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    学考复习7细胞的增殖 课件【新教材】2022届浙江高考生物学考复习(浙科版(2019))

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    学考复习7细胞的增殖 课件【新教材】2022届浙江高考生物学考复习(浙科版(2019))

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    这是一份学考复习7细胞的增殖 课件【新教材】2022届浙江高考生物学考复习(浙科版(2019)),共23页。PPT课件主要包含了真题再现,学考要求等内容,欢迎下载使用。
    21. 对洋葱根尖分生区细胞进行某些处理会影响细胞周期。下列叙述正确的是( )A. 用秋水仙素处理细胞,细胞将停留在分裂后期B. 用呼吸抑制剂处理细胞,细胞分裂进程不受影响C. 用蛋白质合成抑制剂处理细胞,不影响核DNA复制D. 用DNA合成抑制剂处理细胞,部分细胞停留在S期
    1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N); (2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N); (3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。
    【详解】A、秋水仙素抑制纺锤体的形成,染色体不能正常分离,无法进入后期且前期和中期之间无控制点,所以经秋水仙素处理的细胞将停留在细胞周期的中期,A错误;B、用呼吸抑制剂处理细胞会影响细胞分裂进程,B错误;C、DNA复制需要酶的参与,所以用蛋白质合成抑制剂处理后,会影响核DNA复制过程,C错误;D、用DNA合成抑制剂处理细胞,处于S期的细胞将停止分离,即部分细胞停留在S期,D正确。
    细胞周期及有丝分裂过程
    1.细胞周期(1)概念:细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。(2)细胞周期的组成:每一个细胞周期包括一个分裂期(M期)和一个分裂间期,一个分裂间期包括G1期(间隙期)、S期、G2期(间隙期),是有丝分裂的准备阶段,包括DNA的复制和蛋白质的合成(即染色体的复制过程)。细胞周期中细胞分裂包括两个过程:细胞核的分裂与细胞质的分裂(又称胞质分裂)。
    2.动、植物细胞有丝分裂过程、各时期分裂图
    3.有丝分裂过程中染色体及DNA含量的变化染色体数目的变化及相互关系(假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N)
    4.动、植物细胞有丝分裂异同及意义(1)动、植物细胞有丝分裂过程比较:
    (2)有丝分裂的意义细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。
    考向1细胞周期下列关于细胞周期的叙述,错误的是(  )A.连续分裂的细胞才具有细胞周期B.G2期时细胞中已有一对中心体C.胞质分裂只发生在有丝分裂末期D.在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化
    细胞周期常见表示方法
    考向2有丝分裂过程及各时期特点下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )A.前期,分开的中心体之间有纺锤丝相连B.中期,伸展延长的染色质排列在赤道面上C.后期,可观察到核被膜逐渐解体形成小泡D.末期,可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板
    (1)有丝分裂各时期是人为划分的,细胞分裂时各时期不存在明显的界限。(2)核膜解体后形成膜结构的囊泡,但不会降解成磷脂分子,整个细胞分裂期均可见。(3)纺锤体与赤道面垂直。(4)胞质分裂在有丝分裂的后期或末期。
    考向3有丝分裂过程中DNA、染色体数量变化图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法正确的是(  )A.图甲中CD段形成的原因是细胞分裂B.图甲中DE段包含有丝分裂末期,染色体平均分到两个子细胞中C.图乙中细胞处于图甲中的BC段D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、16条染色单体
    二倍体生物体细胞有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线
    (1)A→B、M→N的变化原因均为DNA复制。(2)G→H、P→Q的原因均是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,形成染色体。 (3)染色单体在细胞周期中起点和终点均为0。
    活动:观察细胞的有丝分裂、临时装片的制作
    活动:观察细胞的有丝分裂、临时装片的制作1.实验原理(1)盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散,用盐酸处理植物的根尖,使根尖细胞彼此容易分开。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)染成深色。(3)细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍物镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。
    2.实验步骤(1)洋葱根尖的培养:实验前3~4 d开始培养,待根长到1~5 cm取生长健壮的根尖。(2)装片的制作:①取材:切取根尖2~3 mm
    (3)观察:①低倍物镜观察:找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密。②高倍物镜观察:在低倍物镜观察的基础上换高倍物镜,目的是看清细胞的物像。③仔细观察:先找中期,再找其余各期 ,注意染色体的特点。④移动观察:慢慢移动装片,以便完整地观察各个时期的细胞。(4)绘图:一定要绘制实际观察到的图像,不要受教材中模式图的影响。
    考向制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,错误的是 (  )A.盐酸使植物细胞间的果胶质层松散B.实验选用的醋酸洋红属于碱性染色剂C.装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片D.显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型

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