人教统编版必修 下册第八单元15（谏太宗十思疏 * 答司马谏议书）15.2* 答司马谏议书课文课件ppt

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北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行，抑制了大官僚大地主和豪强的特权，激起既得利益者的强烈反对。保守派代表人物当时任右谏议大夫的司马光多次致书王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。王安石读了司马光的第一封信，颇不高兴，出于礼节，只回了一封短信，没有就司马光的意见作实质性答复。司马光心有不甘，又写了第二封信，进一步阐明青苗法的不当之处，其意仍在说教。王安石接信后，又回了封信，就司马光第一封信作了较为具体的答复，这就是后来闻名于世的《答司马谏议书》。
王安石与司马光的关系1、文学上相敬的诤友 一个反对新法的官员死后，司马光为其作墓志铭，其中有讽刺变法的话。有好事者将这个墓志铭献给王安石，以为王安石会迁怒于司马光。不料，王安石却将铭文挂在墙上，向其门下之士赞曰：“君实之文，西汉之文也。”而《邵氏见闻录》引司马光的《斋记》记载，司马光对王安石的评价为：“好读书，能强记，虽后进投艺及程式文有美者，读一过则成诵在口，终生不忘。其属文，动笔如飞，初若不错意，文成，观者皆服其精妙。”
王安石与司马光的关系2、政治上不相容的政敌 熙宁元年(1068)，司马光与王安石之间发生了一场激烈的争辩。其时因河北受灾，国用不足，宰相曾公亮等建议举行南郊典礼时停止赏赐。神宗把这个意见交学士院讨论。司马光从节流方面着眼，认为救灾节用，宜从贵近者开始，主张停止赏赐。王安石却从开源方面立论，认为国用不足是没有任用善于理财者的缘故。两人的意见截然相反，各不相让。这是新法实行前的一次交锋。后宋神宗任用王安石为参知政事(副相)，主持变法。司马光反对新法，与王安石有过无数次交锋，书信往来只为其一。
①“答”，即“答复、回复”之意；②“司马”，即司马光，字君实，北宋政治家、史学家；③“谏议”，指的是“谏议大夫”这个官职；④“书”，文体名；⑤“答司马谏议书”，即“回复谏议大夫司马光的信”。
在疏通文意的基础上总结概括每段段落大意。
第1段：阐明回信的原因和目的；第2段：批驳司马光的看法；第3段：分析反对派反对新法的原因，表达自己坚持改革的决心；第4段：书信结束敬辞，表达赠答之礼。
1、阅读第一、四自然段，思考王安石对司马光的态度是怎样的？从哪些词句可以看出来？
（1）态度：友好、客气、恭敬（2）涉及词句：与君实游处相好之日久；蒙君实视遇；或见恕也；不宜卤莽；不任区区向往之至。
2、阅读第二、三段，王安石是怎样评价反对派的？又是怎样对待他们的？结合全文回答为什么对二者的态度不一样？
（1）评价他们为“壬人”“敌”，评价他们的观点为“邪说”， 说他们“习于苟且”“不恤国事、同俗自媚于众”。（2）对他们是“难”“辟”“抗”。（3）因为王安石认为和司马光是“所操之术多异故也”，与自己是道不同难以相谋。而反对派反对新法却是出于私心，那是原则性的大问题。
3、在“汹汹然”发反对声中，王安石对变法的立场和态度是怎样的？从哪些词句能看出来？
（1）王安石不把反对放在心上，坚持变法，义无反顾。（2）“怨诽之多，则固前知其如此也”“度义而后动，是而不见可悔故也”“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知”等语句集中体现了王安石的态度。
1、分析第二自然段的结构（分层），概括针对司马光的指责，作者是如何反驳的？
正面批驳。 首先，定原则——名实相符 王安石在进行反驳之前，先确立一个为“儒者”所公认的判定是非的原则，即名与实必须相符。这就是说，只要证明对方所加给新法的种种罪名与实际不相符，就可以从根本上驳倒对方。这是一个可以避免枝节纠缠而又强劲有力的驳论角度。
其次，树靶子——五条罪名 将对方的长篇大论归纳为侵官、生事、征利、拒谏、致怨谤五个要点，为后文的具体批驳树立了明确的靶子。
再次，驳罪名——名实不符 针对以上所归纳的五个要点逐一进行批驳，着重揭示这些指责名不副实的根本谬误，从而收到了切中要害、势如破竹的驳论效果。
最后，表心理——早有预期 最后一句“至于怨诽之多，则固前知其如此也“，除了在文章结构上引出下面的议论外，更蕴有某种早有意料、不值一驳的讽刺意味，增强了文章的气势。
2、分析第三自然段结构， 概括作者面对“汹汹然“的怨诽，是如何进一步反驳的？
首先，分析怨诽原因（苟且偷安、不恤国事、同俗媚众），揭露本质； 再次，举“盘庚之迁”的例子，表明自己不会为怨诽之多而退缩的坚定态度； 最后，以让步假设的方式，更加决绝地表明自己坚持改革的态度。
3、第三自然段中，“盘庚之迁”这一历史事件有什么作用？
运用举例论证的方法，以历史上如何对待怨诽的事实为表率，一方面证明自己推行新法的正确性，另一方面表明自己不会因流言蜚语而退却，增强了说服力。
分析王安石作为政治家的胆略：
一句“至于怨诽之多，则固前知其如此也”，展现了王安石无所畏惧的政治家的胆略。课文中哪些地方展现了王安石的政治家胆略？
对“怨谤”的驳斥，采用不屑一驳的从容之态，告知对方，早料如此，不值一提，更无须驳斥了。接着以犀利的文笔插入一句对士大夫现状的介绍，再转一笔强调是皇上想要改变这种情况，而“我”不顾众人反对，不论政敌多少都要辅助皇上实施改革，这也难怪那些既得利益因实施新法受损的人对“我”“汹汹然”，以反问作结，加强肯定语气，增加了结论的不可置疑性。这种举重若轻地对待“汹汹然”的“怨谤”的态度，尽显政治家、改革家的风度。
（1）行文简洁，结构严谨 作为书信体议论文首要特点是行文简洁,结构严谨，没有枝蔓，全文除开头和结尾段用几句酬答的礼貌语言以外，紧紧扣住保守派的几个主要论点进行驳斥，只驳论点不涉及其他事情,结构非常严谨，驳斥时针对其要害，言简意明，使文章短小精悍。
（2）论证方法多样 本文的论证方式是驳论，批驳的方法是多种多样的。 （1）直接反驳，如“为天下理财，不为征利”。 （2）借助论据，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”。这里就举出了有利的根据，说明不是自己独断专行，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，是合理合法的。 （3）举出史实进行反驳，如盘庚迁都的典故表示自己不会因流言蜚语改变立场，委婉地反驳了对方的责难，又表达了自己变法的坚定决心。整个反驳是明确而有力的。
（3）气势磅礴，寓刚于柔 全文之所以有压倒论敌的浩然正气是因为: （1）立足于理，理足则气盛。 （2）擅于排比，连用排比驳斥对方，势如破竹，无可阻挡。 （3）擅用反语，如“欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?”铿锵有力。虽然全文傲岸之气，愤然涌出，强调坚持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉、柔中有刚。这固然是由于书信体格式的需要，也出于朋友之间情意，但更是源于王安石作为一个政治家的坦荡胸怀和高度自信。