2021年安徽省六安市舒城县仁峰实验学校中考二模化学试题(word版无答案)

这是一份2021年安徽省六安市舒城县仁峰实验学校中考二模化学试题(word版无答案)，共6页。试卷主要包含了5 Fe-56，下列有关实验操作正确的是，下列有关课外实验的分析错误的是等内容，欢迎下载使用。
主意事项：
1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷“共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Hg-201 C1-35.5 Fe-56
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共2分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1.厨房是一个充满化学反应的地方，美食的形成离不开化学变化。下列发生在厨房中的事件，主要属于化学变化的是
A.配制糖水 B.用柠檬酸和小苏打配制汽水
C.用豆浆机打豆浆 D.用过滤器净化自来水
2.化学推动材料的发展，材料推动社会的发展。下列有关材料的认识错误的是
A.塑料属于有机合成材料 B.氧化铜属于金属材料
C.钢和生铁是常见的铁合金 D.玻璃钢是一种典型的复合材料
3.2020年10月安徽省生态环境保护专项督查开始启动，下列有关环境问题的认识错误的是
A.废弃塑料应放进“可回收垃圾”桶 B.推广喷灌、滴灌等先进灌溉方式，节约水资源
C.沉降可降低水的硬度 D.加强对空气质量的监测是保护环境的重要措施
4.下列有关营养与健康的常识，正确的是
A.蔬菜、水果、鱼类、牛奶都可以提供维生素
B.淀粉在体内经过一系列反应后变成氨基酸，为人体提供能量
C.霉变食品经加热煮沸后，可以少量食用
D.钙是人体必需的常量元素，缺钙会引起贫血
5.聚氯乙烯的结构可用【CH2CHC1】n表示，工业上生产聚氯乙烯所用催化剂为氯化汞（HgC12）。我国科学家通过研究，使得氯化汞与炭形成化学键，减少了聚氯乙烯生产过程中的污染问题。下列有关说法正确的是
A.聚氯乙烯属于有机物 B.氯化汞由一种金属和一种非金属组成
C.氯化汞中汞元素和氯元素的质量比是2:1 D.聚氯乙烯充分燃烧后只生成CO2和水
6.下列有关实验操作正确的是
A.浓硫酸的稀释 B.过滤
C.滴管的使用 D.检验CO2气体
7.最近科学家首次揭示了锿的基本化学性质，这一成就使化学家离发现所谓的元素“稳定岛”更近了一步。锿的相关信息如图所示，下列有关锿元素的说法正确的是
A.属于非金属元素 B.相对原子质量是252g
C.原子核外有99个电子 D.原子核内有99个中子
8.下列有关课外实验的分析错误的是
9.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中取得了重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如右图所示，下列说法正确的是
A.甲烷经过转化反应变成了CH2和氢气 B.单中心铁催化剂在反应前后质量不变
C.该反应属于置换反应 D.反应前后分子总数保持不变
10.下列依据证据得出的结论，错误的是
11.在20℃时，将40g某固体R加到100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g固体未溶解。下列说法错误的是
A.R在20℃时的溶解度为31.6g
B.将4gR加到6g水中，能得到20℃时R的饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出
D.20℃时可配制溶质质量分数为31.6%的R溶液
12.食品脱氧剂的主要成分为铁粉，可用于测量空气中氧气的浓度。如右图所示，反应前AO的长度为L1，反应后AB的长度为L2，下列有关说法错误的是
A.测量的原理利用了铁生锈消耗瓶内氧气
B.食品脱氧剂应该平铺在玻璃管中，增加与氧气的接触面积
C.实验前应弹动玻璃管，使食品脱氧剂分布均匀且紧密
D.实验测得氧气的质量分数为
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）
13.（6分）阅读下列科技短文，回答问题。
氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。
化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。
电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生。我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，为水分解提供能量。2020年4月，“东方超环”实现了在1亿摄氏度运行近10秒，取得重大突破。
（1）目前氢气的主要来源是 ；氢能源未能广泛使用的原因是 。
（2）图2中，当催化剂为2%Au/a-MC时，CO转化率和温度的关系是 。
（3）实验室使用少量氢气，可通过 （填化学方程式）来制取。
（4）设计实验比较铁和铜的金属活动性强弱： （写出实验操作、现象和结论）。
14.（6分）下图是实验室中常见的仪器，回答下列问题。
（1）写出仪器⑦的名称： 。
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： 。，仅用上述仪器 （填“能”或“不能”）完成实验室用高锰酸钾制取氧气的实验。
（3）小组同学想收集一瓶干燥的氧气，可选择 （填序号）仪器组成一套气体收集装置。
（4）研究者测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%，表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是 。
15，（5分）氯化镁俗称卤粉，可用于改进面粉质量，是食盐生产的副产物，其生产流程如下：
（1）反应1属于 （填一种基本反应类型名称）反应。
（2）反应2的试剂X应选用 （填化学式），再填写一种该物质的用途：
（3）操作1的名称是 ；实验室进行操作1必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、 。
16.（6分）某化学兴趣小组在制取二氧化碳气体时，观察到反应剩余物中有大理石，但肉眼无法看到气泡。他们对剩余物中是否还有盐酸产生了好奇，于是进行如下活动：
【查阅文献】
【来自文献1的研究】当肉眼看不到气泡，大理石有剩余时，多次测量溶液pH值稳定在1.7~1.9之间。
【来自文献2的研究】使用pH传感器测得反应溶液在反应后不同时间的pH值如下表所示：
回答下列问题：
（1）写出大理石和盐酸反应的化学方程式： 。
（2）结合这两篇文献的研究，当大理石有剩余，肉眼观察不到气泡时，你认为剩余物中是否还有盐酸，并给出理由： （提示：碳酸的pH值为5.6左右）。
（3）文献2的研究者认为：肉眼看不到气袍，不代表盐酸和大理石的反应就停止了，其理由是 。
（4）对比这两篇文献，有同学认为文献2比文献1的研究更科学，其理由是 。
（5）该化学兴趣小组认为还可以通过传感器测量密闭容器中 的变化，帮助判断在肉眼看不到气泡时，盐酸和大理石是否在持续反应。
【注意：若答对第（6）小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。】
（6）该化学兴趣小组将相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量碳酸钙粉末的容器中，测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。结合此图，请提出你对稀盐酸、稀硫酸和碳酸钙反应的新认识（不少于三点，每点1分）：
① 。② 。③ 。
17.（5分）右图是实验室用CO还原氧化铁的装置图。请回答下列问题：
（1）该装置存在的问题是 。
（2）20g含80%氧化铁的赤铁矿石充分反应后，理论上能得到铁的质量是多少克？（写出计算过程）
（3）实验探究：小芳用右图装置进行实验，向硬质试管中加入20g含80%氧化铁的赤铁矿石，通入足量的CO，充分反应，测得反应前后的质量如下表所示。反应前后的质量变化值 （填“大于”“小于”或“等于”）氧化铁中氧元素的理论值，原因可能是 。
选项
A
B
C
D
实验装置
实验现象
通电后灯泡发亮
冷碟子上有黑色物质
用筷子搅拌，白糖溶解
浸泡在氢氧化钠溶液中的树叶叶肉发黄
实验结论
石墨具有导电性
蜡烛中含有碳元素
搅拌使白糖溶解得更多
氢氧化钠具有腐蚀性
选项
证据
结论
A
氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢
化学变化中分子可分
B
品红在热水中扩散得比在冷水中快
温度越高分子运动越快
C
用剪刀可以剪开铜丝
原子是可分的
D
向某固体中加入适量的稀盐酸，有大量气体产生
该固体可能是活泼金属
反应一段时间有少量气泡
反应很长时间没有气泡
5小时以后
一天以后
pH值
1.44
2.13
5.52
5.84
反应前
反应后
赤铁矿石+硬质试管/g
硬质试管+反应剩余物/g
52
46