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初中生物北师大版八年级下册第1节 生命的起源教学设计
展开第1节 生命的起源
学习目标:
1、简述有关生命起源的几种主要观点;
2、描述多数学者公认的有关生命起源的大体过程。
教学重点:
简述有关生命起源的几种主要观点。
教学难点:
描述多数学者公认的有关生命起源的大体过程。
教学过程:
自学指导1:学生阅读课本P2—5,回答:
一、关于生命起源的几种观点是什么?
二、活动(一):生命是自然发生的吗?
1. 观察17世纪中叶,意大利医师弗朗西斯科·雷迪设计了一组对照实验;
2. 观察巴斯德的鹅颈烧瓶实验
3. 雷迪和巴斯德的实验结果说明什么问题?
自学指导2:学生阅读课本P5--6的图21—3及图21-4,回答:
1、原始地球的环境是怎样的?原始大气的成分可能是哪些?
谁设计了一个模拟原始地球条件的实验装置?
3、米勒的实验说明什么?
4、生命的摇篮在哪里?
5、生命起源的化学进化过程是什么?
活动(二):观察米勒实验
1、米勒的实验装置各模拟原始地球的什么条件?
2、米勒的实验说明什么问题?
小结:
一、有关生命起源的几种假说
1. 神创论:上帝
2、自然发生论
3、生生论
4、宇宙生命论
5、化学进化论
当堂训练:
1.下列哪项不是原始大气的成分( )
A.氢 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷
2.地球上最初的生命诞生在 ( )
A.原始大气 B. 现代大气
C. 原始海洋 D. 现代海洋
3.首先在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,形成简单有机物的科学家是 ( )
A.达尔文 B. 米勒
C. 巴斯德 D. 奥巴林
4、“鹅颈烧瓶”实验的目的是证明( )
A微生物是有机小分子
B细菌是微生物
C只有细菌能使肉汤变坏
D变质的肉汤中的微生物来自空气
5、在原始的地球表面,首先形成的生命的基础物质是( )
A、小分子有机物
B、大分子有机物
C、小分子无机物
D、原始生命
6、原始生命是在原始海洋中诞生的主要原因是( )
A、水是营养物质
B、水中有氧
C、许多生化反应是离不开水的
D、水是生物体的组成成分
小测:学习指导(一、选择题1-8题)
作业:完成学习指导P3---4
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生物第七单元 生命的演化第21章 生命的发生和发展第1节 生命的起源教案: 这是一份生物第七单元 生命的演化第21章 生命的发生和发展第1节 生命的起源教案,共2页。教案主要包含了复习课攻擂备战卡等内容,欢迎下载使用。