高中人教统编版12 祝福教学设计

祝福

【教学目标】

1．把握故事情节，了解祥林嫂的经历。

2．通读文本，把握人物形象。

3．对文本的主题和艺术风格进行分析评价。

【教学重点】

分析祥林嫂的经历及形象。

【教学难点】

作品的中心思想。

【教学过程】

一、新课导入

教师：我们往往可以从小说中感受现实世界生活里的悲欢离合、千姿百态、人情冷暖等，下面我们一起来学习《祝福》，一起来感受人物的一举一动、一笑一颦。

二、作者简介

教师：首先让我们一起走近作者，了解作者。

电影《祝福》，原著为鲁迅小说《祝福》，夏衍改编剧本，桑弧导演，白杨主演，1956年由北京电影制片厂摄制，该片是新中国第一部彩色故事片。

1994年，夏衍向中国现代文学馆捐赠第一批藏书2800册。10月被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。著作有：《心防》、《法西斯细菌》。话剧剧本有：《秋瑾传》、《上海屋檐下》。出版的选集有：《夏衍剧作选》、《夏衍选集》。报告文学：《包身工》。创作改编的电影剧本有：《狂流》、《春蚕》、《祝福》、《林家铺子》等。

三、作品出处介绍

教师：我们今天所学的这篇小说片段节选自《祝福》，《祝福》这是作者的代表作品，接下来我们一起了解这部小说的概要。

20世纪初，浙东一个穷困的小山村里，还不到30岁的农村妇女祥林嫂的丈夫因病去世了。祥林嫂守寡在婆婆家，整日默默干活。婆婆逼她再嫁，她便逃出了婆婆家，来到鲁镇，在鲁四老爷家做女佣，来年春天，被卫老二发现，婆婆家来人抢走了她，祥林嫂被迫嫁给了贺老六。第二年，他们有了儿子阿毛，日子还过得去。不想贺老六因为娶亲借了财主的阎王债，他卖命干活身染重病。债主上门逼债，扬言要没收房子，贺老六踉跄地要与债主论理，被一脚踢昏在地。此时，在门口剥豆的儿子阿毛不见了，祥林嫂忙去寻找，才知儿子已被狼叼走了。失魂落魄的祥林嫂回到家时，贺老六已经气绝身亡。失子又二次丧夫的祥林嫂只好回到鲁镇，仍然在鲁四老爷家帮佣。但是，鲁四老爷把祥林嫂看成是罪人，说她是“白虎星”、“克夫命”，不许她动祭礼的器物。这打击使得祥林嫂精神更加恍惚。好心的柳妈劝她到土地庙捐一条门槛，“让千人踩万人踏”来赎她的罪。祥林嫂用整整一年的工钱捐了一条门槛，她精神焕发，以为这下可以重新做人了。但大年夜鲁四老爷家上福礼时，祥林嫂却又遭到了鲁四老爷的呵斥，并被赶出了鲁家大门。从此，祥林嫂过着乞丐生活。又一个祝福的年夜，在各家的鞭炮声中，祥林嫂在漫天风雪中冻死街头。

四、梳理情节

教师：了解这篇小说的主要内容后，请同学分组讨论找出这篇小说六大要素。（教师出示PPT）

1．时间：20世纪初

2．地点：浙东

3．人物：祥林嫂、贺老六、鲁四老爷、鲁四太太。

4．起因：婆婆走投无路，为了还清债务，在中人卫老二的怂恿下不惜偷偷将媳妇卖给贺老六。

5．经过：祥林嫂得知此事，便连夜逃走到了鲁镇。在阮大嫂的介绍下，到鲁四老爷家当了女佣。可没过多长时间，祥林嫂还是被抓了回去，带到山坳里成亲。被新丈夫贺老六的老实、真诚打动，便留了下来，一年后生下儿子阿毛。

6．结果：贺老六因为娶亲借了财主的阎王债。阿毛被狼叼走，失子又二次丧夫的祥林嫂只好回到鲁镇。遭到了鲁四老爷的呵斥，并被赶出了鲁家大门。从此，祥林嫂过着乞丐生活。又一个祝福的年夜，在各家的鞭炮声中，祥林嫂在漫天风雪中冻死街头。

五、人物形象分析

教师：在这篇小说中，作者给我们描写了许多有血有肉的人物形象，请同学挑选1个给你留下深刻印象的人物进行分析，注意分析人物的性格特征。

祥林嫂：面对生活挫折的她不依不饶，勇敢面对生活。

贺老六：老实、真诚、态度友善。

【作业布置】

1．剧本写的是祥林嫂一生的悲惨遭遇，而“祝福”指的是迎接福神，祈求来年好运的新年祭典。你认为剧本不用“祥林嫂”却用“祝福”作为题目有何深刻含义？