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    一年级上册美术教案-第18课 画画叶子丨浙美版(2012)

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    一年级上册美术教案-第18课  画画叶子丨浙美版(2012)第1页
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    浙美版一年级上册18 画画叶子教案及反思

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    这是一份浙美版一年级上册18 画画叶子教案及反思,共3页。
    1、通过观察、欣赏叶子,使学生初步了解叶子的基本结构、感受不同形状,色彩、纹理的
    叶子的不同美感,提高学生的审美能力。
    2、初步学习用线描写生叶子的方法,并运用不同的线条表现叶子的特点,培养学生的观察
    能力和造型表现能力。
    3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,以及细致观察、耐心作画的写生特点。教学重
    难点:
    重点:能用线描写生的方法表现叶子的形状、叶脉和纹理以及叶子之间的关系。
    难点:灵活运用适合的线条来表现叶子的形状、叶脉和纹理。
    课前准备:
    课件、勾线笔、色卡纸、磁铁、鹅掌柴、三叶草若干
    教学过程:
    1、组织教学,安定情绪。
    请你跟我这样做。
    (分组竞赛)
    2、情景导入。
    今天,老师要带领同学们去探访神秘的大自然,瞧瞧森林里的秘密。同学们边看边想一个问
    题,在影片中,你看到了几种的叶子?
    (播放短片)
    谁能说一说,你看到了几种叶子?
    依次出示不同形状的叶子,问:这幅图的叶子是什么形状?
    刚才大家看过了那么多种叶子,有没有同学注意到它们的颜色有没有什么不同?
    叶子的形状多种多样,常见的就有40多种呢!颜色也是五彩缤纷的,今天我们就来画画叶子。(揭题板书)
    叶子的形状和种类远不止这些,神奇的大自然赋予了每一片叶子独特的形状和纹理,今天我们就走进叶子王国,一起来看看神奇的叶子。
    3、交流讨论、内化新知。
    现在我们一起来看看它们有哪些特点。
    (叶形,叶脉、叶子排列特点)
    (板书)
    4、师生合作,共同作画。
    看了这么久,老师也想动手画一画,可我怕画不好,谁愿意教教我?
    我手上有两支笔,一支粗,一支细,该怎么用呢?(解决用不同粗细线条表现叶子)
    5、学生作画,师巡视指导。
    仔细观察你的叶子朋友,用生动的线条写生一片或一枝叶子。
    6、展示评价。
    把你画好的叶子贴到展示板上。说一说,你喜欢哪一片叶子?
    7、拓展总结。
    今天我们学习了表现了美丽的叶子。那有没有同学知道,在生活中,叶子还有哪些作用?
    叶子可以净化空气,
    调节空气的湿度,美化我们的环境,让我们心情愉快,干枯的叶子还可以作为燃料和肥料。
    如果地球没有植物,地球的环境将会非常恶劣,人类甚至无法生存。所以我们在生活中就要养成良好的习惯,爱护身边的花草树木,保护身边的环境其实就是保护我们自己。

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