析】用n表示大正方体每条棱上小正方体的块数,三面涂色的小正方体的块数=8(顶点的个数);两面涂色的小正方体的块数=12(n-2);一面涂色的小正方体的块数=6(n-2)2;没有涂色的小正方体的块数=(n-2)3。
17.【答案】 - = + = + = - =
- = + = + = 1- =
【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
18.【答案】(1)表面积:(12×6+6×5+12×5)×2=324(cm2)
体积:12×6×5=360(cm3)
(2)表面积: 8×8×6=384(cm2)
体积:8×8×8=512(cm3)
【解析】【分析】(1)长方体表面积=(底面积+前面面积+侧面积)×2,长方体的体积=长×宽×高;
(2)正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长.
19.【答案】×=×5= 3.2×=4.4
×14×=××46=×-=
【解析】【分析】分数乘分数,用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积作分母,能约分的要约分;
分数乘整数,分母不变,用分子乘整数,能约分的要约分;
分数乘小数,先用小数除以分数的分母,然后乘分子即可。
20.【答案】解: + = (小时)
答:李霞课外实践活动用了 小时。
【解析】【分析】写作业用的时间+比课外时间活动少用的时间=课外实践活动用的时间。
21.【答案】(1)解: + =
(2)解:1- - - =
(3)解:(答案不唯一)石油和天然气占全球一次性能源消费总量的几分之几?
+ =
【解析】【分析】(1)要求煤炭和石油占全球一次性能源消费总量的几分之几,用加法计算;
(2)把全球一次性能源消费总量看作单位“1”,用“1”-煤炭、石油、天然气占总量的分率=其他能源占全球一次性能源消费总量的分率,据此列式解答;
(3)根据条件,可以提出:煤炭和石油占全球一次性能源消费总量的几分之几?用加法计算.
22.【答案】解:15×8+15×5x2+8×5×2-24=326(平方米)
【解析】【解答】解:15×8+15×5×2+8×5×2-24
=120+150+80-24
=326(平方米)
答:一共要刷326平方米。
【分析】教室天花板的长是15米、宽是8米,前后面的长是15米、宽是5米,左右面的长是8米、宽是5米;把这些面的面积相加再减去门窗的面积就是需要粉刷的面积。
23.【答案】解:24÷8=3(cm),3×12×2=72(cm)
答:这两个正方体原来棱长总和是72cm.
【解析】【解答】拼在一起长方体比原来的正方体少算了8条棱长,所以正方体的棱长为: 24÷8=3(cm) 。原来正方体的棱长总和为:3×12×2=72(cm)
【分析】拼成的长方体的棱长总和比两个正方体棱长总和减少,是因为两个正方体拼成一个长方体,少了两个面,也就少了8条棱.而每条棱长都相等,8条棱长是24cm,可求出正方体的棱长,从而求出原来两个正方体的棱长和.
24.【答案】(1)解:(8×6+28×5)×2
=(48+140)×2
=188×2
=376(平方分米)
答:刷漆的面积是376平方分米。
(2)解:8×6×5=240(升)
答:这个水箱的容积是240升。
【解析】【分析】(1)刷漆的面积实际就是这两块铁皮总面积的2倍;(2)长方体水箱的底是长8dm、宽6dm的长方形,高是5dm,用底面积乘高即可求出容积。
25.【答案】解: (千米)
【解析】【分析】题意可知,本题把全长看作单位“1”,全长=第一天修的公路长度,全长=第二天修的公路长度,所以,全长=第一天比第二天少修的长度,单位“1”全长已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可解答。
26.【答案】解: (千米)(1.5小时客车行的千米数) 105÷1.5=70(千米)(客车每小时行的千米数)
【解析】 【分析】题意可知,本题把全程看作单位“1”,相遇时,客车行的路程是全程的(1–),即全程=客车行的路程,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法即可求出相遇时客车行的路程,然后用路程时间=速度,即可解答。
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