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    北师大版八年级数学下册 4.1 因式分解—回顾与思考(课件)

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    北师大版八年级下册1 因式分解评课ppt课件

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    这是一份北师大版八年级下册1 因式分解评课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了网络学习空间任务展示,分层学习等内容,欢迎下载使用。
    一、 总体回顾 初成体系
    多项式中第一项有负号的要先提取负号,以免出现符号错误。先提公因式,再套公式(完全平方与平方差切记不要搞混)。若没有公式可套,可以分组(配方)。一定要步步信心、仔细,以免分解不全。
    因式分解,首先提取公因式,其次考虑用公式,十字相乘排第三,分组分解排第四,几法若都行不通,拆项添项试一试。
    套公式时,公因式可以是多项式也可以是单项式。
    下列式子从左到右的变形中是分解因式的为( )
    A选项没有化成几个整式的积的形式;
    D选项没有化成几个整式的积的形式.
    二、纠错练习 健全体系
    下列各式的因式分解是否正确?若不正确,应怎样改正?
    解:原式=2x(x2-2x+1) =2x(x-1)2
    解:原式=4m2-36 =4(m2-9) =4(m+3)(m-3)
    解:原式=y(4xy-4x2-y2) =-y(4x2+y2-4xy) =-y(2x-y)2
    (a-b)2n=(b-a)2n (a-b)2n+1=-(b-a)2n+1
    解:原式=mn(m-n)-m(m-n)2 =m(m-n)(n-m+n) =m(m-n)(2n-m)
    解:原式=(p2 +1)(p+1)(p-1)
    解:原式=(a-4)(a+2)
    解:原式=[3-(a+b)]2 =(3-a-b)2
    可利用整式的乘法检验因式分解
    例一、将下列各式因式分解
    三、典型例题 提升能力
    a4-8a2b2+16b4
    (2n+1)2-(n+2)2
    1- x2-2xy-y2
    (x2-4)2-10(x2-4)+25
    =(a+2b)2(a-2b)2
    =(1+x+y)(1-x-y)
    =3(n+1)(n-1)
    =(x+3)2(x-3)2
    (1)20182-2018×4038+20192(2) 9992+999+6852-3152
    解:原式=20182-2 × 2018×2019+20192 =(2018-2019)2 =1
    解:原式=999×(999+1)+(685-315)×(685+315) =999×1000+370×1000 =999000+370000 =1369000
    例三、通过本章学习,我们知道可以用拼图来解释一些多项式的因式分解。假设我们有足够多的长方形和正方形卡片,如下图:
    (1)如果取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,你能通过拼图形象地说明多项式a2+3ab+2b2的因式分解吗?拼出图形,并根据图形写出因式分解的结果。
    a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)
    (2)如果取1号、2号、3号卡片分别为1张、3张、4张,你能通过拼图形象地说明一个怎样的多项式的因式分解?拼出图形,并根据图形写出因式分解的结果。
    a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b)
    通过复习这节课你有哪些收获与感受?说出来与大家一起分享!
    四、感悟收获 完善体系

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