初中生物北师大版八年级下册第2节 生物的进化课文配套ppt课件

这是一份初中生物北师大版八年级下册第2节 生物的进化课文配套ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了女娲造人，进化论，其他物种，比比看有什么差别，练一练等内容，欢迎下载使用。

上帝创造万物，最后造人。
进化论认为人类起源于其他物种
第三节 人类的起源与进化
一、类人猿与人类有极为相似的特征
没尾巴，身体比猴大，整个形态和人接近。
2、类人猿与人类的相似特征
颜面扁平，两眼长在一个平面
灵长类动物的拇指和其他四指分离，能形成抓握。
大多有喜、怒、哀、乐等多 种表情，与人类相似。
类人猿善于模仿；懂得交流，会使用枝条作工具等。
类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走等。
分类地位最近，有较近的共同的祖先。
距今3000-1000万年前的森林古猿
推测：森林古猿的生活情况。（可从运动方式、生活方式等想象）
两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
距今400-100万年
※最早两脚行走的原始人类
※脑容量与现代类人猿相当（450-500ML）
制造和使用工具，脑容量为约700ML
会用火和使用更先进的工具。
170万年：元谋直立人100万年：和县、蓝田直立人70万年：北京直立人
脑容量多达1088ML之间
惟一现存的人种，分为早期智人和晚期智人。
脑容量与现代人相当1400ML
制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物。
南方古猿（450-500ML）
能人（约700ML）
直立人（约1088ML）
智人（约1400ML）
指在体质特征（如肤色、眼色、发型、发色、身长、面型、头型、鼻型等）以及血型、遗传性疾病等方面具有某些共同遗传性状的人群。
黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
3.人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
4.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
（1）在下列动物中，不属于类人猿的是（ ）
A、黑猩猩 B、大猩猩 C、长臂猿 D、长臂猴
（2）在人类的进化过程中，下列最先发展的是（ ）
A、使用工具 B、两足行走 C、大脑发达 D、制造工具
（3）我国北京周口店发现的“北京猿人“和”山顶洞人“分别属于（ ）
A、南方古猿和能人 B、直立人和智人 C、能人和直立人 D、智人和能