学考复习11自由组合 课件【新教材】2022届浙江高考生物学考复习（浙科版（2019））

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25. 白花三叶草有两个稳定遗传的品种，分别为叶片含有氰和不含氰。两个不含氰的个体杂交，F1全部含有氰。F1自交获得F，F2个体中含有氰：不含氰=9：7。取F2含有氰个体自交，F3不含氰个体中纯合子所占的比例为（ ）A. 7/11B. 5/7C. 7/36D. 25/148
分析两个不含氰的个体杂交，F1全部含有氰，F1自交获得F2，F2个体中含有氰：不含氰=9：7,，可知两对基因独立遗传，因此遵循基因的自由组合定律。并且每对基因都有显性基因存在时才能生成氰，即表现为叶片内含氰的品种，其余均为不含氰品种.。【详解】假设控制该对性状的基因为D/d和H/h两对基因控制，则两亲本的基因型为DDhh和ddHH，子代为DdHh，全部含有较高水平氰，F2含有氰个体的基因型及比例为DDHH:DDHh:DdHH:DdHh=1:2:2:4，含有氰个体自交，1/9DDHH自交后代全为含有氰个体；2/9DDHh自交后代有6/36个体含有氰，2/36个体不含氰都为纯合子；2/9DdHH自交后代有6/36个体含有氰，2/36个体不含氰都为纯合子，4/DDHhDdHh自交后代有9/36个体含有氰，7/36个体不含氰有3/36纯合子，在F3中不含氰个体占11/36，不含氰个体纯合子占7/36，所以F3不含氰个体中纯合子所占的比例为7/11，BCD错误，A正确。
1.两对相对性状的杂交实验(1)遗传实验及结果:①亲本:纯种黄色圆形和绿色皱形。②F1的表现型:黄色圆形。③F2的表现型:黄色圆形、绿色圆形、黄色皱形、绿色皱形,比例为9∶3∶3∶1,具体图示如下。
(2)实验结论:①不论正交、反交,F1的表现型都为黄色圆形,证明两对性状中黄色对绿色为显性,圆形对皱形为显性。②F2出现相对性状分离、不同性状之间自由组合,且亲本类型∶重组类型=10∶6。③每一对相对性状的遗传符合基因分离定律。④两对相对性状的遗传是独立的、互不干扰的,不同对性状之间的重组是自由的。
(3)F2的表现型分析:①两对相对性状的分离是各自独立的。a.黄色∶绿色=3∶1。b.圆形∶皱形=3∶1。②两对性状的组合是随机的。
2.对自由组合现象的解释(1)两对相对性状: ①粒色:黄色和绿色(由Y和y控制)。②粒形:圆形和皱形(由R和r控制)。(2)亲本基因型为YYRR和yyrr,各自分别产生YR和yr一种配子。(3)F1的基因型为YyRr,表现型为黄色圆形。(4)F1产生配子时,按照分离定律,Y与y、R与r分离,同时这两对基因自由组合,即产生4种类型的配子,分别是YR、Yr、yR、yr,比例为1∶1∶1∶1。(5)4种雌雄配子结合机会均等,结合方式有16种,基因型为9种,决定4种表现型,比例为9∶3∶3∶1。
2.对自由组合现象的解释(6)F2的基因型分析:①纯合子:1/16 YYRR、1/16 YYrr、1/16 yyRR、1/16 yyrr(能稳定遗传)。②杂合子:a.双杂合子:4/16 YyRr。b.单杂合子:2/16 YYRr、2/16 YyRR、2/16 Yyrr、2/16 yyRr。
3.对自由组合现象解释的验证——测交法(1)目的:验证子一代(F1)是否产生了比例为1∶1∶1∶1的4种配子。(2)方法:让子一代黄色圆形(YyRr)与双隐性植株绿色皱形(yyrr)测交。(3)预期结果:测交结果应为1/4黄色圆形(YyRr)、1/4黄色皱形(Yyrr)、1/4绿色圆形(yyRr)、1/4绿色皱形(yyrr)。(4)孟德尔实验结果:黄色圆形55、黄色皱形49、绿色圆形51、绿色皱形52。(5)结论:实验结果和预期结果一致,说明F1黄圆(YyRr)确实产生了4种基因组成的配子,且比例为1∶1∶1∶1。
4.自由组合定律的实质(1)实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)时期:减数第一次分裂后期。(3)范围:①有性生殖的生物;②减数分裂过程中;③细胞核基因;④非同源染色体上的非等位基因自由组合。
考向1两对等位基因的判断豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是(　　)A.YyRr　　　　D.YyRR
考向2自由组合定律的实质孟德尔两对相对性状的杂交实验中,不属于F2产生9∶3∶3∶1性状分离比的必备条件的是(　　)A.各种精子与各种卵细胞的结合机会均等B.控制不同性状基因的分离与组合互不干扰C.环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同D.控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达
考向3基因型及表现型的推导豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有(　　)A.1种B.2种C.3种D.4种
自由组合定律的实践应用
1.自由组合定律与育种在育种实践中,可依据不同性状间的自由组合原理,将具有不同优良性状的亲本进行杂交,从而培育出具备双亲优良性状的品种(即杂交育种)。2.自由组合定律与遗传病自由组合定律可预测不同表现型的夫妇双方其子代中各性状的重组类型及其出现的比例。如夫妇双方一方为多指患者,另一方为白化病患者,依据自由组合定律可预测该夫妇所生子代中患多指、患白化或两病兼患或两病均不患的概率。
1.自由组合定律与育种2.自由组合定律与遗传病自由组合定律可预测不同表现型的夫妇双方其子代中各性状的重组类型及其出现的比例。如夫妇双方一方为多指患者,另一方为白化病患者,依据自由组合定律可预测该夫妇所生子代中患多指、患白化或两病兼患或两病均不患的概率。
考向19∶3∶3∶1变式及其应用某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,两对基因均位于常染色体上。研究者进行了如下图所示的杂交实验,下列有关叙述错误的是(　　)A.羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性B.基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律C.能够使色素分散形成斑点的基因型是BBD.F2黑色斑点中杂合子所占比例为2/3
考向2自由组合定律的实践应用果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果蝇的眼色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。回答下列问题：(1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突变而来,这说明基因突变具有　　　　　　的特点。 (2)e、t和i之间的显、隐性关系为　　　。若只考虑眼色的遗传,果蝇的基因型有　种。 
答案:(1)多方向性 (2)e对t和i为完全显性,t对i为完全显性　9
考向2自由组合定律的实践应用果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果蝇的眼色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。回答下列问题：(3)甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为　　　　,F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是　　　　。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为　　　　　　　　　。 
答案:(3)AaXiXi　控制眼色的基因位于X染色体上,亲代乳白眼雌果蝇将Xi传递给了F1的雄果蝇　aXt和aY
考向2自由组合定律的实践应用果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果蝇的眼色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。回答下列问题：(4)已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再让F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,则F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为　　。 
(1)利用分离定律解决自由组合定律问题的解题思路首先,将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb,可分解为如下两组:Aa×Aa、Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。
(2)逆推类型题目解题思路。 一般会通过数据、表格或柱状图,提示每一对相对性状在子代中的比例,解题时可逐对性状逆推亲代的基因组成,并组合还原亲代的基因型;或者给出某一表现型个体在所有子代中的比值(如显性个体占F2的比例为81/256),则可根据分离定律,在完全显性条件下,显性后代占3/4这一特点,依据乘法原理,逆推该性状受几对等位基因控制。如由于81/256=(3/4)4,可判断该性状受4对等位基因控制。