初中生物北师大版八年级下册第2节 生物的进化多媒体教学ppt课件

这是一份初中生物北师大版八年级下册第2节 生物的进化多媒体教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，启示人工选择，当堂训练等内容，欢迎下载使用。

1、理解自然选择和人工选择；2、简述达尔文的自然选择学说。
实例：在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多。
为什么会有这一种现象？和自然环境有联系吗？
达尔文（1809～1882）英国博物学家，科学进化论的奠基人。 1825～1827在爱丁堡大学学医； 1827～1831在剑桥大学学神学。 1859年发表巨著《物种起源》
达尔文和他的《物种起源》
问题：为什么祖先相同，其后代却存在明显的差异？
进一步发现：存在差异的后代食物来源和生存环境不同
推测：不同自然环境生存下来的个体不同，生物的变显示化大自然的选择作用
通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程叫人工选择
归根结底：适应人的需要
自然选择学说《物种起源》
过度繁殖（原因）遗传·变异生存斗争（手段）适者生存（结果）
《人口论》中 生存斗争观点
实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释
从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有保护色的意义，不易被天敌发现。环境是不断变化的，变化的环境选择生物进化的方向，环境的选择导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。 由此可见：自然选择决定生物进化的方向。
1.下列说法错误的是（ ） A.遗传和变异是生物进化的基础 B.环境的变化是生物进化的外在动力 C.变异是有害的，对进化产生不利的影响 D.只有适应不断变化的环境，生物才能生存和繁衍2.下列说法中，不符合自然选择学说的是（ ） A.绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 B.生物为获得足够的食物和空间进行生存斗争 C.环境变化造成生物出现定向的变异 D.自然选择就是适者生存，不适应者被淘汰
3.自然界中生物的多样性是自然选择的结果。而自然选择的实现要通过（ ） A.生存斗争 B.过度繁殖 C.遗传和变异 D.适者生存 4.我国是世界上金鱼品种最多的国家，形成这么多金鱼品种的原因是（ ） A.我国各地环境各异 B.人工选择的结果 C.我国鱼类品种多 D.自然选择的结果