小学英语湘少版五年级下册Unit 7 There 's a post office near my school.公开课第一课时教学设计

课 题

Unit 7   There is a post office near my school. Period 1

课 型

新授、听说、情景对话

课  时

1

教材分析

在阅读训练中，逐步了解和掌握一些阅读方法，如怎样提取主要信息。

学情分析

本班学生学习英语积极性高，活泼好动，喜欢表演，喜欢受到同学和老师的关注，希望受到表扬。

教学目标

会听、说、读本单元的新单词post office, hotel, bank, shopping center;听得懂、会说、会读、会写near, street, road, cinema和park。

能运用“There is ... .”和“Is there ... ?”等句型针对建筑物的方位进行简单问答。

能读懂简单的英语平面地图，提高空间思维能力。

教学重点

能掌握本单元的重点单词，并能运用本单元的功能句型“There is ...”和“Is there ...？”针对建筑物的方位进行简单问答。

教学难点

对于从未接触过地图的学生，读懂简单的英语平面地图具有一定的难度，教师要引导学生主动观察，积极发现，不断提高思维能力。

拟用学法

情景对话、听说、讲授、演示

教学过程设计

教师指导

学生活动

学习效果与检测

Step 1Warm-up

Greetings.

TPR

教师给出以下指令：

There is a pen on your nose./ There is a ruler behind your ear.

There is a book on your head./ There is a bag under your desk.

Step 2 Presentation

教师呈现地图。

T: Huihui lives in Changsha. Huihui studies in Changsha. Changsha is her hometown. This is a map. This is her school.

教师引导学生谈论地图上已学过的场所名称。

T: Look at the map. What places can you see?

Ss: A zoo, a park, a school, a cinema, a shop ...

教师利用图片教学单词hotel, bank, post office, shopping center。

T: This is a hotel. It’s a beautiful hotel.

This is a bank. Bank of China, Bnak of Changsha, Bank of Beijing.

T: This is a post office. There is a policeman in front of the post office.

There is a big shopping center. We can buy many things in the shopping center.

教师带读shop-shopping center-Let’s go to the shopping center.

教师利用图片教学单词cafe和tea house。

教师利用图片教学单词road和street。注意讲解二者的意思区别。

Game: Watch and speak.

看口型，说单词。

Step 3 Practice（learn the text）

1.Listen and answer 要求学生不看书回答教师事先提出的问题：

2.Whoa are they? What places can you hear?

4.Listen and repeat

5.Say and listen  比较字母O在post, office, hotel, shop 等单词中的发音。

Step 5 Extension

教师提供地图和语段框架

Is there ... ?

Yes, there is. / No, there isn’t.

Step 6 Homework

1.听录音，读对话，并试着表演对话。

2.制作场所和建筑物卡片。

Step 1Warm-up

Greetings.

学生根据听到的指令做动作。

Step 2 Presentation

学生谈论地图上已学过的场所名称。

Ss: A zoo, a park, a school, a cinema, a shop ...

学单词hotel, bank, post office, shopping center。

读shop-shopping center-Let’s go to the shopping center.

学单词cafe和tea house。注意比较coffer和cafe的读音。

学单词road和street。注意理解二者的意思区别。

Game: Watch and speak.

看口型，说单词。

Step 3 Practice（learn the text）

1. Listenand answer
2. 3.Listenand point要求学生不打开书，逐句听录音，并在地图上找到相应的场所的位置。

要求学生打开书，画出表示场所的单词。

学生两人一组，续编对话。

学生上台展示，师生评价。

板 书

设 计

Unit 7   There is a post office near my school.

near, street, road, cinema，park