2021学年第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第1节 生物的分类多媒体教学课件ppt

这是一份2021学年第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第1节 生物的分类多媒体教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了第1节生物的分类，分类标准，给生物进行分类，生物检索表，1植物分类检索表，课堂练习，某些特征，感谢有你等内容，欢迎下载使用。

第22章 物种的多样性
根据生物的某些特征将其分门别类
生物性状的差异程度
具有一些共同特征来自不同属的动物归入一个科
不同种的生物有一些共同特征归入同一个属
依据生物的特征来编制生物检索表
1、阅读并讨论教材31页的植物分类检索表（1）使用检索表查找植物 （2）阅读并完成导学案生物检索表相关内容
2、讨论如何编制生物检索表
（2）活动：编写检索表
将教材32页8种生物进行分类，编写简单的生物检索表
1、生物分类的基本单位是（ ） A门 B纲 C属 D种2、同一目的生物，他们一定是（ ） A同一属 B同一纲 C同一种 D同一科
3、根据生物的（ ）将其分门别类，这就是生物分类，分类的依据是生物（ ）的程度和（ ）的远近。4、生物学家将地球上现存的生物依次分为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）7个等级。
5、完成教材35页思考与练习
1、阅读教材33页小资料2、网站：中国植物物种信息数据库3、你知道哪些关于动、植物分类的知识、书籍、网址可以和大家分享！
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 ——牛顿（英国）
感恩每个人的参与谢谢大家
脊索是泡状细胞组成的棒状组织，脊索在低等脊椎动物中起着支持作用，为脊索动物提高了生存竞争力。而在其以后的高等脊椎动物中，则被脊椎代替，最后在陆生脊椎动物中脊索仅出现在胚胎期。